Chlef Egyetem
Ez a cikk
Algériára és egy egyetemre vonatkozó tervezet .
Megoszthatja ismereteit fejlesztésével ( hogyan? ) A megfelelő projektek ajánlásai szerint .
Hassiba Benbouali Chlef Egyetem
Kulcsfigurák
Diákok |
25 814 |
---|
Tanárok |
1083 (41 Pr, 290 Mc, 750 Ma és 2 A) |
---|
Elhelyezkedés Algéria térképén
A Hassiba Benbouali Egyetem Chlef (az arab : جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف ) egy algériai állami egyetem található Chlef , az észak-nyugati részén az országban. 2001-ben alapított, a nevét viseli a Hassiba Ben Bouali egy algériai vértanú .
Ez az egyetem most fogadja a Közel 26 000 hallgatót, akik elosztva vannak kilenc karon és egy intézeten, 75 különlegességgel az első ciklusban (LMD) és közel 112 különlegességgel a Master ciklusban. A tantestület 1083 professzorból áll, a személyi állomány 1195 köztisztviselő.
Történelmi
Teremtés
Az egész akkor kezdődött, közben a 1983/1984 tanévben, a teremtés, a National Institute for Higher Education in Civil Engineering (INES-GC), melynek 144 regisztrált versenyző. A National Institute garantálja a képzés a közös mag a technológia és az állami mérnök Építőmérnöki.
Az 1986/1987-es tanév során hivatalosan két új nemzeti felsőoktatási intézményt ( Hidraulika és Agronómia ) nyitottak meg, amely egybeesik az INES infrastruktúrájának fogadásával is , a különböző műhelyek és laboratóriumok számára orientált oktatási eszközökkel.
1988 óta más képzési tanfolyamokat nyitottak, például:
1992-ben az INES of Chlef csoportosulása egyetlen igazgatóság irányítása alatt történt, és ez a Chlef-i Egyetemi Központ létrehozásával jött létre, amely lehetőséget nyitott más területek előtt, például:
2001-ben az Egyetemi Központ egyetem lett, amely három karból állt:
- Természettudományi és Mérnöki Kar.
- Földtudományi és Agronómiai Kar.
- Bölcsészettudományi és Társadalomtudományi Kar.
2006-ban a Chlef Egyetem átszervezésével, öt karral és intézettel:
- Természettudományi és Mérnöki Kar.
- Agronómiai és Biológiai Tudományok Kar.
- Közgazdasági és Menedzsmenttudományi Kar.
- Jogi és Közigazgatás-tudományi Kar.
- Betűk és Nyelvek Kar.
- Testnevelési és Sportnevelési Intézet.
A 2007/2008-as tanévtől az egyetem két új területet nyitott meg az LMD rendszerben, nevezetesen:
Ezután 2008/2009-ben az egyetem több szakterület megnyitásával folytatta a mestert:
- Tudomány és technológia.
- Folyamattervezés.
- Természet- és élettudományok.
- Reproduktív biológia.
- A víz és a környezet.
-
Az emberi táplálkozás .
- Étel tudomány.
A 2009/2010-es tanév kezdetével a Nyelvtudományi Kar két új területet integrált:
- Arab nyelv és irodalom:
- Társadalomtudományok :
Az egyetem mesterképzésének különböző lehetőségei voltak a következő területeken:
- Tudomány és technológia,
- Természet- és élettudományok,
- Közgazdaságtan, menedzsment és üzleti tudományok,
- A fizikai és sporttevékenységek tudománya és technológiája.
Azt is meg kell jegyezni, hogy a 2010/2011-es tanév kezdetén az LMD rendszer általánosult az összes kar szintjén, valamint átalakult az egyetem hét karra és két intézetre:
- Műszaki Kar.
- Természettudományi Kar.
- Betűk és Nyelvek Kar.
- Bölcsészettudományi Kar.
- Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar.
- Közgazdaságtudományi Kar, Gazdálkodástudomány.
- Jogi és Államtudományi Kar.
- Agrártudományi Intézet.
- Testnevelési és Sportintézet.
