Szociális munkás
Ez a cikk publikálhatatlan munkákat vagy nem ellenőrzött kimutatásokat tartalmazhat (2020. június).
Segíthet referenciák hozzáadásával vagy a közzé nem tett tartalom eltávolításával. További részletekért lásd a beszélgetés oldalt .
Szociális és egészségügyi dolgozó
Készségek
Szükséges készségek |
hallgatás, pszichológiai egyensúly, empátia |
---|
Szükséges oklevelek |
- 3 év |
---|
Funkció
Fizetés |
1300–2 100 euró (bruttó) |
---|
A szociális szolgálati asszisztens ( Franciaországban ) vagy a szociális munkás ( Belgiumban és Svájcban ) nehéz helyzetben lévő egyéneket, családokat vagy csoportokat segít jólétük, társadalmi beilleszkedésük és autonómiájuk előmozdításában.
Ehhez meghallgatja, támogatja, kíséri, tanácsot ad vagy irányítja az embereket igényeiknek és igényeiknek megfelelően. Munkája a segítő kapcsolat fogalmán és egy pontos módszeren alapszik, amely lehetővé teszi számára a helyzet megértéséhez szükséges adatok összegyűjtését, a kérés elemzését, cselekvési terv kidolgozását és a beavatkozások eredményének értékelését.
A szociális munkás kollektívabb szinten is beavatkozhat, az úgynevezett ISIC (Intervention Sociale d'Interest Collectif) keretein belül. Lehet, hogy csoportokkal kell együtt dolgoznia, vagy beavatkoznia kell a helyi fejlődés összefüggésébe .
A szociális munka asszisztenseinek szakmai testülete hagyományosan a szociális munka központi szakmája .
A szociális szolgáltatás felhasználója vagy kedvezményezettje teljes mértékben integrálódik a célzott változás folyamatába. A szociális munkás nem a felhasználó helyett avatkozik be, hanem vele, miközben tiszteletben tartja az utóbbi ritmusát azáltal, hogy lehetővé teszi számára, hogy beilleszkedjen a cselekvésbe, és így az autonómia felé haladjon.
Pályafutása során olyan emberekkel fog találkozni (úgynevezett "kísért személynek"), akiknek helyzete egyedülálló, néha összetett problémákkal szembesül, partnerségi munkát fog végrehajtani különböző intézményekkel. Ez az oka annak, hogy alapképzése nemcsak az intervenciós módszertan elsajátítására összpontosít, hanem a különféle tudásterületek (például humán tudományok , egészségügy , törvény , a különféle társadalmi cselekvési mechanizmusok) elsajátítására is . Tudását változatosnak és rendszeresen frissítenie kell. Sok szociális munkáshoz hasonlóan a szociális szolgálati asszisztens is „nyitott” szakmai kultúrával rendelkezik, amely lehetővé teszi számára, hogy mérlegelje az általa megismert emberek globális helyzetét.
A cselekvési területek
- a gyermekek védelme (iskolákban, szakközpontokban stb.), valamint a serdülők és a védekezésre képtelen emberek védelme;
- társadalmi-szakmai integráció ( aktív szolidaritási jövedelem , foglalkoztatáshoz való hozzáférés stb.);
- szociális gazdaság (munkavállalók támogatása stb.);
-
családi költségvetés , adósságközvetítés, az ellátás fenntartásának elősegítése: energia, víz;
- oktatás, családi kapcsolatok;
-
közvetítés ;
- adminisztratív támogatás, a jogokhoz való hozzáférés; orientáció az adaptált szolgáltatás felé;
- segítség a lakhatáshoz való hozzáférésben és fenntartásában ;
-
helyi fejlesztés ;
- társadalmi kérdésekkel kapcsolatos tudatosságnövelés (iskolákban, szemináriumokon stb.);
- egészség, időskor, függőségek, mentális egészség;
- figyelmeztető szerep az azonosított társadalmi nehézségek esetén, a változás tényezője;
- a szakértelem és a szociális mérnöki szerep az intézményekkel ( állam , megyék , önkormányzatok , társadalombiztosítási szervezetek) döntéstámogatás vagy társadalmi fejlődés formájában.
