Francia negyedik osztály

Franciaországban a negyedik osztály a főiskola harmadik osztálya .

Tábornok

Az ötödik és a negyedik osztály a főiskola központi ciklusának része. Ebben a ciklusban jelennek meg:

Órák

Kötelező tanfolyamok

A negyedik osztály menetrendje a következő:

Oktatás A diák heti menetrendje Menetrend lehetséges a felfedezés útvonalával
Francia 4 óra 5 óra
Matematika 3:30 4:30
Modern idegen nyelv 1 3 óra 4 óra
Modern nyelv 2 3 óra
Történelem-földrajz - Erkölcsi és állampolgári nevelés 3 óra 4 óra
Tudományok és technikák
Föld- és élettudományok
Fizika és kémia
Technológia
1 óra 30
1 óra 30
1 óra 30
02:30
2:30
2:30 2:30
Művészeti oktatás
Plasztikai művészetek
Zeneoktatás
1 óra
1 óra
2 óra
2 óra
Testnevelés és sport 3 óra 4 óra

Továbbá:

Opcionális tanítás

Oktatás A diák heti menetrendje
latin 3 óra
Regionális nyelv 3 óra

Programok

Kattintson a show-ra a programok áttekintéséhez

A megjelölt programok a 2009-es tanév kezdete óta érvényesek, kivéve a francia nyelvet, a történelmet, a földrajzot és az állampolgári oktatást, ahol a reform követi a diákokat.

Francia (2009-2010 és 2010-2011)

Olvasás Írás Szóbeli: hallgatás, beszéd

Francia (a 2011-es tanév elejétől)

Nyelvtanulás Nyelvtan
  • mondatelemzés
  • szóosztályok
  • a funkciókat
  • az ige nyelvtana
  • Bevezetés a szövegnyelvtanba
  • Bevezetés a helyesírási nyelvtanba
Helyesírás
  • nyelvtani helyesírás
  • lexikai helyesírás
  • egyes homonimák vagy homofonok
Szókincs
  • lexikai tartományok
  • Lexikai fogalmak
Olvasás A levél

A tanár leveleit olvashatja, például a következő szerzőktől: Madame de Sévigné , Voltaire , Denis Diderot , George Sand .

A történet a XIX .  Században

A tanárnak legalább két műve van a következő két bejegyzés közül kiválasztva:

  • reális novella és / vagy fantasztikus novella, teljes egészében;
  • regény, teljes egészében vagy kivonatokban.

Az alkotásokat francia vagy külföldi szerzők közül választják: Honoré de Balzac , Victor Hugo , Alexandre Dumas , Prosper Mérimée , George Sand , Théophile Gautier , Gustave Flaubert , Guy de Maupassant , Émile Zola  ; ETA Hoffmann , Alexandre Pouchkine , Edgar Allan Poe , Nicolas Gogol , Charlotte vagy Emily Brontë , Ivan Tourgueniev .

Vers - líra

A tanár különféle korszakok verseit kölcsönözte, például a következő szerzőktől kölcsönözve:

Az írott kifejezés Szóbeli kifejezés Művészettörténet

Matematika

Az adatok szervezése és kezelése. Funkciók
  • Az arányosság használata,
  • Arányosság,
  • Adatfeldolgozás.
Szám és számítások
  • Numerikus számítás,
  • Szó szerinti számítás.
Geometria
  • Síkidomok,
  • Konfigurációk az űrben,
  • Bővítés és csökkentés.
Méretek és méretek
  • Terület és mennyiség
  • Aktuális hányadosok.

Történelem-földrajz-állampolgári nevelés (2009-2010 és 2010-2011)

Történelem
  • A XVII . És a XVIII .  Század
  • A forradalmi időszak
  • Európa és terjeszkedése a XIX .  Századra
Földrajz
  • Az európai kontinens
  • Franciaország
Állampolgári nevelés
  • Szabadságok és jogok
  • Igazságosság Franciaországban
  • Emberi jogok és Európa

Történelem-földrajz-állampolgári nevelés (a 2011-es tanév elejétől)

Történelem
  • Európa és a világ XVIII .  Század
  • A forradalom és a birodalom
  • A XIX th  században
Földrajz
  • Világméretű cserék
  • Területek a globalizációban
  • Kérdések a globalizációról
Állampolgári nevelés
  • A szabadságjogok gyakorlása Franciaországban
  • Jog és igazságosság Franciaországban
  • Biztonság: emberi jog
  • Az Ön által választott téma

Történelem-földrajz-erkölcsi és állampolgári nevelés (a 2016-os tanév kezdete óta)