A UHBC is látta létre a 4 th alelnök felelős a 3 -én ciklus, a habilitációs , a tudományos kutatás és a felsőoktatás utáni érettségi , ami neki rangot (A).
A 2016/2017-es tanév kezdetével az UHBC kilenc karot és egy intézetet egyesít:
- Műszaki Kar.
- Pontos és Számítástudományi Kar
- Betűk és Művészetek Kar
- Idegennyelvi Kar.
- Bölcsészettudományi Kar.
- Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar.
- Gazdaságtudományi Kar, Gazdálkodástudomány.
- Jogi és Államtudományi Kar.
- Természettudományi és Élettudományi Kar.
- Testnevelési és Sportintézet.
Reaktorok
Rektorátusok
Az első és a második ciklus felsőoktatási rektorátusa, a továbbképzés és az oklevelek, valamint az érettségihez kapcsolódó felsőoktatás
Az első és a második ciklus felsőoktatási rektorátusa, a továbbképzés és az oklevelek, valamint az érettségiért felelős felsőoktatás felelős:
- az egyetem által szervezett oktatási és szakmai gyakorlatok előmenetelével kapcsolatos kérdések teljesítése,
- segíti a szabályok alkalmazását a regisztráció, az újraregisztráció, az ismeretek ellenőrzése és a hallgatók előrehaladása tekintetében,
- az egyetem által nyújtott távoktatási akciók végrehajtása és a továbbképzési akciók támogatása,
- közreműködik az oklevelek és egyenértékűségek kiadására vonatkozó hatályos előírások és eljárás alkalmazásában,
- garantálja a hallgatói név fájl szervezését és frissítését.
A következő osztályok alkotják:
- Oktatás, szakmai gyakorlat és értékelési szolgáltatás,
- Továbbképzési Osztály,
- Oklevelek és ekvivalenciák szolgáltatása.
Posztgraduális felsőoktatás, egyetemi habilitáció, tudományos kutatás és érettségi utáni felsőoktatás rektorhelyettese
A posztgraduális felsőoktatás, az egyetemi akkreditáció, a tudományos kutatás és az érettségi utáni felsőoktatás rektorátusa felelős:
- Figyelemmel kíséri a kutatási tevékenységeket, és a karokkal és intézetekkel együttműködve készíti el a jelentést a kutatási egységek és laboratóriumok számára,
- A kutatási eredmények népszerűsítése,
- Elősegíteni az egyetem kapcsolatait társadalmi-gazdasági környezettel és kezdeményezni partnerségi programokat,
- Egyetemek közötti cserék és együttműködés kezdeményezése az oktatás és a kutatás területén,
- A tanárfejlesztési és átképzési programok figyelemmel kísérése és következetességük biztosítása.
Külkapcsolatok, együttműködés, animáció, kommunikáció és tudományos események rektorátusa
A külkapcsolatok, az együttműködés, az animáció és a kommunikáció, valamint a tudományos események rektorátusa felelős:
- Elősegíteni az egyetem kapcsolatait társadalmi-gazdasági környezettel és kezdeményezni a partnerségi programokat.
- Kezdeményezzen minden intézkedést az egyetemek közötti cserék és együttműködés előmozdítása érdekében az oktatás és a kutatás területén.
- Animációs és kommunikációs akciók végrehajtása.
- Tudományos események szervezése és népszerűsítése.
- Figyelemmel kíséri a tanárok fejlesztését és átképzését, és biztosítja azok következetességét.
Fejlesztési, előrelátási és orientációs rektorátus
Az előrelátás és útmutatás fejlesztésének rektorátusa az egyetem központosított szolgáltatása, amely a következőkért felel:
- Építési és felszerelési programok megtervezése, nyilvántartása és ellenőrzése (befogadó szerkezetek építése, tudományos berendezések beszerzése a különböző kutatási osztályok és laboratóriumok számára), valamint statisztikai adatokat gyűjt az egyetemtől.
- Fogadószerkezetek építése, tudományos felszerelés beszerzése a különféle osztályok és kutatólaboratóriumok számára.
