Alapítvány | 1983 (az IST megalapítása) |
---|---|
típus | Mérnöki iskola ( Sorbonne Egyetem belső iskolája ) |
Hivatalos név | Polytech Sorbonne |
Rendező | Myriam Comte |
Jelmondat | Kiválóság mindenkinek |
Weboldal | www.polytech.sorbonne-universite.fr |
Diákok | 1200, ebből 800 a mérnöki ciklusban és 266 a politechnikai mérnökiskola tanfolyamán (PeiP) |
---|---|
Tanár-kutatók | 70 |
Egyetem | Jussieu campus |
---|---|
Város | Párizs |
Ország | Franciaország |
A Műszaki Egyetem Sorbonne Egyetem (Polytech Sorbonne) az egyik 205 francia műszaki iskolák akkreditált1 st szeptember 2019mérnöki oklevelet kiadni .
A politechnikai egyetemek mérnöki egyetemeinek hálózatához tartozik , mely Polytech hálózat néven ismert . A Sorbonne Egyetem a volt egyesült UPMC közvetítésével felhatalmazást kap arra, hogy több szakterületen odaadja a politechnikai egyetem mérnöki oklevelét. Az iskola, amelyet korábban Polytech Paris-UPMC-nek hívtak, megváltoztatta a nevét1 st január 2018a Párizs-Sorbonne Egyetemmel való egyesülést követően . Most Polytech Sorbonne-nak hívják. Az órákat a Jussieu campuson és főleg az Esclangon épületében tartják, amely épület a mérnöki iskolának van fenntartva.
A 2005-ben született iskola két UPMC intézet egyesülésének eredménye:
Rendelettel hozták létre az egyetemi politechnikai iskolát 2005. augusztus 24a Párizsi Műszaki Egyetem-VI Egyetem (Polytech Paris-UPMC) néven. Az egyetem belső elemének státusza van.
Az UPMC és a Párizs-Sorbonne Egyetem 2018-as egyesülését követően az iskola megváltoztatja nevét, és a Sorbonne-i Egyetem Műszaki Egyetemévé válik, és a szokásos nevét a Polytech Sorbonne névre hallgatja.
A Polytech hálózat többi iskolájához hasonlóan kétéves PeiP-t (Parcours des Écoles d'Ingénieurs de Polytech) kínálnak fel a tudományos érettségi után, miután megvizsgálták az iratokat, majd versenyre került sor, amely szóbeli vagy írásbeli formában is bemutatható.
A PeiP-nek három szektora van:
A Polytech Sorbonne-nál a két évet az UPMC-n belül töltik, amely Sorbonne Egyetem lett . A PeiP A követi a MIPI tanfolyamot, a PeiP B pedig az első évben a BGC tanfolyamot, néhány különbséggel: például a PeiP hallgatók számára minden félévben kötelező az angol nyelv, az első év végén pedig négyhetes gyakorlatot kell teljesíteni , ellentétben az akadémikusokkal.
A második évre vonatkozóan a PeiP A programot tart, saját órákkal, valamint másokkal, amelyek közösek a matematika és informatika végzettséggel. A PeiP B számára a biológia engedélyeivel regisztrálják őket, ezért követik tanításukat.
