Multimodalitás (szemiotika)

A multimodalitás , a szemiotikus érzék azt jelenti, hogy különböző kifejezési módokat - például beszédet, gesztust, rögzített vagy animált képeket és hangkíséretet - együttesen használnak jelentéskészítésben, médiaátviteli módjaikkal kapcsolatban, amelyek lehetnek szinkronos vagy aszinkronak .

A multimodalitás fogalmát a szemiotikában és a didaktikában alkalmazzák , ahol segít a folyamatosan változó digitális környezethez igazodó tanítási gyakorlatok elemzésében és megtervezésében.

Problematikus

Egészen a közelmúltig a nyelv volt a fő kifejezési mód, és hatásainak előállítása jól ismert volt, mert a Kr. E. IV .  Századi  retorika figyelembe vette . AD A múlt században, a fejlesztés a szemiotikai és gyakorlatias elmélyítette a nyelv tanulmányozására, mint egy közepes jelentésképzés között sokan mások.

A könyvről a képernyőre való átjutással és a képek egyre fontosabb szerepével a jelentés előállítása már nemcsak a nyelvet, hanem gyakran képeket és hangokat is magában foglal, multimodális módon. A digitális környezet az új szemiotikus gyakorlatok elterjedéséhez vezet, miközben a meglévő gyakorlatok bővülnek. A digitális technológia által nyújtott folyékonyság lehetővé teszi a korábban különálló üzemmódok, például a szöveg, a kép és a hang egyszerű integrálását, ezáltal megsokszorozva az üzenet gyártója számára kínált előnyöket vagy lehetőségeket. Ez a multimodalitást természetes kifejezési formává teszi. Kress szerint ez a helyzet a módok átalakulásához vezet, és specializálja őket a reprezentáció és a kommunikáció igényeinek megfelelően.

A "multimodalitás" fogalma, az angol multimodalitás , Gunther Kress (2003) munkájából származik . A kifejezést francia nyelven, szemiotikus értelmében vezették be Lebrun, Lacelle és Boutin (2012) munkájával. E szerzők szerint kijelöli: „a médiakommunikáció valós kontextusában egynél több szemiotikai mód alkalmazását szemiotikus tárgy vagy esemény tervezésére. " A szemiotikus módszer a verbális kifejezés és reprezentáció közepes típusa, vagy a nonverbális a jelentés előállításához. Lehet szöveges, ikonikus vagy hangos. A különféle módok kombinációja "multimodális szöveget" eredményez, más néven "multitext".

Például a kép / hang kapcsolatok három fő alkalmazásosztályt eredményeznek Zenouda szerint:

Megjegyzések és hivatkozások

  1. Kress 2003 , p.  5.
  2. Lacelle 2017 , p.  150.
  3. Lebrun és mtsai. 2012 , p.  3.
  4. Lacelle és mtsai. 2017 , p.  66.
  5. Zenouda 2015 , p.  138.

Lásd is

Kapcsolódó cikkek

Bibliográfia