- Egyetemi fejlesztési tervek tervezetének elkészítése;
- Előretekintő tanulmány az egyetem hallgatói számának alakulására vonatkozó előrejelzésekről, és javasoljon bármilyen támogatási intézkedést, különösen a pedagógiai és adminisztratív felügyelet alakulása szempontjából;
- Fenntartja az egyetem statisztikai állományát, biztosítva annak rendszeres frissítését;
- Az egyetem által nyújtott tanfolyamokra és szakmai lehetőségeikre vonatkozó bármilyen információs támogatás fejlesztése;
- Nyújtson a hallgatóknak minden olyan információt, amely segíti őket a tájékozódás kiválasztásában;
- Figyelemmel kíséri az építési programokat és biztosítja az egyetemi felszerelési programok végrehajtását az érintett tanszékekkel kapcsolatban.
főtitkárság
A főtitkárság a következőket tartalmazza:
- Személyzet és képzés irányításával,
- A költségvetési és számviteli osztály,
- Az eszközök és a karbantartás aliránya,
- A tudományos, kulturális és sporttevékenységek iránya,
- Közös egyetemi szolgáltatások.
Karok és helyszín
- Műszaki Kar (FT)
- Betűk és Művészetek Kara (FLA)
- Idegennyelvi Kar (FLE)
- Jogi és Államtudományi Kar (FDSP)
- Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar (FGCA)
- Bölcsészettudományi Kar (FSHS)
- Pontos és Számítástudományi Kar (FSEI)
- Természettudományi és Élettudományi Kar (FSNV)
- Gazdaságtudományi, Gazdálkodástudományi Kar (FSECSG)
- Testnevelési és Sportoktatási Intézet (IEPS)
Ouled Fares University Pole
Az Ouled viteldíjak egyetemi pólusa a 2007/2008-as tanévben nyitotta meg kapuit, Chlef városától északra mintegy tizenöt km-re, a Hassiba Benbouali de Chlef egyetem alá tartozik.
Ma hat karot és egy intézetet egyesít, amelyek:
- Betűk és Művészetek Kara (FLA)
- Idegennyelvi Kar (FLE)
- Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar (FGCA)
- Bölcsészettudományi Kar (FSHS)
- Pontos és Számítástudományi Kar (FSEI)
- Természettudományi és Élettudományi Kar (FSNV)
- Testnevelési és Sportoktatási Intézet (IEPS)
El Hassania egyetemi pólusa
Folyamatban van az új El Hassania egyetemi pólus , amely Chlef nyugati kijáratánál található, 80 hektáros területen. Ezt a helyet egy új campus létrehozására használják fel, amely valószínűleg az orvosi iskolának ad otthont, tudva, hogy csak egy kőhajításnyira van a 240 ágyas kórháztól.
A kapacitás 6000 oktatási hely és 3500 ágy egyéb infrastruktúrák mellett.
Költségvetés és finanszírozás
Személyzet
A személyzet létszáma 2015-ben 1195 fő volt:
Fokozat
|
Szám
|
---|
Design (11+)
|
266
|
Alkalmazás (9; 10)
|
322
|
Elsajátítás (7; 8)
|
45
|
Végrehajtás (6)
|
562
|
Tanárok és kutatási projektek
Oktatás
2015/2016-ban az UHBC tanárainak száma 1083 volt, az alábbiak szerint:
Kutató laboratóriumok
Az egyetem kutató laboratóriumokkal rendelkezik, amelyek részt vesznek az ismeretek megosztásának küldetésében, különös tekintettel a szakmai világra, és hozzájárulva az oktatási programokhoz. Több mint 90 kutatási projektben vesznek részt.
A Chlef Hassiba Benbouali Egyetemen 25 kutatólaboratórium működik:
- Növénytermesztés és védelem a Chlef régióban
- Anyagtudomány és környezetvédelem
- A globalizáció és annak hatása az észak-afrikai országok gazdaságára, valamint tanulmányok az észak-afrikai unió felépítésének lehetőségéről
- Víz és környezet
- Elméleti fizika és anyagfizika
- Helyi természetes biológiai erőforrások
- Pénzügyi és banki rendszerek és makrogazdasági politikák a nemzetközi ingadozásokkal szemben
- Funkcionális nyelvelmélet
- Mechanikus és energikus.
- Elektrotechnika és megújuló energia
- Növény-víz-energia kémia
- Reológia és mechanika.
