Jóga kutatás az oktatásban

A  Research on Yoga in Education (RYE France) szervezet egy  egyesület,  amelyet 1978-ban alapított Micheline Flak angol tanár és a jóga úttörője Franciaországban. A RYE projekt a jóga, a relaxáció és a meditáció bevezetéséből áll az oktatásban , a szekularizmus elvének tiszteletben tartása mellett  . Az egyesület oktatási szakembereket képez ki az osztályterembe és a műhelybe megfelelő technikákban.

2013-ban a RYE jóváhagyást kapott  a Nemzeti Oktatási Minisztériumtól  közoktatási versenyére.

2016-ban az egyesület különféle fiókjain keresztül a világ 11 országában van jelen.

Projekt

A RYE célja, hogy hozzájáruljon a gyermek jólétéhez iskolai pályafutása során, a tanulás örömének ösztönzésével.

A RYE technikákat a hagyományos jóga ihlette. A Patandzsáli skála első hat ágán alapulnak  : együttélés, személyes higiénia, egyenes hát, légzés, relaxáció, figyelem és koncentráció.

Ezeket a technikákat minden korosztályhoz és minden tudományághoz igazították, a gyermekek számára az óvodától az egyetemig.

Ezek kifejezetten a gyermekek és serdülők pszicho-emocionális és testi fejlődésének különböző szakaszaira reagálnak. Használhatók az osztályteremben, a műhelyben vagy otthon.

A RYE technikák lehetővé teszik a gyermekek számára a jólét és a minőségi tanulás kombinálását. A figyelem javításával, a koncentráció és a memorizálás elősegítésével stimulálják a tanulási képességeket. Segítenek az önbecsülés fejlesztésében és a közös élet javításában is.

Teremtés és történelem

1973-ban Micheline Flak először beépítette a jógát a Condorcet Főiskola osztályában, kettős kalapja volt angoltanárként, és egy jógatanár végzett az FFHY-ban (a Hatha Jóga Francia Szövetsége) és az indiai Bihar Iskolában. .

1978-ban létrehozta a RYE France egyesületet Jacques de Coulon, egy svájci középiskola igazgatójának, filozófusának és számos oktatási könyv szerzőjének részvételével.

1984-ben a RYE megkezdte nemzetközivé válását egy fióktelep létrehozásával  Olaszországban . A RYE technikák tíz évvel később bekerülnek az olaszországi tanárképző programba.

2000-ben Micheline Flak létrehozta az EURYE-t , a RYE egyesületek Európai Unióját . Ennek a szövetségnek az a célja, hogy megkönnyítse a párbeszédet és a visszacsatolást az Európában található különböző RYE szervezetek között.

A 2013. július 4, a RYE jóváhagyást kap  a Nemzeti Oktatási Minisztériumtól a közoktatásban nyújtott segítségéért.

Kiképzés

A RYE tanfolyamok oktatási szakemberek, tevékenységvezetők, jógaoktatók és a gyógypedagógiai szakemberek számára szólnak. Ezeket RYE oktatók biztosítják Franciaország-szerte, beleértve Guadeloupét és Reuniont is.

Az egyesület többféle képzést nyújt felnőtteknek:

Tanúsítványt adnak ki azoknak az embereknek, akik a RYE technikák teljes képzését végzik: jóga technikák oktatása, relaxációs technikák oktatása, két bentlakásos gyakorlat és szakdolgozat védelme.

A képzett emberek beavatkozhatnak létesítményekben, osztályokban vagy tanórán kívüli műhelyekben.

Az osztály részeként a kiképzettek rövid jógafoglalkozásokat vezethetnek be, amelyek segítenek a diákoknak az érzelmi állapotuktól és az iskolai kontextustól függően különböző célok elérésében: energiát adnak, megnyugodnak, összpontosítanak, átveszik az önbizalmat, javítják másokkal való kapcsolatukat stb.

Földrajzi beültetés

Az 1978-as franciaországi létrehozása után a RYE gyorsan nemzetközivé vált. Az első fiókot 1984-ben hozták létre Velencében,  Olaszországban . Ez lesz az EURYE (a RYE Egyesületek Európai Uniója) központja.

A RYE ezután letelepedett  Belgiumban  (1991), az  Egyesült Királyságban  (2005),  Bulgáriában  és  Spanyolországban  (2011), majd  ArgentínábanBrazíliábanChilébenPortugáliábanUruguayban  és  Mexikóban . 2016-ban a RYE a világ 12 országában van jelen.

Bibliográfia

A  francia RYE alapítói és oktatói által írt és együtt írt művek listája  .

Hivatkozások

  1. "  Micheline Flak, küldetés teljesítve - Le journal du yoga  " , a www.lejournalduyoga.com címen (hozzáférés : 2016. december 14. )
  2. "  A jóga kutatása az oktatásban, Micheline Flak - 3. évezred - spiritualitás - önismeret - nem kettősség - meditáció  ", 3. évezred - spiritualitás - önismeret - nem kettősség - meditáció ,2010. július 22( online olvasás , konzultáció 2016. december 14-én )
  3. Nemzeti Oktatási, Felsőoktatási és Kutatási Minisztérium , "  Partnerség  ", Nemzeti Oktatási, Felsőoktatási és Kutatási Minisztérium ,2013. július 4( online olvasás , konzultáció 2016. december 14-én )
  4. "  Jóga az iskolában: az osztály nyugodt állapotban  ", L'Obs ,2014. április 24( online olvasás , konzultáció 2016. december 14-én )
  5. Pauline Garaude , "A  jóga új életet hoz az iskolába  ", Le Monde.fr ,2012. november 11( ISSN  1950-6244 , online olvasás , konzultáció 2016. december 14-én )
  6. "  FFHY - A hagyományos jóga tanítása  " , a ffhy.ff-hatha-yoga.com címen (hozzáférés : 2016. december 14. )
  7. "  Jacques de Coulon  " , Jacques de Coulonról (hozzáférés : 2016. december 14. )

Külső linkek

http://www.biharyoga.net/

http://eurye.eu/?lang=fr