A biológia előkészítő ciklusának első éve (PeiP B)EU | ECTS | Modulok | Órák száma |
---|---|---|---|
Biológia 1: Az élőlények sejtszerveződése | 6. | Az élőlények sejtes szervezése | 60 |
1. kémia: Szerkezet és reakcióképesség | 6. | Szerkezet és válaszkészség | 60 |
Mechanikai fizika 1 | 6. | Mechanikai fizika 1 | 56 |
Matematika 1 | 9. | Matematika tudományos tanulmányokhoz | 84. |
Tájékozódás és szakmai integráció 1 | 3 | Tájékozódás és szakmai integráció 1 | 16. |
angol | 3 | angol | 30 |
Teljes | 33 | 306 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma |
---|---|---|---|
Biológia 2 | 9. | Az élőlények molekuláris szervezése | 89.5 |
Kémia 2 | 9. | Kémiai változások vizes oldatban | 82 |
Felügyelt Kutatóműhely | 3 | Felügyelt Kutatóműhely | 30 |
Matematika 2 | 6. | Matematika a természettudományhoz 2 | 60 |
angol | 3 | angol | 30 |
Teljes | 30 | 291.5 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma |
---|---|---|---|
Ökológia és evolúció | 6. | Ökológia és evolúció | 60 |
Genetika 1 | 3 | Genetikai | 30 |
Állatbiológia | 3 | Állatbiológia | 30 |
Biokémia: Anyagcsere | 3 | Biokémia: Anyagcsere | 29. |
Matematika és statisztika a biológiához | 3 | Matematika | 10. |
Statisztika | 20 | ||
Kiegészítő UE | 6. | Választható kiegészítő UE | 60 |
Bioinformatika: Az alapvető eszközök | 6. | Bioinformatika ( Shell ) | 60 |
angol | 3 | angol | 30 |
Teljes | 33 | 329 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma |
---|---|---|---|
A neuronális és hormonális jelek élettana | 6. | A neuronjelek élettana | 38 |
A hormonális jelek élettana | 24. | ||
Sejtbiológia és fejlődés | 6. | Sejtbiológia | 30 |
Fejlődésbiológia | 30 | ||
Növénybiológia 1: A növény felépítése és működése | 6. | Az üzem felépítése és működtetése | 56 |
Biokémiai, technológiai és élelmiszer-kockázatok | 6. | Biokémiai, technológiai és élelmiszer-kockázatok | 58 |
Biofizika: Orvosi képalkotás | 3 | Biofizika: Orvosi képalkotás | 32 |
angol | 3 | angol | 30 |
Teljes | 30 | 298 |
E két év végén a hallgató választhat a Polytech hálózat különlegességei között, amelyek megfelelnek a PeiP szektorának (A, B vagy Post-PACES).
A hálózat minden iskolájának megvannak a maga különlegességei. A Polytech Sorbonne PeiP A hallgatói jogviszonyban minden alapképzéshez hozzáférhet, míg a PeiP B csak az agrár-élelmiszeripari ágazathoz. Lehetőség van azonban a tanfolyam megváltoztatására és ezáltal a Sorbonne-i Egyetem engedélyének harmadik évére való áttérésre .
Az iskola 8 nemzetközileg elismert szakterületen kínál képzést az EUR-ACE címkén keresztül :
Az IAE Paris partnerségével az üzleti menedzsment és igazgatás - általános menedzsment tanfolyamot kínálják az 5. éves hallgatóknak. A helyek korlátozottak, a belépés a fájl Polytech Sorbonne általi vizsgálatán alapul. Az órák hetente egy-két estén zajlanak, szombat reggel vizsgákkal. A képzés időtartama két évre oszlik, így a mérnökhallgatók a vezetői diplomát 6 hónappal a diplomájuk megszerzése után megszerzik a Polytech Sorbonne-tól. Végül meg kell jegyezni, hogy a nemzetközi mobilitást a hallgatónak az 5. éve előtt kell érvényesítenie.
ÉlelmiszeriparAzóta létezik 1983. szeptember, ez a képzés az élelmiszeripar minden szakmájához vezet , Franciaországban és nemzetközi szinten. Ez az ipar magában foglalja az italok, tejtermékek, édes termékek stb. Ágazatát. A Polytech Sorbonne-nál a program gyakran fejlődik, és a gabonaágazatra összpontosít, ezáltal partnerséget teremtve az AEMIC-kel . Ennek a tanfolyamnak a teljesítése és fokozása érdekében kirándulások ( SIAL , Nemzetközi Mezőgazdasági Kiállítás , látogatás a Suresnes-i szőlőültetvényekre stb.) Kerültek fel. Még akkor is, ha a tanfolyamok nagy része, valamint a gyakorlati munka a Campus de Jussieu campuson zajlik, az AgroParis Tech céggel való együttműködés lehetővé tette, hogy Massy-ban gyakorlati munka foglalkozásokat szervezzenek a reológia vagy az állattáplálkozás tanításának részeként.