- Geomaterialok
- Az algériai kkv-k versenyképességének fejlesztése a helyi helyettesítő iparágakban
- Arab politikai reform a globalizáció kényszerében
- Innováció és vezetési teljesítmény.
- Mechanikus vezérlések, tesztek, mérések és szimulációk
- Molekuláris biológia, genomika és bioinformatika
- Matematika és alkalmazások
- APS, társadalom, oktatás és egészségügy
- Nyelvoktatás és diskurzuselemzés
- Társadalom, a helyi fejlődés problémái Algériában
- Humanitárius jog és biztonság
- Összehasonlító magánjog
- Szerkezetek, geotechnika és kockázatok
Folyóiratok
Az UHBC- nek számos folyóirata van, amelyek feladata az ismeretek publikálása és a tudományos ismeretek gazdagítása:
- Közgazdasági és pénzügyi folyóirat
- A fejlődés és a társadalom tanulmányainak áttekintése
- Vezetés az üzleti közgazdaságtanban
- Joussour Al Maarifa
- Funkcionális nyelvi áttekintés
- Társadalmi és Humán Tanulmányok Akadémiai Lapja
- Természet és technológia
Diákélet
A Hassiba Benbouali Egyetem mindenféle tevékenységet egyetlen helyszínen egyesít: oktatási, tudományos és asszociatív.
- A Sportban: a sporttevékenységek több mint 40 fülke (nők és férfiak), ezek a különböző tevékenységek olyan hagyományos tevékenységek, mint (csapatsportok, atlétika stb. ).
-
Campus : több mint 10 618 hallgató lakik az egyetem 6 egyetemi rezidenciájának egyikében.
- Egyetemi menzák: 7 egyetemi menza 3980 férőhellyel.
- Közlekedés: 107 busz 10 097 előfizető számára, valamint a vonat 809 előfizető számára.
- Campus Media:
- Értékelés Affak el Ouancheris
- Az egyetemi kiküldés
- Társadalmi és Humán Tanulmányok Akadémiai Lapja
- Természeti és Technológiai Szemle
- Észak-afrikai gazdaságok áttekintése
- Web TV
- Webrádió
Diákok és diplomások
Diákok
2011-ben az UHBC-be beiratkozott hallgatók száma 23 207 hallgató volt, beleértve az LMD rendszerbe 15 829, a Masterba 2703, a hagyományos rendszerbe 4676 hallgatót.
2016-ban a végzős hallgatók száma 25 814 volt, az alábbiak szerint lebontva:
Végzős hallgatók száma
Kar
|
Engedély
|
Fő
|
---|
Műszaki Kar
|
2,225
|
546
|
---|
Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar
|
660
|
740
|
---|
Természettudományi Kar
|
3 482
|
1,291
|
---|
Gazdaságtudományi Kar
|
2,642
|
1,347
|
---|
Betűk és Nyelvek Kar
|
3 247
|
1,289
|
---|
Bölcsészettudományi Kar
|
3,035
|
1427
|
---|
Jogi és Államtudományi Kar
|
1,531
|
277
|
---|
Agronómiai Tudományok Intézete
|
204
|
838
|
---|
Testnevelési és Sportnevelési Intézet
|
644
|
389
|
---|
Teljes
|
17,670
|
8,144
|
---|
A posztgraduális hallgatók száma pedig 761:
A posztgraduális hallgatók száma
Kar
|
Doktori Iskola
|
LMD doktori fokozat
|
Klasszikus doktori fokozat
|
---|
Műszaki Kar
|
6.
|
48
|
76
|
---|
Építőmérnöki és Építészmérnöki Kar
|
-
|
30
|
80
|
---|
Természettudományi Kar
|
-
|
63
|
16.
|
---|
Gazdaságtudományi Kar
|
-
|
77
|
172
|
---|
Betűk és Nyelvek Kar
|
-
|
48
|
26.
|
---|
Bölcsészettudományi Kar
|
-
|
27.
|
-
|
---|
Jogi és Államtudományi Kar
|
-
|
7
|
8.
|
---|
Agronómiai Tudományok Intézete
|
-
|
-
|
38
|
---|
Testnevelési és Sportnevelési Intézet
|
-
|
42
|
-
|
---|
Teljes
|
6.
|
342
|
416
|
---|
Diplomások
A diplomát szerzett diplomások száma a 2011-es évben 5555 végzett volt.