Szakmai beavatkozási ágazatok
Franciaországban
A szakmai normákat az I. melléklet I. melléklete határozza meg 2018. augusztus 22, meghatározza, hogy: „A szociális szolgálati asszisztens szociális munkás szakember. Megbízatás és intézményi küldetések keretében gyakorol. Egyéni vagy kollektív társadalmi beavatkozásokat hajt végre az egyének és családok életkörülményeinek globális megközelítés és társadalmi támogatás révén történő javítása céljából. A szociális szolgálat asszisztenseit és az e szakma gyakorlására felkészülő hallgatókat szakmai titoktartás kötelezi a büntető törvénykönyv 226–13. És 226–14. Cikkében, valamint a büntető törvénykönyv 226–13. Cikkében foglalt feltételekkel és fenntartásokkal. a társadalmi cselekvés és a családok kódexe.
A szociális szolgálati asszisztens etikai és deontológiai megközelítésbe avatkozik be , tiszteletben tartva a másságot, valamint a személy és a kollektíva egyediségét.
Kapcsolatot hoz létre, amelynek célja az emberek részvételének elősegítése az egyéni és kollektív társadalmi támogatásban. "
A szociális munkás köteles tiszteletben tartani azt a szakmai etikát is, amelyet az ANAS ( Szociális Szolgálati Segédek Országos Szövetsége) által 1950-ben létrehozott szociális szolgálati asszisztensek etikai kódexében megerősítettek, amelyet 1944-ben hoztak létre.
A szociális szolgálati asszisztensek beavatkozási ágazatai diverzifikáltak:
• Állami Közszolgálat (Szociális, Nemzeti Oktatási, Igazságügyi, Védelmi Minisztérium, ...);
• Területi közszolgálat (minisztériumi tanácsok, városházák, CCAS);
• Kórházi közszolgálat;
• Szociális védelmi szervezetek (CPAM, CAF, MSA);
• UNAF;
• állami és magán egészségügyi intézmények;
• orvosi-szociális és szociális intézmények és szolgáltatások;
• állami vagy magántársaságok;
• Egyesületek;
• Liberális Szektor;
• Várospolitika.
-
A sokoldalú szociális munkás az egész lakosság számára elérhető az adott földrajzi ágazat (város, kerület stb.) Mindenféle nehézségéhez. Általában egy orvosi-társadalmi cselekvési körzethez kapcsolódik, amely az osztályok szerint eltérő nevet viselhet (orvosi-szociális központ, területi egység, szolidaritási és integrációs osztály háza). Dolgozik egy csapat, amely magában foglalja óvónők , PMI, orvos, szociális és családi gazdaság tanácsadók (CESF) , egészségügyi-szociális titkárok, szakosodott pedagógusok , szülésznők , ápolók ... Ő által alkalmazott helyi hatóság : a fejét a munkaadók, az állami szociális szolgálat küldetésével kompetens tanszéki tanácsok, de egyes jelentős méretű önkormányzatok is.
-
Az általános célú szociális munkás kategóriánként a társadalmi nehézségek minden típusa szempontjából a lakosság egy meghatározott kategóriájára irányul: egy rendszer állampolgáraira (SNCF, EDF, Mutualité sociale agricole stb.).
-
A szakosodott szociális munkás az adott népességre jellemző szociális nehézségek esetén jár el: szociális szolgáltatás a középiskolások diákjainak, a speciális szociális szolgáltatás kórházakban, pszichiátriai vagy börtönökben ( büntetés-végrehajtási beilleszkedési és próbaidőszolgálat ), speciális szociális szolgáltatás a fogyatékossággal élő embereket segítő egyesülettel például egy munkáltatóval (szociális munkaszolgálat).