A képzéshez vezető tanfolyamok sokfélék. Sőt, annak ellenére többsége PeiP B és engedélyek Biology, még mindig találni kilépő diákok PeiP A, DUT , előkészítő osztály grandes écoles , mint BCPST stb
A mérnöki ciklus első éve (AGRAL 3)EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Kommunikációs eszközök | 6. | angol | 30 | 2 |
Általános IT 1 ( Python ) | 60 | 4 | ||
Vállalat és folyamatok 1 | 6. | Megtanulni tanulni | 12. | 1 |
Vállalat és menedzsment 1 | 30 | 2 | ||
Élelmiszeripar | 40 | 3 | ||
Biokémia és mikrobiológia | 8. | Biokémia | 60 | 4 |
Mikrobiológia | 40 | 4 | ||
Matematika és termodinamika | 10. | Matematika | 60 | 5. |
Általános termodinamika | 60 | 5. | ||
Teljes | 30 | 392 | 30 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Vállalat és folyamatok 2 | 10. | angol | 30 | 2 |
Vállalat és menedzsment 2 | 30 | 2 | ||
Gabonaipari mérnöki munka | 60 | 4 | ||
Modul megnyitása (asszociatív projektek vagy nyelvek) | 30 | 2 | ||
Genetika és élettan | 10. | Genetikai | 60 | 5. |
Növényélettan | 80 | 5. | ||
Programozási és modellezési eszközök | 10. | Matematikai projektek ( Python ) | 30 | 3 |
Statisztika | 30 | 3 | ||
Általános IT 2: Együttműködő mérnöki munka | 35 | 4 | ||
Teljes | 30 | 385 | 30 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Fizikai tudomány | 4 | Transzferek modellezése | 30 | 2 |
Mechanika az élelmiszeripar számára | 30 | 2 | ||
Biotechnológia | 10. | Növényi biotechnológia | 60 | 6. |
Adatelemzés | 50 | 5. | ||
Az élelmiszer minősége és folyamatai | 6. | Statisztika: Lineáris modellek | 30 | 2 |
Szenzoros és reológiai elemzés | 30 | 2 | ||
Élelmiszer-fizikai-kémia | 30 | 2 | ||
Tudományos és műszaki projekt 1 | 10. | Tudományos és műszaki projekt 1 | 45 | 6. |
Menedzsment és projekt 1 | 30 | 2 | ||
angol | 30 | 2 | ||
Gyakornoki év 3 | 1 | |||
Teljes | 30 | 365 | 30 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Ipari menedzsment | 5. | angol | 30 | 2 |
Ipari menedzsment | 40 | 3 | ||
Élettechnika | 10. | Szintetikus biológia | 30 | 3 |
Élelmiszer mikrobiológia | 45 | 4 | ||
Élelmiszeripar | 30 | 3 | ||
Táplálás | 7 | Az emberi táplálkozás | 30 | 2 |
Állati takarmányozás | 40 | 3 | ||
Magok | 30 | 2 | ||
Tudományos és műszaki projekt 2 | 8. | Menedzsment és projekt 2 | 30 | 2 |
Tudományos és műszaki projekt 2 | 100 | 6. | ||
Teljes | 30 | 405 | 30 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Üzleti és vállalkozói szellem | 6. | angol | 30 | 2 |
Gazdaság és üzlet | 45 | 2.5 | ||
Vállalkozói szellem | 15 | 1.5 | ||
Ipari projekt menedzsment | 8. | Ipari formatervezés | 60 | 6. |
Ipari adatok | 24. | 2 | ||
Környezetminőség | 5. | Fenntartható fejlődés | 30 | 2 |
Megőrzés | 45 | 3 | ||
Megfogalmazás | 11. | Élelmiszer és egészség | 30 | 2 |
Enzimek és textúrázók | 50 | 4 | ||
Funkcionális és táplálék-összetétel | 60 | 5. | ||
Teljes | 30 | 389 | 30 |
EU | ECTS | Modulok | Órák száma | Együttható |
---|---|---|---|---|
Gyakornoki év 4 | 5. | 5. | ||
Gyakornoki év 5 | 25 | 25 | ||
Teljes | 30 | 30 |
A hallgatónak a képzés során három gyakorlatot kell teljesítenie (nem érinti a tanonc státuszú hallgatókat):
Az agrár-élelmiszeripari ágazatot illetően, különösen a harmadik év szakmai gyakorlatában, a Woofing engedélyezett, és ez külföldön is elvégezhető, lehetővé téve ezzel a hallgatók számára, hogy nemzetközi mobilitásuk legalább egy részét érvényesítsék.
Nemzetközi mobilitásA mérnöki ciklus három éve alatt a hallgatónak legalább 8 hetes nemzetközi mobilitást kell érvényesítenie, külföldi szakmai gyakorlat vagy félév során. A Polytech Sorbonne partneriskolák mellett a Sorbonne Egyetemmel együttműködve kínálnak egyetemeket, amelyek az egyetem honlapján online elérhető térképen jelennek meg.
