Magasabb szintű teljesítménytechnikai intézet

ISTP Előzmények és állapot

Alapítvány	1990
típus	Egyesület
Hivatalos név	ISTP
elnök	Anne Damon
Rendező	Cyril FAURE
Tagja valaminek	Egyetemi digitális kiadványok konzorcium
Weboldal	www.istp.fr

Elhelyezkedés

Város	Szent Etienne
Ország	Franciaország

Földrajzi elhelyezkedés a térképen: Franciaország Földrajzi elhelyezkedés a térképen: Saint-Étienne

A Magasabb Teljesítménytechnikai Intézet (ISTP) munka-tanulmány mérnöki képzést kínál.

Az intézmény 4 különlegességet kínál:

- Ipari mérnökség - Nukleáris létesítmények tervezése - Energetikai hasznosítás - Beágyazott elektronikus rendszerek

Ezt a négy képzést a Commission des Titres d'Ingénieurs (CTI) ismeri el, és lehetővé teszi, hogy szakmérnökké váljon a Saint-Étienne Nemzeti Bányásziskolában.

Az ISTP vezetési képzési rendszert is kínál, amely lehetővé teszi a BADGE (a Grandes Écoles által kiállított alkalmassági felmérés) megszerzését a Saint-Étienne-i Nemzeti Bányászati ​​Iskolában.

Az ISTP mérnöki oktatói által fejlesztett szakértelemre támaszkodva támogatja a vállalatokat ipari problémáik megoldásában. Ezek a támogatási megoldások reális lehetőségek a diverzifikációra és az értékteremtésre.

Történelem

Az ISTP-t 1990-ben hozták létre Saint-Étienne-ben, hogy megfeleljenek az üzleti világ magas szintű mérnökök igényeinek. Az 1901-es törvény által szabályozott társulási struktúra, az ISTP igazgatótanácsa több kollégiumból áll, tükrözve helyzetét a felsőoktatás, a gazdasági világ és az intézmények kereszteződésében. Amikor 1990-ben létrehozták, az ISTP először az Ipari mérnöki szakterületet fejlesztette ki. Majd 2009-ben létrehozták a nukleáris létesítmények mérnöki szakterületét, az adott ágazat jelentős kérése nyomán. 2010-ben bevezették a BADGE vezetői képzési rendszert. Ezenkívül az intézet 1999 óta rendelkezik ISO 9001 tanúsítvánnyal.

A mérnöki munka-tanulmányi képzés valódi előfutára, amikor létrehozták, az ISTP az évek során a munkavállalói jogviszony alatt álló képzés (tanulószerződéses továbbképzés és továbbképzés) egyik vezetője lett.

2012-ben az ISTP közel 700 hallgató mérnököt fogadott képzésbe, és több mint húsz év alatt összesen 1568 mérnököt képzett ki.

Munka-tanulás mérnökképzés

Az ISTP 4 speciális mérnöki tanfolyamot kínál, amelyek a Mines Saint-Étienne által kiállított és a CTI (Commission des Titres d'Ingénieur) által elismert oklevelekhez vezetnek:

Ipari mérnökség

A cél az, hogy olyan ipari mérnököket képezzenek ki, akik képesek megérteni, elsajátítani és fejleszteni az összetett ipari rendszereket, erős eredménykultúrával annak érdekében, hogy a teljesítmény versenyképességének eszközei révén növeljék a vállalat versenyképességét. Sokoldalú menedzser, az ipari mérnök előre lát, dönt, energiát ad ...

Nukleáris létesítmények tervezése

Ez a képzés az Országos Nukleáris Tudományos és Technikai Intézettel (INSTN) egyetértésben magas szintű mérnökök képzését célozza, amelyek képesek nukleáris létesítmények építésére, karbantartására, üzemeltetésére és szétszerelésére. Ehhez a mérnökhallgatóknak általános és transzverzális készségeket kell fejleszteniük a nukleáris környezetre jellemző tudományos, műszaki, vezetői, vezetői és gazdasági területeken.

Energetikai hasznosítás

A képzés célja olyan magas szintű mérnökök képzése, akik képesek azonosítani és vezetni a projekteket az infrastruktúrák és az ipari eszközök általános energiahatékonyságának optimalizálása érdekében.

Beágyazott elektronikus rendszerek

A beágyazott elektronikus rendszerekre szakosodott mérnök kommunikációs és autonóm elektronikus rendszereket tervez és gyárt, biztosítva a komplex infrastruktúrák kezelését és az információk átadását a parancsnoki központokba. 

A képzés hozzáférhetősége

Ezek a képzések elérhetőek:

- Tanulás

Ez a belépési útvonal bac +2 vagy 3 ipari, tudományos, technológiai vagy azzal egyenértékű oklevél birtokosainak szól, 26 év alatt.

A felvétel jelentkezési fájlon keresztül történik, majd írásbeli tesztek és motivációs interjú letételével, figyelembe véve a jelölt szakmai projektjét.

Az iskoláztatás három éven keresztül zajlik felváltva. Az első év, amely a tanórák tekintetében a leghosszabb, arra irányul, hogy integrálja a tudást a különféle általános tanfolyamokkal. A második évre jellemző, hogy a mérnökhallgatók választottak egy alkalmazási területet. A harmadik év a szakmára irányul.

