| Születés |
1926. január 26 Konstantinápoly |
|---|---|
| Halál |
2018. május 25(92 évesen) Poissy |
| Állampolgárság | Francia |
| Kiképzés |
Párizsi Levéltudományi Kar Munkaügyi Tanulmányi és Szakmai Orientációs Intézet |
| Tevékenység | egyetemi professzor |
| Dolgozott valakinek | Párizs-Dauphine Egyetem (1968-1980) , Párizs-Diderot Egyetem (azóta1980) |
|---|
Max Pagès , született 1926. január 26a konstantinápolyi és meghalt 2018. május 25A Poissy , egy francia psychosociologist és egyetemi tanár.
Max Pagès pszichológiát tanult a Sorbonne-ban és az INOP-ban , nagy hangsúlyt fektetve a kísérleti pszichológiára és a pszichometriára. Elutazik az Egyesült Államokba, ahol szociálpszichológiát fedez fel Kurt Lewinnal , Wilhem Reich- kel és Carl Rogers- szel . Franciaországba visszatérve a Rennes-i Egyetemen, majd Párizsban tanított. A csoportok affektív élete: az emberi kapcsolatok elméletének vázlata címmel doktori disszertációt védett meg 1967-ben a párizsi Levelek Karán. 1968 és 1980 között a Párizs-Dauphine Egyetem, majd 1980-tól a Párizs-Diderot Egyetem professzora volt.
Max Pagès a párbeszédes megközelítést támogatja, vagyis a biológiai, a pszichés és a társadalmi társulást az egyén azonosításához. Edgard Morin bonyolult gondolatához közel, sok szociológus gondolatait terjeszti, akik megelőzték.
Ezt a megközelítést alkalmazza önmagára azzal, hogy először családja történetét mesélte el több generáción keresztül. A minket megelőző pszichés és társadalmi jelenségek kölcsönhatása személyiségünk felépítéséhez vezet (a psziché, a társadalmi és a biológiai hatás).
Lewin munkája alapján igyekszik elméletet alkotni a csoportról. 1958-ban megalapította az ARIP-t (Kutatási és Pszichoszociológiai Intervenció Egyesületet Guy Palmade-nal).
Elmondása szerint a csoportos módszer empirikus maradt, és igyekszik elméletileg megfogalmazni: célja a csoportok általános elméletének felépítése, amely a reláció fogalmán alapul, amelyet mások felfedezésének affektív tapasztalataként fognak fel, és amelyeket együttesen hoztak létre a jelenben találkozás más férfiakkal. Ő hozza létre az "érzelmi pszichodrámát", amely integrálja Moreno és Reich gondolatait. A csoportot a kommunikáció kiemelt helyének tekinti. Így vállalja egy iskolai projekt megvalósítását, szemináriumokat szervez, amelyeken minden részleg és funkció mintegy húsz önkéntes vezetője vesz részt, négy órán át, étkezéssel elvágva. A szemináriumnak három szakasza van:
Vállalja a beszéd liberalizálását. Anonim problémamegoldás, amely konkrét megoldásokhoz vezet. „A szerep és a munkamódszerek kialakulásának oka az volt, hogy kialakult a beszéd és a munkahelyi szenvedések és érzések hallásának lehetősége. "
1983-ban kutatócsoportot alapított a "Klinikai komplexitás" témában, amely pszichoterapeutákból, pszichoanalitikusokból és pszichológusokból állt, különösen Alain Amselek , Jacqueline Barus-Michel, Jacques Digneton, Jean-Michel Fourcade.