Belgiumban
-
A CPAS szociális munkása vagy az állami szociális akcióközpont az adott településen lakó lakosság rendelkezésére áll. Valamennyi belga önkormányzat rendelkezik CPAS-szal, amely különféle szolgáltatásokat tartalmaz:
- „Általános szociális segély” szolgáltatás: a társadalmi integrációból származó jövedelem iránti kérelmek (RIS, nagyjából a francia RSA-val egyenértékű ) befogadása, sürgős segítségnyújtás, bérleti kaució, első bérleti díj segítése ... Ez a szolgáltatás gondoskodik az összes jövevényről "és kiterjesztheti tevékenységét az orvosi beavatkozásokra, az adminisztratív eljárások támogatására ...
- Adósságközvetítési szolgáltatás: tekintettel az adósságban lévő emberek növekvő számára, most már kötelező biztosítani, hogy az adósságközvetítő szolgálatok gondoskodjanak a segítségkérésekről. Ez az érdekelt felek pénzügyi helyzetének felülvizsgálata és kapcsolatfelvétel a hitelezőkkel annak érdekében, hogy problémáikra békés megoldást találjanak, hogy elkerüljék a lefoglalást vagy a helyzet romlását.
- „Házi segítségnyújtás” szolgáltatás: házi segítségnyújtás az érintett helyzetétől függően nyújtható. Általában ez a szolgáltatás azoknak az idős embereknek szól, akik otthon akarnak maradni, de kiterjeszthető családokra vagy fogyatékkal élőkre is.
- „Reintegrációs” szolgáltatás: a RIS-ről szóló 2002. évi új törvény óta az újrabeilleszkedés a CPAS egyik legfontosabb küldetésévé vált. Támogatni kell a RIS kedvezményezettjét, akit törvény kényszerít, vagy nem ír alá társadalmi integrációs szerződést . Ettől kezdve megkezdődhet az álláskeresés vagy a képzés. A támogatás a képzés és a munkaszerződés ideje alatt is folytatódhat.
- Vannak más szolgáltatások is, amelyek létezhetnek a CPAS-on belül, például a gyermekek elhelyezésére szolgáló szolgáltatás, az idősek számára, pihenőház , bölcsőde , családi közvetítő szolgáltatás stb.
A CPAS szociális munkásai egy egyesületbe tömörülnek, a FEWASC = a CPAS szociális munkásainak vallon szövetsége, magatartási és etikai kódexszel rendelkezik (lásd a www.fewasc.be weboldalt). A CPAS-t egy Action Council Social irányítja, amely politikailag megválasztott tanácsosok, akik a támogatás megadásáról döntenek vagy sem, de logisztikai vagy foglalkoztatással kapcsolatos kérdésekről is.
-
A közterületen dolgozó szociális munkás, amint a neve is sugallja, a hatóságok által létrehozott intézményekben dolgozik: Pszicho-Medico-Szociális Központ, Ifjúsági Támogató Szolgálat, Jogi Védelmi Szolgálat, nyílt környezetvédelmi segítségnyújtó központ, jogsegély központ, IPPJ, zárt központ, börtön ...
-
A szociális munkás egyesületben is dolgozhat. A mezők változatosak.
- Egy vállalatnál a szociális munkás betöltheti az emberi erőforrás menedzser szerepét, összekapcsolódhat a munkáltató és a munkavállaló között, támogathatja a munkavállalót a különböző társadalmi kezdeményezésekben stb.
Kiképzés
Quebecben
A szociális szolgálat technikusának, a nem alapképzésben részt vevő európai szociális szolgálati asszisztenssel (aki Franciaországban nem rendelkezik „diplomával” vagy „fokozatú tanúsítvánnyal”) rendelkeznie kell a szociális munka technikáiban szerzett DEC-vel (3). középiskola utáni tanulmányok).
Ha fejlettebb funkciókat kíván gyakorolni, akkor el kell ismernie egy elismert egyetemen a szociális munka vagy a szociális munka alapképzését (3 éves egyetemi egyetemi tanulmányok), majd csatlakoznia kell a szociális munkások és házasságterapeuták rendjéhez, hogy jogszerűen gyakorolhasson szociális munkásként a tartományban.
