Érvelés

Az érvelés egy  folyamat kognitív  jelenthet problémát elgondolkodva annak érdekében, hogy egy vagy több eredményt. A cél az érvelés, hogy pontosabban határozzák ( megérteni ) a tény , illetve, hogy ellenőrizze annak valóságot , váltakozva különböző „törvények”, és kísérletek , bármilyen alkalmazási terület: a matematika , az igazságügyi rendszer , a fizika , a pedagógia ,  stb

Az érvelés céljai

Gondolkodunk különböző célokról , amelyek kombinálhatók:

Azt mondják, hogy az egyén következtetéseket von le, és hogy ezek következtetéseinek mechanizmusát gondolkodásnak nevezzük .

A különböző érvelések

Különböző típusú érvelés lehetséges.

Az érvelés első skálája az, amely átfogja a reflexív aktus egészét. A gondolkodáshoz először meg kell határoznia a feladatot, majd meg kell terveznie annak végrehajtását, majd végre kell hajtania. Ezután eljön a szintézis ideje, amely az eszköz kiértékeléséhez és annak esetleges átültetéséhez vezet. Itt találjuk a mentális menedzsment szakaszait, amelyeket Antoine de la Garanderie vagy Guy Sonnois határoz meg.

A második skála a reflexív aktus egyszerű megtervezése és végrehajtása. Az érvelés ezután számos szögből tanulmányozható. Az alábbi sorok csak néhányat fednek le.

Formalizált és nem formalizált érvelés

Egy érvelést akkor mondanak formalizálttá, ha formális nyelven fogalmazzák meg, betartva a szigorú szintaxisszabályokat és kiküszöbölve a szemantikai kétértelműséget . A matematikai érvelés általában formalizált érvelés. Az érvelés természetes nyelven is kifejezhető, és tökéletesen tiszteletben tartja a következtetés logikai szabályait. A formalizmusnak tehát többé-kevésbé "magas" foka van.

A priori és a posteriori érvelés

Az a priori érvelés , más néven "analitikus", gyakran logikai formalizációhoz folyamodik a bizonyítás megállapításához. Főként elveken és fogalmi elemzésen alapul .

Az a priori érveléssel ellentétben van egy utólagos érvelés, amely „empirikus adatokon” alapul. Ezeket kísérletekkel vagy megfigyeléssel lehet összegyűjteni . Az empirikus érvelés ugyanolyan szigorú lehet, mint az analitikus érvelés.

Descartes megerősítette: "A férfiak számára az igazság bizonyos ismereteinek elérésére nincs más mód, mint a nyilvánvaló megérzés és a szükséges levonás". Elismerte az intuíció fontosságát, amelyet Spinoza és Bergson is elismert .

Indukció, dedukció és elrablás

A logikai "általános" a szillogizmusok hagyományán , vagyis a szabályok által "formalizált" érveken alapszik . A logika szerint egyetértünk abban, hogy az érvelés megalkotásának három "módját" vesszük figyelembe:

A vázlatosan a következőképpen kerülnek bemutatásra, a logika klasszikus jelöléseire támaszkodva (→ értelemszerűen):

Levonás   emberrablás   Indukció
nál nél

a → b

 

b

a → b

 

nál nél

b

b   nál nél   a → b

A levonási szabály a következőképpen szól:

Az elrablás szabálya a következőképpen szól:

Az indukció szabálya a következő:

Az egyszerű érvelés felépítésének folyamata abból áll, hogy e három szabály közül legalább egyet alkalmazunk egy kezdeti elméletre; ezért új javaslatok hozzáadásának eszköze.

Az okoskodást akkor mondják deduktívnak, ha csak a levonás szabályán alapul; hipotetikusnak mondják, ha az elrablás vagy az indukció legalább egyik szabályán alapul.

Csak a dedukció megőrzi az elmélet koherenciáját: ha a kezdeti elmélet koherens, akkor minden elmélet, amely deduktív következmény, koherens marad.

Az I kezdeti elmélet deduktív n-következménye D az az elmélet, amelyet azután kapunk, hogy bármennyi, de véges számú levonást alkalmazzunk I-re.

Az I kezdeti elmélet deduktív D lezárása annak deduktív n-következménye, n végtelen.

Egy elméletről azt mondják, hogy maximálisan koherens (vagy koherens Hilbert értelmében ), ha deduktív lezárása nem tartalmazza a hamis állítást .

Az állításszámítás legtöbb rendszerében a következő szabályokat találjuk

modus ponens modus tollens
nál nél   ¬b
a → b   a → b
b   ¬a

A modus tollens- t általában származtatott szabálynak tekintik. A természetes levonás szabályokat ad hozzá a beillesztéshez és az eltávolításhoz. A szekvenciák kiszámítása csak a bevezetési szabályokat és ezen felül a cutoff szabályt veszi figyelembe .

Idézetek

„Minden érvelésünk abból adódik, hogy engedünk az érzésnek. De a fantázia hasonló és ellentétes az érzéssel  ; hogy ne tudjunk különbséget tenni ezen ellentétek között. Az egyik azt mondja, hogy az én érzésem fantázia, a másik az, hogy az ő fantáziája érzi. Kell lennie egy szabálynak. Az ok felajánlott, de rugalmas minden irányban. És nincs ilyen. », Blaise Pascal .

Megjegyzések és hivatkozások

Megjegyzések

Hivatkozások

  1. A jövő oktatásához szükséges hét készség
  2. vásárok , "  A hallgatók érvelése  " , a Készítés tanfolyamról ,2019. február 12(megtekintve : 2019. április 12. )

Lásd is

Bibliográfia

ŐsiKortárs

Kapcsolódó cikkek