Catherine blaya

Catherine blaya Életrajz

Születés	1964
Tevékenység	Neveléstudományi professzor
Házastárs	Eric Debarbieux

Catherine Blaya francia pedagógus.

Neveléstudományi professzor, a Lausanne-i HEP-nél a LASALE (Laboratory Accrochage Scolaire et Alliances Educatives) vezetője.

Karrier

Catherine Blaya az akvitani IUFM vezető oktatója volt, majd az IREDU (Burgundi Egyetem), majd a Nizzai Sophia Antipolis Egyetem neveléstudományi professzora lett . Jelenleg a speciális pedagógia UER professzoraként van kirendelve a Haute Ecole Pédagogique de Lausanne-ban, ahol a LASALE-t irányítja. Kutatása az iskolai erőszak, a fiatalkori bűnözés, az iskolai lemorzsolódás, a kiber erőszak és az internet gyűlöletkeltésének problémáival kapcsolatos összehasonlító tanulmányokra összpontosít. Az Eu Kids Online csoport részeként francia kutatásokat irányít, és számos európai projektben vesz részt az internetes erőszak és a számítógépes követés megelőzése és beavatkozása érdekében .

2018 júniusáig az iskolai erőszak nemzetközi megfigyelőközpontjának elnöke volt, miután az iskolai erőszak európai megfigyelőközpontját irányította.

Az erőszakmentesség és a béke területén folytatott oktatás koordinációs bizottságának szponzor bizottsága, valamint a Renaissance Numérique, az E-fance és a Prévenance egyesület tudományos bizottságának tagja.

Felesége Éric Debarbieux , egy francia akadémikus, aki az iskolai erőszakkal foglalkozó munkájáról és pedagógiai reflexióiról ismert.

Művek

Rendszeresen részt vesz kerekasztal-beszélgetéseken kutatási témáival kapcsolatban, például „Cyber-erőszak: ifjúsági gyakorlatok és iskolai légkör” 2011-ben az Evreux Oktatófilm Fesztiválon .

Kísérletezett Laurier Fortin professzor „ Trait d'Union” megelőző programjával a korai iskolaelhagyás ellen ( Université de Sherbrooke ) Franciaországban, és a francia rendszerhez igazította. Ez az "(I) ADHERE" program lehetővé teszi a tanulók (egyéni nyomon követés) és az iskolai környezet (iskolai klíma) szintjén történő megelőzést, ezáltal szisztémás megközelítést javasolva. Jelenleg a dijoni ( Montceau-les-Mines ), a Var és az Alpes Maritimes akadémián hajtják végre .

Művek

• Smith, PK, Sundaram, S., Spears, BA, Blaya, C., Schäfer, M. és Sandhu, D. (szerk.). (2018). Zaklatás, számítógépes zaklatás és a diákok jóléte az iskolákban. Az európai, ausztrál és indiai perspektívák összehasonlítása. Cambridge, Cambridge University Press.

• BALDRY A., BLAYA C., FARRINGTON D. (szerk.). (2018). A számítógépes zaklatás nemzetközi perspektívái. Palgrave tanulmányai a számítógépes bűnözésről és a kiberbiztonságról. London, Palgrave MacMillan.
• BLAYA C. DALLOZ, M. (2016). Gyermekem a zaklatás áldozata / elkövetője. Párizs: Soubeyran.

• Tizenévesek a kibertérben - kockázatvállalás és internetes erőszak (De Boeck, 2013)

• Iskolából való lemorzsolódás - Nehéz iskolák (De Boeck, 2010)
• Erőszak és bántalmazás az iskolákban (Armand Colin, 2006)

Részvételek:

• Az internetes zaklatás megelőzése az iskolákban (De Boeck, 2015)
• Válasz a korai iskolaelhagyáshoz - Helyszíni tapasztalatok (De Boeck, 2014)
• Szenvedés és erőszak serdülőkorban. Mit gondoljon róla? Mit kell tenni ? P.Baudry, X. Pommereau , M.Choquet és E.Debarbieux , ESZA, 2000.
• Nők és diktatúra: chilei lét Pinochet alatt  ; Catherine Blaya, Ingrid Araya Zottele (Esf Éditeur, 2000) történetei ( ISBN  978-2710113782 )

A teljesebb lista a cairn.info oldalon olvasható .

Hivatkozások

1. De Boeck szerzői fájl
2. Maryline Baumard , "  Eric Debarbieux és az iskolai erőszak, egy élet témája  ", Le Monde ,2012. szeptember 20( online olvasás , konzultáció 2015. szeptember 29-én )
3. Krónika a Revue Française de Pédagogie 177. számban , 2011. október – december.
4. BnF lap

Külső linkek

• Hatósági nyilvántartások  :
  • Virtuális nemzetközi hatósági akták
  • Nemzetközi szabványnév-azonosító
  • Francia Nemzeti Könyvtár ( adatok )
  • Egyetemi dokumentációs rendszer
  • Kongresszusi Könyvtár
  • Lengyel Egyetemi Könyvtár
  • Cseh Nemzeti Könyvtár
  • WorldCat Id
  • WorldCat