Gambetta Középiskola | ||||
A Lycée Gambetta homlokzata 2014-ben | ||||
Tábornok | ||||
---|---|---|---|---|
Teremtés | 1885 | |||
Ország | Franciaország | |||
Akadémia | Lille | |||
Elérhetőség | 50 ° 42 ′ 46 ″ észak, 3 ° 09 ′ 28 ″ kelet | |||
Cím | 80-as körút Gambetta 59200 Tourcoing |
|||
Weboldal | https://gambetta-tourcoing.enthdf.fr// | |||
Oktatási környezet | ||||
típus | Helyi állami oktatási intézmény (EPLE) | |||
Kiképzés | Általános középiskola | |||
Tanult nyelvek | Holland, LSF, orosz, angol, német, spanyol, LCA latin / görög | |||
Elhelyezkedés | ||||
Földrajzi elhelyezkedés a térképen: Franciaország
| ||||
A Gambetta középiskola , korábban a Tourcoing állami középiskola, Tourcoing állami középiskola . 2014-ig tudományos előkészítő osztálynak ( PC ) adott otthont .
Ez az általános középiskola zenei különlegességeket, judo reményt, kézilabda reményt, bachibac (spanyol) szakaszt, európai osztályokat, holland nemzetközi tagozatot kínál.
A vizsgált nyelvek: LSF (francia jelnyelv), orosz, holland, német, angol és spanyol.
2016-ban az iskola rangsorolja 74 -én ki 99 az intézeti szinten a minőség tekintetében az oktatás, és 1738- edik országosan. A rangsor három kritériumon alapul: a bac-ban elért sikerek aránya, az elsőéves hallgatók aránya, akik az érettségit megszerzik, miután befejezték iskolájuk utolsó két évét a létesítményben, és a hozzáadott érték (a társadalmi származás alapján számítva) a tanulók életkora és eredményeik a szabadalom nemzeti oklevelében).
Az állami turcoingi középiskola megalapítása része az oktatás szekularizációjának. A Tourcoing ekkor ismer egy sajátos helyzetet: a vallási oktatás, amely akkor érvényesül az önkormányzati intézményen belül, nagy presztízsnek örvend, időssége és hatékonysága miatt.
A Récollets atyák által 1666-ban alapított Tourcoing főiskolát mindig vallási vezetésűek voltak, és az a hét év (1831-1838), amely alatt laikusok irányították a létesítményt, alig tévesztették el az egyetlen középiskola a városban. Továbbá az igazgató-papok által végrehajtott gyógyulás után a Tourquennois arra a következtetésre jutott, hogy az önkormányzati főiskolát csak egy egyházi ember teheti boldogulni.
A XIX . Század végén bekövetkezett szekularizáció növekedését követően azonban számos vita alakult ki a főiskola igazgatója, Leblanc atya és az akadémiai adminisztráció között, ideértve a professzorok kinevezését is. A vita abból adódik, hogy bizonyos laikus professzorok nyugdíjazása után a kollégium igazgatója ideiglenesen professzor-papokkal helyettesítette őket, azonos diplomákkal és mindenekelőtt alacsonyabb fizetést elfogadva. Ez volt a kollégium és az egyetem veszekedésének eredete , főleg, hogy a nemzeti irányelveknek akkor kellett fokozatosan felváltaniuk az egyházi elemet a tanári test laikus elemével. Már nem akartuk a felekezeti oktatást.
A főiskolát már csak a konzervatív önkormányzat támogatta. Amikor a város 1881-ben radikális többséget elfogadott , a városi tanács döntése végleges volt: a főiskola és a város közötti szerződést ugyanazon év júliusában felbontották. A rektor kijelentette: „A Tourcoing egyházi főiskolának meg kell szűnnie. Henri Leblanc a főiskola státuszának megváltoztatásával válaszolt, amely a Szent Szív szabad intézményévé vált . Waldeck-Rousseau miniszter 1883-ban tette le a Lycée Gambetta első kövét, és az első tanév 1885-ben kezdődött .
Tourcoing városa csak azért vállalja elszakadását régi főiskolájától, mert az egyetem megígérte neki, hogy az elszenvedett károk helyreállítása érdekében létrehoz egy középiskolát, amelyet az állam, és már nem a város finanszíroz, mint ahogy ez történt. főiskola. Azt is tervezték, hogy ez az iskola nyitva áll a szomszédos város Roubaix gyermekei számára . Tanítása a modern oktatáson alapul, ellentétben a főiskolával, amely elsősorban a bölcsészetet , vagy a klasszikus oktatást oktatja .
Az állami középiskola a város déli részén, a Roubaixig vezető Gambetta egyenes vonalú körút mentén található . A lille-i lakos, Carlos Batteur által tervezett építészeti projekt célja monumentális: hosszú, 140 méter hosszú utcai homlokzat a helyi hagyomány szerint váltakozó kövekkel és mázas téglákkal (vagy sem). Az egészet Laubust rūbus szobrász által készített különféle szobrok díszítik.
Az állami Tourcoing-i középiskola kezdete nehéz volt: a Tourcoing-i főiskola és annak igazgatója, Henri Leblanc hatalmas presztízsétől szenvedett, aki 1901-ben tiszteletbeli minőségben püspökké is vált . A lycée kritika csak előállítására „érettségi ès gyártás” (a modern oktatás), míg a főiskolai felkészül az érettségi a betűk és az érettségi a tudomány tekintett nemesebb.
Végül egy olyan iparosodott régióban, amely ennek ellenére nagyon erős keresztény hitet vall, az egyházi kollégium, annak ellenére, hogy a szabad intézményként való státusza miatt magas az iskoláztatás költsége, megtart bizonyos bizonyos aurát, amelyre a világi középiskola még nem hivatkozhat. Ezek a ma másodlagosnak tűnő kérdések felkavarják a szellemet abban az időben, amikor a szekularizációról szóló vita az egyház és az állam szétválasztásának törvényével véget ér .
A tanév kezdetén 107 tanuló volt.
Az iskolát a két világháború alatt részben elfoglalták. A bentlakásos iskola és félpanzió helyiségeit, valamint az adminisztráció egy részét a csapatok elszállásolására rekvirálták. Légitámadási menedéket hozott létre a Wehrmacht az iskola pincéinek egy részében.