Történelem
  • 1. téma: A XVIII . Század: Tágulások, felvilágosodás és forradalmak
    • Mercantile burzsoázia, nemzetközi kereskedők és rabszolgakereskedelem a XVIII . Században
    • A felvilágosodás Európája: eszmecsere, felvilágosult despotizmus és az abszolutizmus elleni tiltakozás
    • A francia forradalom és a birodalom: új politikai rend és forradalmasított társadalom Franciaországban és Európában.
  • 2. téma: Európa és a világ a XIX . Században
    • Európa és az ipari forradalom
    • Gyarmati hódítások és társadalmak
  • 3. téma: társadalom, a kultúra és a politika Franciaországban a XIX th században
    • Nehéz hódítás: szavazás 1815-től 1870-ig
    • A harmadik köztársaság
    • A női viszonyok a változó társadalomban
Földrajz
  • 1. téma: A világ urbanizációja
    • Az urbanizáció terei és tájai: központok és perifériák földrajza.
    • A globalizáció hálózataihoz egyenlőtlenül kapcsolódó városok.
  • 2. téma: Transznacionális emberi mobilitás
    • A migránsok világa.
    • A turizmus és terei
  • 3. téma: A globalizáció által átalakított terek
    • Tengerek és óceánok: tengeri világ.
    • Az Egyesült Államok területének alkalmazkodása a globalizáció új feltételeihez.
    • Egy nagy afrikai földrajzi egység dinamikája (választás: Nyugat-Afrika, Kelet-Afrika, Dél-Afrika).
Erkölcsi és polgári nevelés

Élet- és földtudományok

  • A földgömb belső aktivitása
  • A fajok nemi szaporodása és fenntartása a környezetben
  • az emberek életének továbbadása
  • A szervezeten belüli kapcsolatok

Fizikai tudomány

  • A körülöttünk lévő levegőtől a molekuláig
  • Az egyenáram törvényei
  • Fény: színek, képek, sebesség

Plasztikus művészetek

  • A képek előállításának jellege és módszerei,
  • Képek és a valósághoz való viszonyuk,
  • Képek és viszonyuk az időhöz és a térhez,
  • Képek a művészeti kultúrában.

Zenei oktatás

A diákmesterek

  • legalább két vokális készség megfogalmazása,
  • legalább három képesség megfogalmazása a Timbre és a tér, az idő és a ritmus, a dinamika, a forma között.
  • két egymáshoz közeli zenei stílus megkülönböztetése.

latin

 

Megjegyzések és hivatkozások

Megjegyzések

  1. Felfedezési útvonalak két szakterületen: 2 óra az órarendben felsorolva, amely osztályonként 2 tanári órának felel meg.
  2. Modern idegen vagy regionális nyelv
  3. Lehetséges a latin bevonása a felfedezési útvonalakba
  4. Ez a lehetőség felajánlható annak a tanulónak, aki egy modern idegen nyelvet választott a második modern nyelv tanításának részeként.

Hivatkozások

  1. "  A főiskola ciklusai  " , az eduscol.education.fr oldalon ,2008. július 21
  2. "  Felfedezési útvonalak: interdiszciplináris tanítási idő  " , az eduscol.education.fr oldalon ,2008. július 21
  3. "  Munka- tanulmányi programok az egyetemen  " , az eduscol.education.fr oldalon ,2007. június 25
  4. "  Központi ciklus menetrendek  " , az eduscol.education.fr oldalon ,2010. január 19
  5. http://www.cndp.fr/archivage/valid/67927/67927-11037-14471.pdf
  6. "  francia oktatási programok  " , az education.gouv.fr oldalon ,2008. augusztus 28
  7. "  Matematika oktató programok  " , az education.gouv.fr oldalon ,2008. augusztus 28
  8. http://www.cndp.fr/archivage/valid/67654/67654-11012-14053.pdf
  9. "  történelem-földrajz-polgári nevelés oktatási programok; negyedik évfolyam  ” , on education.gouv.fr ,2008. augusztus 28
  10. "  Élettudományi és földtudományi oktatási programok  " , az education.gouv.fr webhelyen ,2008. augusztus 28
  11. "  Fizika-kémia oktatási programok  " , az education.gouv.fr webhelyen ,2008. augusztus 28
  12. "  Vizuális művészeti oktatási programok  " , az education.gouv.fr oldalon ,2008. augusztus 28
  13. "  Zeneoktatási oktatási programok  " , az education.gouv.fr oldalon ,2008. augusztus 28
  14. http://www.cndp.fr/archivage/valid/73448/73448-11822-15884.pdf

Kapcsolódó cikkek