Franciaországban
A 2019-es tanév kezdete óta a képzésbe való belépés a Parcoursupon keresztül történik (az érettségi utáni tájékozódás nemzeti platformja). A felvétel az írásbeli pályázati fájl vizsgálatát követően történhet. A készségekkel és a motivációval kapcsolatos interjú, amelyet egy képzési központban végeznek, még meghatározandó.
A képzés 3 év alatt zajlik. Minden évben "gyakorlati képzésnek" átnevezett gyakorlatot kell lefolytatni, amely 1820 órát (azaz 52 hetet) jelent:
Első év: nyolchetes megfigyelő gyakorlat , amelyet államilag igazolt szociális szolgálati asszisztensnél kell elvégezni
Második és harmadik év: 44 hét tanulószerződéses gyakorlat ezen két évben. Fele kollektív szociális támogatásra (ISIC) irányult kötelező ASS referens nélkül, másik fele pedig egyéni támogatásra, feltétlenül ASS referenssel.
A képzés 1740 óra elméleti képzést tartalmaz különböző tudományterületeken: jog; pszichológia; szociológia; Egészség; deontológia…
Szakterületek (DC)
A tanulmányok négy kompetencia területre oszlanak
- DC1: "Szakmai beavatkozás a szociális munkába"
- DC2: "A szociális kérdések elemzése és a szociális munkába való szakmai beavatkozás"
- DC3: "Szakmai kommunikáció a szociális munkában"
- DC4: "Intézményközi dinamika, partnerségek és hálózatok"
A DEASS érvényesítése
Három szakterületet validál a képzőközpontban egy két főből álló zsűri. A DC2 a DRJSCS-n zajlik.
Az érvényesítés részletesebben:
DC1: "Szakmai beavatkozás a szociális munkába"
Minden szóbeli és egy írásos minden beavatkozási módszertanhoz.
Így a két zsűrinek szervezi a képzési központok végén a 2 nd és 3 rd év, amely lehetővé teszi a hallgatók számára a négy jel, az átlagos amely megadja a végső jelet.
DC2: "A szociális kérdések elemzése és a szociális munkába való szakmai beavatkozás"
A hallgatóknak bemutatniuk kell egy „területi társadalmi diagnózist”, amelyet egyénileg vagy együttesen dolgoznak ki 10–12 oldalig, a területi társadalmi probléma azonosításából. Ezt az 1-es írott együtthatót a képzési központban érvényesítik.
A szakmai gyakorlati értekezés sok teret hagy a gyakorlásnak és a szakmai pozícionálásnak.
DC3: "Szakmai kommunikáció a szociális munkában"
Szóbeli teszt, amelynek célja a „szakmai kommunikáció” fejlesztése a célzottal a DC2 keretében készített területi társadalmi diagnózis alapján.
Ezután a képzési központ elkészít egy írásbeli tesztet ("helyzetfelmérés"), amelynek célja egy professzionális írás elkészítése (értékelő jelentés, a szociális aktához szánt támogatási jelentés stb.).
DC4: "Intézményközi dinamika, partnerségek és hálózatok"
Két tesztre és három pontra lesz szükség a CD validálásához egy oktatóközpontban. Ez magában foglalja a „partnerségi helyzet elemzését”, amely a második vagy harmadik év gyakorlati képzéséből származik. Ez az írás és védelme lehetővé teszi, hogy két pontot szerezzen, amelyeket kiegészít a „szociálpolitikai ismeretek ellenőrzése” írás. Ezt az utolsó írást egy oktató vagy egy akadémikus fogja érvényesíteni.
Ezek a tesztek a képzés három évére oszlanak. A szociális szolgálati asszisztens hivatását csak olyan személy gyakorolhatja, akinek rendelkeznie kell a DEASS-szal.