Diplomások az érettségin 2011-ben:
Rendszer
|
Diplomások
|
---|
Klasszikus
|
3 186
|
LMD
|
1,842
|
Fő
|
527
|
Ami a posztgraduális végzettségűeket illeti, a létszám 55 fő volt, az alábbiak szerint:
Az egyetemi népesség demográfiai alakulása
Év |
Emberek
|
---|
1983 |
00144 |
2001 |
07 711 |
2004 |
18 357 |
2011 |
23,207 |
2016 |
25 814 |
Központi könyvtár
A Chlef-i Hassiba Benbouali Egyetem Egyetemi Könyvtárát 1998-ban hozták létre, a dokumentumgyűjtemény különböző típusú médiumokból áll:
- 33 292 könyv;
- 3881 tézis és disszertáció;
- 89 segédanyag;
- 53 topográfiai térkép;
- az előfizetéseket.
Partnerségek
Nemzeti partnerségek
Jelenleg az egyetem országos szinten több mint 18 megállapodással rendelkezik együttműködési megállapodásokkal.
- A Cherchelli Kombinált Fegyveres Katonai Akadémia (AMIA),
- A Mesterséges Megtermékenyítés és Genetikai Javítás Országos Központja,
- Algír Egyetem 3,
- Előre gyártott építőipari vállalat, SOPREC-Chlef,
- Larbi Ben M'Hidi Egyetem, Oum El Bouaghi,
- Nemzeti Meteorológiai Hivatal-Algír,
- Chlef Cements & Der származékos vállalat (ECDE),
- Algériai Egyetem 1 Benyoucef Benkhedda,
- Fipexplast (ENPC -Chlef Group),
- Ceimi / Mitidjai Vállalkozók és Iparosok Klubja,
- National Well Services Company (ENSP),
- Algír építészeti és urbanisztikai politechnikai iskolája (EPAU),
- Az erdők védelme Chlef városában,
- A Saidal Group (Algír),
- Office du parc omnisports (Chlef),
- Algériai villamosenergia- és gázipari vállalat (SONELGAZ),
- Abou Bekr Belkaid Tlemcen Egyetem,
- A Nemzeti Ifjúsági Foglalkoztatási Támogató Ügynökség (ANSEJ),
- Tamanrasset Egyetemi Központ,
- Amar Telidji Egyetem, Laghouat.
Nemzetközi partnerségek
Az egyetem 36 együttműködési megállapodással rendelkezik 14 ország több mint 35 egyetemével:
Megjegyzések és hivatkozások
-
" History " , univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. január 10. ) .
-
„ Személyes ” .
-
„ Tanárok ” .
-
(en) rendelet n o 83/623 az 5 november 1983 létrehozása Intézet Építőmérnöki Ech Cheliff [1]
-
(en) rendelet n o 86/166 és 86/167 augusztus 5 létrehozásáról szóló, 1986. Higher National Institute of tanítás hidraulika és agronómia [2]
-
(en) rendelet n o 92/293 július 7-i 1992. A University of Chlef Center [3]
-
(en) rendelet n o 01/209 2001. július 23-létrehozó a University of Chlef [4]
-
(en) Kormányrendelet n o 06/112 2006. március 11- ig módosításáról és kiegészítéséről Kormányrendelet n o 01-209 2001. július 23-létrehozó Egyetem Chlef.
