A Chicago Public Schools , amelyet a CPS rövidítéssel ismerünk , egy iskolai körzet, amely több mint 600 általános iskolát és lakosságot irányít Chicago városában , az Egyesült Államok Illinois államában . A chicagói állami iskolák jelenleg az Egyesült Államok harmadik legnagyobb iskolai körzete, a kerület határain belül több mint 400 000 diák iratkozik be. Jelenleg Jean-Claude Brizard irányítása alatt áll . A PBB elnöki tisztségét Richard M. Daley , 1989 és 2011 között Chicago polgármestere hozta létre , miután sikeresen meggyőzte Illinois állam törvényhozását arról, hogy a PBB-t a polgármester joghatósága alá helyezze.
A CPS a középiskolák és az elemi iskolák nagy rendszere, Chicago városának határain belül. Ez a rendszer Chicago második legnagyobb munkaadója. Néhány iskola nemrégiben épült, némelyik gótikusnak tűnik az építészetben, mások pedig évről évre romlanak a szervezet iránti érdeklődés hiánya miatt.
A kerületi iskolák többségében, különféle K-8, általános, középiskolai vagy középiskolai kategóriákba sorolva, a látogatottsági határok korlátozzák a hallgatók beiratkozását az adott lakóövezeten kívül.
A segítségnyújtás határai alakjában és nagyságában változnak, a környéken található iskolák számától függően.
Például a Beverly negyedben legalább négy K-8 állami iskola működik: Barnard, Clissold, Vanderpoel, Kellogg és Sutherland. Minden iskola korlátozza a beiratkozást a különböző látogatási határok alapján. Az iskola választhatja a hallgatók beiratkozását a hallgatóság határain kívülre, ha van hely, vagy ha van mágnesnyaláb-programja. A teljes mágneses iskolák, például a Gunsaulus Scholastic Academy nyitva állnak a hallgatók beiratkozására az egész városban, mindaddig, amíg a jelentkezők magas tanulmányi színvonalat érnek el: a mágneses iskola közelében való élet nem garantálja a felvételt.
A chicagói állami iskolák olyan iskolákat is támogatnak, mint például a Walt Disney School , egy 11 hektáros telek, amely az előadóművészetre összpontosít, és támogatja a nagy potenciállal rendelkező tehetséges hallgatói programot.
Az iskola adminisztrátorai 2005. március és április között körülbelül 1116 tanárt bocsátottak el . Az Iskolatanács és a Chicagói Tanárok Szakszervezete közötti 2003–2007 közötti megállapodás változása olyan záradékot tartalmazott, amely az iskolaigazgatóknak jogot adott arra, hogy kellő megítélés nélkül elbocsássák a tanárokat. A vezetők bejelentkezhetnek egy webhelyre, kiválaszthatnak egy okot a legördülő menüben felsorolt hat tétel közül, és rákattinthatnak a beküldés gombra.
Az elbocsátott tanárok legalább 50% -ának nehézségei voltak az osztálytermi kezelésben. Az elbocsátás egyéb okai közé tartozik a képesítés, valamint a tanárokkal és a szülőkkel való kommunikációs kapcsolat. Az a tény, hogy az igazgatók egyszerűen a legördülő menüből választhatnak „másikat”, vitát okoz. Ez a gyakorlat bizonytalan, mert elhomályosítja az elbocsátás okait, amelyeket a szerződés nem engedélyez, például a költségvetés csökkentését. Más olyan okokat jelentene, mint az engedetlenség.