Belgiumban
- A szociális munkások képzése a középiskolai tanulmányok után három éven keresztül megyei, önkormányzati vagy független felsőoktatási intézményekben folyik . Mindenkinek van esélye csatlakozni ezekhez az iskolákhoz; a kiválasztás a három év során történik, minden év végén elért eredmények alapján. Átlagosan 10/20 (korábban 12/20, de több, mint a " Landscape " rendelet óta ) elengedhetetlen a következő évre való áttéréshez. A megszerzett diploma szociális munkás, amelyet a Közösségek adnak ki (francia, német ajkú, flamand).
Az oklevél védett: senki nem dolgozhat szociális munkásként, ha nem szerezte meg a szükséges diplomát.
- A képzési idő évente egy gyakorlatot tartalmaz, amely így történhet:
- Négy hetes teljes idejű megfigyelő gyakorlat az első évben,
- 18 hetes részvételi gyakorlat heti 2 teljes nap arányában a második évben,
- 24 hetes részvételi tanfolyam heti 3 teljes nap arányában a harmadik évben.
Legyen óvatos, mert ez iskolánként nagyon eltérő.
A szakmai gyakorlatokat azonban folyamatosan lehet folytatni, például az első évben 6 hétig, a második évben és harmadik évben 6 hónapig, másfél havonta csoportosítással.
- A képzés különféle elméleti és gyakorlati tanfolyamokat tartalmaz: szociológia , pszichológia , humanitárius segély, intézménytörténet, intézményi alapszabály, módszertan , társadalomkutatás, politikai gazdaságtan, szociális gazdaság, doktrínák története, filozófia ...
Az utolsó évben szakirány választható az egészségügy, a munka világa, az általános szociális segítségnyújtás, a szociokulturális területek közül. Ez a specializáció nem minden képzési központban érvényes.
- A képzés egy 50 oldalas diplomának megfelelő záródolgozat megírásával zárul, amelyet a három év alatt végeznek. Az iskolán belül vagy kívül szociális munkásokból álló zsűri az írott szó, de a szóbeli alapján is meg fogja ítélni a hallgatót. Pontosan, több tesztet kell elvégezni: szociálpolitikák, a szóbeli értekezés, az ISIc és az ISAP helyzetének bemutatása ... Ezenkívül a tesztek a folyamatos értékelés részét képezik, és ezért a három év alatt készülnek el. intézet.
Svájci nyelven
Svájcban felsőfokú képzés folyik az Alkalmazott Tudományok Egyetemen . A francia ajkú Svájcban a képzés Fribourg , Genf , Lausanne és Sierre városokban történik, a HES-SO hálózaton keresztül .
Megjegyzések
- Korábban kizárólag nők voltak (először le kellett adniuk az állami ápolói oklevelet, majd további egy évet kellett teljesíteniük a DEASS-ra való felkészüléshez), a szakma ma Franciaországban a férfi munkaerő 4-5% -ával rendelkezik. Az elmúlt évek statisztikái azonban nem azt mutatják, hogy ez a szakma férfiasabbá vált; a férfiak alacsony aránya stabil marad, és úgy tűnik, hogy nem növekszik. Belgiumban ez a tendencia megerősítést nyer.
- A szociális munkás története a jótékonyságra és a jótékonyságra nyúlik vissza . A segítségnyújtás 1896-tól gyorsan hivatássá válik. Ugyanakkor létrehozták az első szociális képző iskolákat, hogy látogató ápolókat képezzenek , amelyek képesek higiénés és moralizáló feladatot teljesíteni a munkásosztályok között. Ezek a látogatók szerepet játszanak a tuberkulózis elleni küzdelemben. A látogatók ellátásban és tanácsadásban avatkoznak be az otthonba. A nagy háború új női hivatást, a gyárfelügyelőt adott életre, aki a háborús gyárakban dolgozó női munkaerő gondozásáért felelős. A szociális munkás szakma a látogatók és a felügyelők munkájának összeolvadásából fakad. A rendelet1932. január 12, majd 1938-ban és 1951-ben határozta meg, törvényben alapította a szociális munkás szakmát.
- A Franciaországban , egy új gyakorlat van kialakulóban: a liberális gyakorlat a szakma felé egyének. A szociális munkással folytatott konzultációkért díjat kell fizetni.