[5]
-
(en) Kormányrendelet n o 11/40 Az 02/06/2011 módosítja és kiegészíti a végrehajtási rendelet n o 01-209 2001. július 23-létrehozó Egyetem Chlef. [6]
-
(en) Kormányrendelet n o 16-71 a 22 február 2016 módosításáról és kiegészítéséről Kormányrendelet n o 01-209 2001. július 23-létrehozó Egyetem Chlef
[7]
-
" Az első és a második ciklus felsőoktatásáért, a továbbképzésért, az oklevelekért és az érettségiért felelős rektorátus " , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
" A felsőoktatás rektorátusa a harmadik ciklusért, az egyetemi akkreditáció, a tudományos kutatás és az érettségi utáni felsőoktatás " , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
" A tudományos kutatás, a külkapcsolatok és az együttműködés animációjának és promóciójának rektorátusa " , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
" Fejlesztési rektorátus, előrelátás és útmutatás " , a Hassiba Benbouali de Chlef egyetemen ... (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
" Főtitkárság - Hassiba Benbouali de Chlef Egyetem " , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
" El-Hassania University Pole: 6000 tanítási hely ", Djazairess ,2016. február 7( online olvasás , konzultáció 2017. április 16-án )
-
„ Kutatólaboratóriumok - Hassiba Benbouali de Chlef Egyetem ” , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
(en) gyártása és megvédik a haszonnövényeket a régióban a Chlef [8] , konzultálni 2017/03/11
-
(fr) Anyagtudomány és környezetvédelem [9]
-
(ar) A globalizáció és annak következményei a gazdaságok az észak-afrikai országok és tanulmányok a lehetőséget az épület észak-afrikai unió [10]
-
(fr) Víz és a környezet [11]
-
(en) Elméleti fizika és anyagfizika [12]
-
(en) Helyi természetes bio-erőforrások [13]
-
(ar) Pénzügyi és banki rendszerek és a makrogazdasági politikák az arcát a nemzetközi ingadozások [14]
-
(ar) Funkcionális nyelvelmélet [15]
-
(fr) Mechanika és energetika [16]
-
(hu) Elektrotechnikai és a megújuló energiaforrások [17]
-
(en) Növény-víz-energia kémia [18]
-
(en) Reológiai és a mechanika [19]
-
(fr) Földanyagok [20]
-
(ar) Az algériai kkv-k versenyképességének fejlesztése a helyi helyettesítő iparágakban [21]
-
(ar) Arab politikák reformja a globalizáció kényszerében [22]
-
(hu) Az innováció és a motoros teljesítmény [23]
-
(en) Vezérlések, tesztek, mérések és mechanikus szimulációk [24]
-
(en) Molecular Biology, Genomics és Bioinformatikai [25]
-
(fr) Matematika és alkalmazások [26]
-
fr) APS, társadalom, oktatás és egészségügy [27]
-
(ar) Nyelvoktatás és diskurzuselemzés [28]
-
(ar) Társadalom, a helyi fejlődés problémái Algériában [29]
-
(ar) humanitárius jog, a biztonság [30]
-
(ar) Összehasonlító magánjog [31]
-
(fr) Struktúrák, Geotechnika és kockázatok [32]
-
" Revues - Université Hassiba Benbouali de Chlef " , www.univ-chlef.dz (megtekintve 2017. április 16-án )
-
" Fedezze fel a campus - Egyetemi Hassiba Benbouali de Chlef " , a www.univ-chlef.dz (elérhető április 16, 2017 )
-
" Prezentáció - University Hassiba Benbouali de Chlef " , a www.univ-chlef.dz címen (elérhető : 2017. április 16. )
-
„ Fedezze fel az egyetemet - Université Hassiba Benbouali de Chlef ” , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
„ Graduation students - University Hassiba Benbouali de Chlef ” , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
„ Posztgraduális hallgatók - University Hassiba Benbouali de Chlef ” , a www.univ-chlef.dz címen (elérhető : 2017. április 16. )
-
(ar) http://www.univ-chlef.dz/vrdpo/depeche/La_depeche_de_l_universite_N18.pdf
-
(fr) http://www.univ-chlef.dz/uc/?p=22
-
" Könyvtár - University Hassiba Benbouali de Chlef " , a www.univ-chlef.dz címen (elérhető : 2017. április 16. )
-
" Nemzeti partnerségek - University Hassiba Benbouali de Chlef " , a www.univ-chlef.dz címen (hozzáférés : 2017. április 16. )
-
„ Nemzetközi partnerségek - Hassiba Benbouali de Chlef Egyetem ” , az egyetem hivatalos honlapján ,2016. október 11(megtekintve 2020. július 15-én )
Külső linkek