Munkahelyi hallgatók számára ez a mobilitás 15 napos tartózkodás formájában valósul meg egy angol nyelvű országban.
TOEICA CTI által elismert mérnöki oklevél érvényesítéséhez a hallgatónak meg kell tennie a TOEIC tesztet , és negyedik év végén ezt a tesztet 785/990 vagy annál nagyobb pontszámmal kell érvényesítenie. Sikertelenség esetén a hallgató képes lesz önállóan elvégezni a tesztet, mielőtt megszerezné az oklevelét.
A magasabb technikus ciklusú (Bac + 2) hozzáférhető poszt-bac csak tanulószerződéses gyakorlaton keresztül érhető el.
A DEUST felkészíti a hallgatókat az EI-2I Polytech Sorbonne (Bac + 5) mérnökképzés integrálására. Az oklevél lehetőséget nyújt további tanulmányok folytatására más tanfolyamok (L3 vagy más mérnökiskolák) felé is.
Az asszociatív életet a Diákok Hivatala (BDE) élénkíti, amely az iskola klubjait irányítja.
Klub neve | Célok |
---|---|
Művészeti és Kulturális Iroda (BDAC) | Ez a klub fenntartja az iskola havi kiadványát, a Poly'gazette-t. Fotó- és videóriportokat is készít, kiemelve az iskola különféle klubjai és egyesületei által szervezett eseményeket. A BDAC olyan rendezvényeket és versenyeket szervez, mint a Művészetek Fesztiválja, vagy akár kirándulások a fővárosban. |
Zöld tudomány (VLS) | Ez a klub szórakoztató módon népszerűsíti a tudományt a legfiatalabbak körében. A klub tagjai iskolákban dolgoznak, az általános iskolától a középiskoláig. Ezenkívül olyan projekteket is kínál a partnerintézmények számára, mint például a Photography vagy a Sustainable development projekt . A klub a Jussieu campuson belüli rendezvényeken is részt vesz, például a Science Fesztiválon vagy a Molekuláris Főzőműhelyekben. |
Polyheart | Ez a jótékonysági klub rendezvényeket szervez különféle egyesületek, például az AFM- Telethon , a tengeri sünök, az éhség elleni fellépés stb. Ehhez élelmiszer-értékesítést és szórakoztató rendezvényeket szervez, például sportversenyeket vagy filmvetítéseket más klubokkal és egyesületekkel együttműködve. |
Sportiroda (BDS) | Ez a klub irányítja mindazokat a sporteseményeket, amelyeken az iskola részt vesz, különös tekintettel az iskolán belüli kohézió erősítését célzó szakmaközi versenyekre, valamint más mérnöki iskolákkal együttműködve. |
Számítógépes és Akkreditációs Klub (CIA) | Ez a klub rendszeresen szervez különféle eseményeket, például videojáték-versenyeket, szerepjátékokat, kártya- és társasjátékokat, valamint Escape Games-t. |
PolyPeiP | Ennek a klubnak a célja a Polytech Sorbonne PeiP 1 és 2 diákéletének animálása. Számos eseményt szervez, például piknikeket, hogy biztosítsa a kohéziót a PeiP-eken belül. |
Egyesület neve | Célok |
---|---|
In vivo | Ez az egyesület a zenével foglalkozó diákokat vonja össze. Koncerteket szervez, zenei kezdeményezéseket vagy akár a zene körül forgó filmek filmvetítését. Ő vezeti az iskolai rádiót, a PolyRadio-t is. |
Robotech | Ez a robotikán alapuló klub népszerűsíti az iskolát és a diákokat azáltal, hogy részt vesz olyan eseményeken és projektekben, mint a francia robotikai kupa vagy a Fête de la science. |
Párizsi Polytech-UPMC Mérnökök Szövetsége (AIPPU) | Ez az egyesület fenntartja a kapcsolatot az iskolában végzett mérnökök között. Segíti őket szakmai beilleszkedésükben és fejlődésükben is. |
Enactus Polytech Sorbonne | Az Enactus egy nemzetközi nonprofit szervezet. Olyan hallgatókat, tanárokat és szakembereket tömörít, akik vállalkozói tevékenységek révén célja a rászoruló közösségek életminőségének és életszínvonalának javítása. |