Bibliográfia
- Delphine SERRE, A jóléti állam kulisszái mögött. Veszélyeztetett gyermekek jelentéseinek vizsgálata , Párizs, Raisons d'Actions, 2009.
- Philippe CROGNIER, az írás precíziója a szociális munkában. Írásműhelyek a szakmai írás fejlesztésére , ESF éditeur , 2011.
- Christina de ROBERTIS, A szociális munkába való beavatkozás módszertana: személyes segítségnyújtás , Ed. BAYARD CENTURION, 2007
- Brigitte BOUQUET Etika és szociális munka: Jelentéskeresés , Ed. DUNAUD, 2004
- Vincent-Pierre COMITI, Az egészség és a társadalmi cselekvés alapító szövegei , ESZA-szerkesztő , 2002
-
Jacques Ladsous , A társadalmi cselekvés ma, A társadalmi cselekvés rövid története , Érès, 2004.
- Jean-Pierre ROSENCZVEIG, Szakmai titok a szociális munkában , Ed. DUNAUD, 2008
- Agnès TOPPINO, A külföldiek jogai Franciaországban , ESZA szerkesztő , 2005
- Claudine BRISSONNET, A szakmai írás minden kulcsa a szociális munkások számára , ESZA-szerkesztő , 2006
- Antoine PIQUÉRAS, Kockázatok és felelősségek a társadalmi cselekvésben , ESZA szerkesztő , 2006
- Michel Chauvière, Jean-Michel Belorgey, Jacques Ladsous , Rekonstruáló társadalmi akció , Ed. DUNOD
- Közösségi Szociális Akcióközpontok Országos Szakszervezete, Milyen társadalmi akció a kis önkormányzatok számára? . Forrás: UNCCAS
- Bruno LAPRIE, Jean-Claude BECKER, Claudine BRISSONNET, Brice MINANA, Iskola projekt: Hogyan kell megtervezni és formalizálni , ESZA szerkesztő , 2008.
- Thierry FOSSIER, Hélène GRATADOUR, Szülői hatóság , ESZA szerkesztő , 2008
- Martine NOALHYT, DEASS: épít és sikeres legyen a szakdolgozatában , ESZA szerkesztő , 2008
- Thierry FOSSIER, Michel BAUER, Les tutelles , ESZA-szerkesztő , 2008
- Jean-Pierre Hardy, Jean-Marc Lhuillier, Szociális ma ( 15 -én kiadás), ESF szerkesztő , 2009
- Christian ALLARD, A sikeres családi elhelyezésért , ESZA szerkesztő , 2009
- B.BOUQUET, C.GARCETTE, mai szociális munkás , Ed. Maloine, 2006
- Cristina De Robertis, Marcelle Orsoni, Henri Pascal, Micheline Romagnan, Kollektív érdekű társadalmi beavatkozás: emberről területre , Broché , 2008.
Megjegyzések és hivatkozások
-
2018. augusztus 22-i rendelet a szakoktató állami okleveléről ( online olvasható )
-
Szociális cselekvési és családi kódex - L411-3. Cikk ( online )
-
" Az etikai kódex " , a szociális szolgálati asszisztensek országos szövetségéről (hozzáférés : 2020. december 6. )
-
" UNAF - Családi Egyesületek Országos Szövetsége " , a www.unaf.fr oldalon (hozzáférés : 2019. január 6. )
-
„ ISCED térképek ” , az UNESCO-IBE-n
-
" 388.A0 - Szociális munka technikák "
-
" UQAM - Bachelor of Social Work "
-
" Szociális munkások és házasságterapeuták rendje "
-
" Parcoursup.fr " , az index.php oldalon (hozzáférés : 2019. január 6. )
-
[PDF] A szociális szolgálatok asszisztensei (ASS) többnyire nők (96%), és valamivel több mint 40 000 munkahelyet képviselnek 2002-ben.
-
[lásd: https://cabinet-social.fr/particuliers/ ]
Lásd is
Kapcsolódó cikkek
Külső linkek
Franciaország
Belgium