Az Általános Rendszerelmélet a rendszerek interdiszciplináris vizsgálata . A rendszer összefüggő és egymástól függő részek összetartó konglomerátuma, amely lehet természetes vagy emberi eredetű . Mindegyik rendszert tér és idő határolja, környezete befolyásolja, struktúrája és célja meghatározza, és működésével fejezi ki. A rendszer több lehet, mint a részek összege, ha szinergiát vagy kialakuló viselkedést fejez ki .
A rendszer egyik részének megváltoztatása hatással lehet a rendszer más részeire vagy az egész rendszerre. Előfordulhat, hogy megjósolják ezeket a viselkedési minták változásait. Azoknál a rendszereknél, tanulni és alkalmazkodni, a növekedés és a mértéke alkalmazkodás attól függ, hogy a rendszer automatikusan bekapcsolja a környezetével. Néhány rendszer más rendszereket támogat, megtartva a másik rendszert a hibák elkerülése érdekében. A rendszerelmélet célja a rendszer dinamikájának, megszorításainak , feltételeinek modellezése és olyan elvek (például cél, mérték, módszerek, eszközök) megvilágítása, amelyek felismerhetők és alkalmazhatók más rendszerekre a fészkelés minden szintjén és tartományok széles skálája az optimalizált egyenlőség elérése érdekében.
Az általános rendszerelmélet az, hogy koncepciókat és széles körben alkalmazható elveket dolgozzon ki, szemben a tudás területének konkrét fogalmaival és alapelveivel. Megkülönbözteti a dinamikus vagy aktív rendszereket a statikus vagy passzív rendszerektől. Az aktív rendszerek olyan tevékenységi struktúrák vagy komponensek, amelyek kölcsönhatásba lépnek a viselkedésben és folyamatokban. A passzív rendszerek olyan szerkezetek és alkatrészek, amelyek feldolgozása folyamatban van. Például egy program passzív, ha lemezfájl, és akkor aktív, ha a memóriában fut. A terület a rendszer gondolkodással , a gépi logikával és a rendszertervezéssel függ össze .