A mérnökhallgatónak a külföldi tanfolyam során szakmai küldetést kell végrehajtania.

- Továbbképzés

Ez a belépési útvonal vezető technikusoknak, felügyelőknek, osztályvezetőknek, vezetőknek vagy hasonló, házon belüli mérnököknek stb. Szól, akik ipari, tudományos, technológiai vagy azzal egyenértékű bac + 2 tulajdonosokkal rendelkeznek, és legalább hároméves szakmai tapasztalattal rendelkeznek. A pályázónak egy ipari vállalat alkalmazottjának is kell lennie a Rhône-Alpes-i bármely tevékenységi ágon VAGY álláskeresőnek. Ez a képzés a Rhône-Alpes régió pénzügyi támogatásával valósul meg.

A felvétel több szakaszban zajlik, elsősorban a társaságban tartott találkozóval a munkavállaló és a vállalat problémáinak jobb megértése érdekében (az eljárás tehát kissé eltér az álláskeresőknél), a jelentkező személyes projektjének elemzésével szakmai helyzetének figyelembevételével egy pályázati irat benyújtása, amelyet tudományos értékelés és interjú követ.

A tanfolyam alkalmazkodik a jelölt profiljához, és 34, 26 vagy 18 hónap múlva fejeződik be, az Ipari mérnöki szak és a nukleáris létesítmények mérnöki szakterülete 26 hónapon belül. A váltakozó ritmusok garantálják a szakmai tevékenység fenntartását. A kurzusok 30-50% -át kibernetikus tanfolyamokon tartják, ODL (Open Distance Learning) kíséretében.

- A VAE

A korábbi tapasztalatok (VAE) validálása a vállalat alkalmazottjait, álláskeresőket, szabadfoglalkozású szakmákat, köztisztviselőket célozza meg ... akik legalább 3 éves szakmai tapasztalattal rendelkeznek az érintett diplomával kapcsolatban. Általában a "házon belüli mérnökök" mutatják be azokat a profilokat, amelyek a legalkalmasabbak az oklevél ezen útjára.

A felvételi eljárás egyénre szabott információkkal kezdődik, amelyet a pályázat elfogadhatósága követ. Ezután létrejön egy fájl (a támogatás lehetőségével). Végül a jelölt a VAE zsűrije elé kerül, amely dönt a VAE-fájl érvényesítéséről és az oklevél megszerzéséről.

Munka-tanulmányi program az ISTP-n

Az ISTP által felállított pedagógia hatékonysága az akadémiai ismeretek megszerzése és a területen történő alkalmazása közötti szoros összefonódáson alapul. A szilárd tudományos képzés célja a modellezési rendszerek (termékek, folyamatok, szervezetek stb.) Kapacitásának fejlesztése, hogy a képzett mérnökök tartós és robusztus megoldásokat tudjanak kínálni az üzleti problémákra.

Minden mérnökhallgató, akit képeznek a munka-tanulmányi program, személyre szabott nyomon követést élveznek. Ezt az utókövetést az ipari világban komoly szakmai tapasztalattal rendelkező mérnök-oktatók nyújtják. A szakmai helyzet kiaknázását a tanulószerződéses mesterekkel együttműködve kezelik, a kettős korrepetálás elvének megfelelően. Céljuk, hogy a mérnökhallgatót a tartós készségek fejlesztéséhez nélkülözhetetlen három feltétel felé tereljék:

- a szakmai környezet modelljének felépítése, amelynek célja a konkrét valóság absztrakt fogalmakba történő átültetése a javasolt változtatások hatásainak előrejelzése érdekében; - az elvégzendő projekthez igazított munkamódszertan megtervezése és bevezetése; - alakítson ki mély eredménykultúrát, amelyet egy konkrét és sikeres eredmény érvényesít.

Közösségi élet

BDE

Az ISTP hallgatói életét egy nagyon aktív Hallgatói Iroda (BDE) segíti. A hagyományos estéken és az integrációs hétvégén túl az ISTP BDE humanitárius és jótékonysági akciókat folytat. Megemlíthetjük néhány hallgató éves részvételét a híres 4L Trophy-ban vagy egy napi véradás megszervezésében.

ADIIM

A Saint-Etienne-i ISTP-bányamérnökök szövetségét (ADIIM) 1991-ben hozták létre. Célja, hogy kapcsolatot biztosítson az ISTP-n kiképzett mérnökök különféle promóciói között. Erre a célra létrehoztak egy könyvtárat. Christophe Pelese (az ADIIM elnöke) képviseli. A tagok havonta egyszer üléseznek az egyesület fellépésének megerősítése érdekében (legyenek fontos szereplők a partnerekkel szemben, mozdítsák elő a korábbi ISTP-aknák közötti cseréket, támogassák a szakmai képzést, terjesszék az állásajánlatokat ...).

Külső linkek

• www.istp.fr Hivatalos oldal
• www.adiim.fr Az ISTP-aknák helyszíni egyesülete
• www.emse.fr A Saint-Étienne-i Nemzeti Bányászati ​​Iskola helyszíne