Az Amerikai Államtudományi Egyesület elnöke | |
---|---|
1955-1956 |
Születés |
1902. február 13 Illinois |
---|---|
Halál |
1978. december 18(76 évesen) New York |
Állampolgárság | Amerikai |
Kiképzés |
Yale University of Chicago |
Tevékenységek | Politológus , akadémikus, szociológus , pszichológus |
Dolgozott valakinek | Chicagói Egyetem , The New School , Yale Egyetem |
---|---|
Területek | Államtudomány , szociológia |
Tagja valaminek |
Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémia Amerikai Tudományos Akadémia (1974) |
Felügyelő | Charles Edward Merriam |
Harold Dwight Lasswell (született: 1902. február 13 és tovább halt 1978. december 18) amerikai kutató , úttörő a tömegkommunikáció és a politikatudomány tanulmányozásában . Kutatása különféle diszciplináris területekhez tartozik, amelyek között nem lát határokat (szociológia, pszichológia stb.).
Az első világháború befejezése után a behaviorizmus elméletét helyezte el 1927-ben, a propagandatechnika a világháborúban című könyvének középpontjában . Támogatja a kommunikációs technikák kormányzati ellenőrzését, a távirattól és a telefontól a moziig a rádión keresztül .
A háború utáni években jogi és társadalomtudományi professzor volt a rangos Yale Jogi Egyetemen, a Yale Egyetemen. Az Amerikai Politikatudományi Szövetség és a Word Művészeti és Tudományos Akadémia igazgatója .
Az ötvenes években előfutára volt a politikatudományok koncepciójának . Ugyanazon időszak más liberálisaival (mint például Walter Lippmann ) együttműködve megvédi azt az elméletet, miszerint a demokráciáknak propagandára van szükségük ("kormányzati véleménykezelés"), amely lehetővé teszi minden állampolgár számára, hogy jóváhagyja mondanivalóját. őket.
A kommunikációs tanulmányok területének funkcionális megközelítés szerinti meghatározásáról is ismert : „ Ki mit mond kinek melyik csatornán, milyen hatással ” vagy „Qui (dit) quoi (à) qui (milyen módon) ) milyen hatás ” , csak csökkentve a QQOQCCP ősi módszerét (más néven Jézus Krisztus idejéből származó Quintilian Hexameter néven). Beszélünk a „hipodermikus szúrás” modellről is, mert ez megmagyarázza, hogy a média befecskendezi üzeneteit a társadalmi testbe (mint egy fecskendő az emberi testben).
1948-ban Lasswellnek egyszerű és gyakorlati kommunikációs elképzelése volt. Ez egy nagyon technikai elképzelés is. Fogalmi keretet hoz létre, amely megalapozza a média funkcionalista szociológiáját:
Lasswell szerint minden üzenet eljuthat a címzettjéhez, amennyiben nincs beavatkozás. Elméletében a vezetésnek három szintje van, amelyek közül az első a teljes vezetőképesség, amikor az üzenet teljesen megszakítások nélkül halad át. A második szint módosított vezetőképesség, amikor az üzenet elmúlik, de kisebb egyértelműséggel, harmadszor pedig nincs vezetőképesség, ha az üzenet egyáltalán nem megy át.
Elméletének végleges bizonyításához a propagandát használja médiumként. A Multi szótár szerint a propaganda "a közvéleményre kifejtett cselekvés egy eszme, egy doktrína terjesztése céljából" . A világháború propagandatechnikájában 1927-ben megjelent könyvben Lasswell célul tűzte ki, hogy "megértse a kormányzati technikák hatását és a lehető legjobb felhasználását" . Elítéli azt a tényt, hogy a propagandát nehéz megvalósítani és fenntartani. Másrészt a jó propaganda nagyon hatékony lehet. A propaganda példaként való felhasználásának gondolata megmutatja, hogy milyen hatást gyakorolhat a társadalomra, sőt a polgárok viselkedésére is. Például az a propaganda, amely egy izmos, jóképű, hazáját védő fiút mutat, a korosztályában szereplő összes többi fiút arra ösztönözheti, hogy katonaságba lépjen. Ha ennek a propagandának sikerül felkelteni a fiatal fiúk érdeklődését, akkor teljes vezetőképességnek számít ”, mert az üzenet egyértelműen átment, és a fiúk viselkedését befolyásolta. Ahhoz azonban, hogy a propaganda hatékony legyen, választ kell kapnia a befogadótól.
Cikkek
könyveket