Mori Arinori

Mori Arinori Kép az Infoboxban. Mori Arinori Funkciók
Japán oktatási minisztere
1885. december 22 -1889. február 12
Nagykövet
Nemesség címe
Vicomte
Életrajz
Születés 1847. augusztus 23
Kasugachō ( d )
Halál 1889. február 12(41 - kor)
Tokyo-fu
Név anyanyelven 森 有礼és森 有禮
Álnevek 助 五郎, 金 之 丞
Állampolgárság japán
Kiképzés University College London
Zōshikan ( d )
Tevékenységek Diplomata , politikus , gondolkodó
Testvérek Yokoyama Yasutake ( d )
Házastárs Mori Hiroko ( d )
Gyermekek Q48765665
Akira Mori ( d )
Egyéb információk
Dolgozott valakinek Hitotsubashi Egyetem
Vallás kereszténység
Tagja valaminek Japán Tudományos Akadémia
Meirokusha
Q11622347
Fő Chrysantheus-Chrysanthea ( in )
Megkülönböztetés A felkelő nap rendjének nagykordonája (1886)

Viscount Mori Arinori (森有礼, 1847. augusztus 23 - 1889. február 12) Meiji-korszakbeli államférfi , diplomata és Japán modern oktatási rendszerének megalapítója. Ő az akadémikus Mori Arimasa nagyapja is .

Ifjúság

Mori a Satsuma birtokon (ma Kagoshima megye ) született szamuráj családban , és a Satsuma Estate által vezetett Kaisenjo Nyugati Tanulmányi Iskolában tanult . 1865-ben a londoni University College -ra ment tanulni , ahol nyugati matematikát , fizikát és hajóépítést tanult . A Meiji helyreállítás kezdetekor visszatért Japánba, és a legutóbbi Meiji kormányban különféle tisztségeket töltött be.

Meiji államférfi

Ő volt az első japán nagykövet az Egyesült Államokban 1871 és 1873 között. Amerikai tartózkodása alatt élénken érdeklődött a nyugati oktatási módszerek és a társadalmi intézmények iránt. Visszatérve Japánba, ő alapította a Meirokusha-t (Meiji Year 6 Society) , Japán első modern szellemi társadalmát.

Mori az úgynevezett „Meiji Enlightenment” mozgalom tagja volt, és a vallásszabadságot , a világi oktatást , a nők egyenlő jogait (a szavazás kivételével), a nemzetközi jogot és (a legszélsőségesebb) mellett a japán nyelv elhagyását támogatta. Angol.

Mori akkor egy radikális mozgalom része volt elképzeléseiben, támogatva a szélsőséges nyugatiasodást (ideértve például a japán etnikum hibridizálódását a kaukázusiakhoz, egy "faji javulás elmélete" szerint, amely a japán népet alapvetően barbárnak és alsóbbrendű). Kapcsolatban állt Itō Hirobumi miniszterelnökkel és a Rokumeikannal , akiknek a Nyugat felé való nyitottsága szemrehányásokat és néha durva vádakat eredményezhetett (például orgonák szervezése külföldiekkel "jótékonysági gálák" néven, abban az időben, amikor a lakosság még mindig nagy élelmiszerhiányt tapasztalhat). Ez a tendencia a Nyugat felé nyitottság időszakának kezdetét jelentette. Ezután elvesztette erejét, a Polgári Törvénykönyv kiadása (1898) és a gyarmati terjeszkedés megpecsételte a legtöbb nacionalista hatalomátvételét.

1875-ben megalapította a Hitotsubashi Egyetemet megelőző Shoho Koshujo-t (Japán első üzleti iskolája) . Ezután egymást követően kínai nagykövetként, külügyminiszterként , Nagy-Britanniában nagykövetként, a Sanjiin (jogalkotási tanácsadó bizottság) tagjaként és az Oktatási Minisztérium köztisztviselőjeként dolgozott.

Hirobumi Itō vette fel, hogy oktatási miniszterként lépjen be a kormányba, és ezt a posztot 1886 és 1889 között Kuroda igazgatása alatt töltötte be. Ebben az időszakban az oktatási rendszer „Mori reformjait” hajtotta végre. Japánban folytatott oktatás, amely hat évig tart. kötelező vegyes iskolai oktatás, valamint középiskolák létrehozása az elit képzésére. Vezetésével a központi minisztérium jobban átvette az iskolai tanterv irányítását, és ragaszkodott az újkonfuciánus erkölcshöz és a nemzeti lojalitáshoz az alsó iskolákban, miközben némi szellemi szabadságot engedett a felsőoktatásban.

Morit egy ultranacionalista szúrta meg ugyanazon a napon, amikor a Meiji alkotmányt 1889- ben elfogadták , és másnap meghalt. A merénylőt felháborította, hogy Mori két évvel korábban az Ise-kegyhelyen tett látogatása során megsértette a vallási protokollt (állítólag Mori nem vette le a cipőjét, mielőtt belépett a szentélybe, és hogy a bejárat felől a fátylat egy sétapálca).

Lásd is

Fordítási forrás