Alfred-Nobel középiskola

Az anyag ezt a cikket kapcsolatos oktatást is ellenőrizni kell (2018. szeptember).

Fejlessze vagy vitassa meg az ellenőrizendő dolgokat . Ha nemrég helyezte el a szalaghirdetést, kérjük, adja meg itt az ellenőrizni kívánt pontokat .

Alfred-Nobel középiskola
Tábornok
Ország Franciaország
Akadémia Créteiltől
Elérhetőség 48 ° 54 ′ 09 ″ észak, 2 ° 32 ′ 53 ″ kelet
Cím
Clichy-sous-Bois
Weboldal http://www.lyceenobelclichy.fr/
Oktatási keret
Fő Nicole Ozeray
Iskolai népesség 1100 (2007-ben)

Az Alfred-Nobel középiskola , amely Alfred Nobel nevet viseli , egy általános és technológiai állami középiskola, amely a Seine-Saint-Denis-i ( Franciaország ) Clichy-sous-Bois-ban található . A 2017-es tanév kezdete óta Nicole Ozeray volt az iskola igazgatója.

2006-ban a líceum kiemelt oktatási megállapodást kötött az Párizsi Intézettel ( Sciences-Po ), amely lehetővé teszi, hogy a líceum diákjai beléphessenek ebbe az iskolába a középiskolának szóló speciális előkészítő tanfolyamok és a célzott válogatásnak köszönhetően eljárás. 2007-ben három középiskolás diákot vettek fel. Habár az érettségivel szemben nem az egyik legjobb sikerarány van, a líceum a „hozzáadott érték” szempontjából az egyik legjobb francia líceumnak számít , amelyet gyakran a tényleges és a sikeres sikerarány közötti különbség is mér. várható érettségi, vagy az érettségi második osztályának tényleges és várható hozzáférési aránya közötti különbség.

Történelem

2007-től, a diákok a Clichy-sous-Bois kérte a művészettörténet lehetőség az Albert-Schweitzer középiskolás  (en) a Raincy elkerülni, hogy rendelt a Alfred-Nobel középiskolában. 2016-tól a diákok kerülik a Nobelt Chelles , Raincy és Vaujours középiskolák gyakran látogatott helyén .

A Felszabadulás című újság Véronique Souléja az Albert-Nobel középiskolát " gettós középiskolának  " minősíti , megjegyezve, hogy "a Raincy-i Albert-Schweitzer középiskolában a Clichy-i Bondy-i főiskolai hallgatók művészettörténeti lehetősége [...] -sous-Bois és a környező többi szegény város, az iskolakártya megkerülésének lehetősége kötelezi őket, hogy regisztráljanak városuk középiskolájába ” .

Demográfia

2007-től az iskolának 1100 tanulója van, akiknek 70% -a hátrányos helyzetű. 2016-ban a regisztrálások száma stabil maradt. 2015-ben egy diák elmondta a Le Parisien újságnak, hogy a diákok szinte mindegyike muszlim volt. A tanulók Clichy-ben és a szomszédos városokban élnek. 2016-tól a hallgatók 73% -a hátrányos helyzetű volt. 2009-től a bevándorló háttérrel rendelkező hallgatók többsége ebben az évben: 42,8% észak-afrikai, 22,2% európai, 18,3% fekete-afrikai, 12,7% török ​​és 4% ázsiai.

Egyetem

Az összesen 13 455 négyzetméter zöld- és erdős területű campus öt épülettel rendelkezik. Az épületek betonból állnak, nagy ablakokkal.

Hivatkozások

  1. "  2018-as középiskolai rangsor: a legsikeresebb intézmény ... Clichy-sous-Bois  ", leparisien.fr ,2018. február 21( online olvasás , konzultáció 2018. február 22 - én )
  2. Véronique Soulé , „  Clichy-ben egy„ back up to school ”tanuló„ felhúzta magát ”.  », Kiadás ,2006. július 8( online olvasás )
  3. Véronique Soulé : "  A Clichy-sous-Bois-ban, a gettó középiskolában, amelyet elkerülünk  ", Felszabadulás ,2007. április 3( online olvasás )
  4. Marco Oberti , Franck Sanselme és Agathe Voisin : „  Mit csinál Po a középiskolás diákokkal és szüleikkel: a meritokrácia és az egyenlőtlenségek észlelése között. Felmérés a Seine-Saint-Denis-i négy középiskolában:  " Társadalomtudományi kutatás közleménye , n o  180,2009. május( DOI  10.3917 / arss.180.0101 )
  5. " Franciaország külvárosai: Két év múlva " ( Archívum ). A közgazdász . 2007. november 8., 2014. március 3.
  6. "  Alfred Nobel lycée  " , a Nemzeti Oktatási Minisztériumról
  7. Mattea Battaglia és Aurélie Collas , „  A középiskolák rangsora 2015: mindegyiknek saját„ jó ”intézménye  ”, Le Monde ,1 st április 2015( online olvasás )
  8. Louise Tourret , "  A középiskolák osztályozása, az egyenlőtlenségek erősítésének gépe  ", pala ,2015. április 3( online olvasás )
  9. Collas , "  A középiskolák osztályozása: Alfred-Nobelnek sikerül hazugságot adnia a társadalmi determinismáknak [keresztnév1 = Aurélie  ", Le Monde ,2016. március 30( online olvasás )
  10. Sophie de Tarlé : „  Melyek a legjobban teljesítő középiskolák Franciaországban?  ", Le Figaro ,2016. március 30( online olvasás )
  11. Floriane Louison „  A Nobel középiskolás, Clichy,” úgy gondoljuk, hogy minden diák lehet sikeres „  ”, a párizsi ,2016. március 30( online olvasás )
  12. "  Információs küldetés az iskolai térképen  " , Franciaország Szenátusa ,2016. október 4(megtekintve : 2016. október 4. )
  13. "A FŐSKOLA BEMUTATÁSA ". Alfred Nobel Gimnázium. Letöltve: 2016. szeptember 4.
  14. Brigaudeau, Christel és Hélène Haus, "  " Ez egyre rosszabb és rosszabb "  " , Le Parisien ,2015. január 15(Hozzáférés : 2016. szeptember 4. ) (Archívum) - "A 24 emeletes épületek bárjával szemben épült középiskola - egy nagy, öbölablakokból és betontömbökből álló hosszú épület - képezi a fiatalokat a technológiai és általános érettségire. a diákok a városból vagy a szomszédos városokból származnak. "Itt szinte mindannyian muzulmánok vagyunk" - foglalja össze egyikük, akit tegnap délután találkoztunk az óra végén.
  15. Sanselm, kb. 145? (PDF 15/16. O.). "[7] A létesítmény bevándorló háttérrel rendelkező hallgatók nagy többségét oktatja, és oktatói állományán belül Maghreb és Fekete-Afrika lakosságának mintegy negyedét foglalkoztatja (lásd a következő oldalon az adatok részletes statisztikáit)."
  16. Sanselm, kb. 123? (PDF 3/16. O.).

Bibliográfia

jegyzet

Külső linkek

<img src="https://fr.wikipedia.org/wiki/Special:CentralAutoLogin/start?type=1x1" alt="" title="" width="1" height="1" style="border: none; position: absolute;">