Autizmus spektrum zavar
Autizmus spektrum zavar
A rejtvényszalagot gyakran használják az autizmus spektrumának szimbólumaként, amely a körülmények és az ezzel a rendellenességgel élő emberek sokféleségét képviseli.
| Különlegesség | Pszichológia |
|---|
| CISP - 2 | P99 |
|---|---|
| ICD - 10 | F84 |
| CIM - 9 | 299 |
| BetegségekDB | 33524 |
| eGyógyszer | ped / 1780 |
| Háló | D002659 |
Orvosi figyelmeztetés
Autizmus spektrum vagy TSA (in English : autizmus spektrum zavar vagy ASD ) a diagnózisa autizmus óta 2013 az 5 th kiadásában a diagnosztikai és statisztikai kézikönyve az Amerikai Pszichiátriai Társaság ( DSM-5 ). Korábbi számok a DSM és a 10 th kiadás a Betegségek Nemzetközi Osztályozása az Egészségügyi Világszervezet ( BNO-10 ), a neve mindent átható fejlődési rendellenességek (vagy PDD). Az „autizmus spektrumzavar” kifejezés az autizmusról alkotott más gondolkodásmódot tükrözi. Diagnosztikai kritériumai megváltoztak.
Diagnosztikai kritériumok
A DSM-5 szerint a diagnózist két tünetcsoport (A és B) jelenléte alapján állapítják meg. A súlyosságot e két kategória hiányosságai alapján határozzák meg.
- A - A társadalmi kommunikáció és a szociális interakciók tartós hiányosságai több összefüggésben : a szocio-emocionális kölcsönösség hiányai, például a rendellenes társadalmi megközelítéstől és a beszélgetés során képtelen kicserélődni; az érdekek, az érzelmek vagy az affektusok megosztott mértékének csökkentése; a társas interakciókban való részvétel elmulasztása vagy a válaszok hiánya. A társas interakcióhoz használt nem verbális kommunikációs magatartások hiányosságai, például a gyengén integrált verbális és nem verbális kommunikációtól kezdve; a szemkontaktus és a testbeszéd rendellenességei vagy a gesztusok megértésének és használatának hiányosságai; az arckifejezések és a verbális kommunikáció teljes hiányához. Hiányok a kapcsolatok kialakításában, fenntartásában és megértésében, például a viselkedés különböző társadalmi kontextusokhoz történő adaptálásának nehézségeitől az ötletes játékok megosztásának vagy a barátkozás nehézségeihez; a társak iránti érdeklődés hiánya.
- B - Korlátozott és ismétlődő viselkedési módok, érdeklődési körök vagy tevékenységek: motoros mozgások, sztereotip vagy ismétlődő tárgyak vagy beszéd használata (például egyszerű motoros sztereotípiák, játékok igazítása vagy tárgyak fordítása, echolália, idioszinkratikus mondatok (kontextuson kívül)). A ritualizált szokások vagy viselkedési minták - legyen szó verbális vagy nem verbális - hajthatatlan betartása (pl. Rendkívüli szorongás apró változásokkal, nehézségek az átmenetekkel, merev gondolkodási minták, üdvözlő rituálék) ugyanazt az utat kell követniük, vagy minden esetben ugyanazt az ételt kell fogyasztaniuk nap). Nagyon szűk és körülírt érdeklődési körök, amelyek intenzitása vagy orientációja rendellenes (pl. Erős kötődés szokatlan tárgyakhoz, túlzottan körülírt vagy túlzott kitartással követett érdekek ). Az érzékszervi ingerekre hiper- vagy hiperszenzív érzékenység vagy a környezet érzékszervi vonatkozásai iránti rendkívüli érdeklődés (például nyilvánvaló közöny a fájdalom / hőmérséklet iránt, negatív reakció bizonyos hangokra vagy textúrákra, a tárgyak túlzott tapintása vagy megérintése, a fények vagy mozdulatok látványos elbűvölése ).
- C - A tüneteknek a korai fejlődés időszakában jelen kell lenniük (de csak akkor jelentkezhetnek teljes mértékben, ha a társadalmi igények meghaladják a korlátozott képességeket, vagy elfedhetik azokat a későbbi életben megtanult stratégiák).
- D - A tünetek klinikailag jelentős károsodást okoznak a társadalmi, tudományos vagy szakmai területeken vagy más fontos területeken.
- E - Ezeket a zavarokat nem magyarázhatja jobban értelmi fogyatékosság (intellektuális fejlődési rendellenesség) vagy általános fejlődési késés. Értelmi fogyatékosság és autizmus spektrum zavar gyakran együtt fordul elő; Az autizmus spektrumzavar és az értelmi fogyatékosság két diagnózisának felállításához a társadalmi kommunikációnak alacsonyabbnak kell lennie, mint az általános fejlettségi szintnél várható volt.
Spektrum zavar koncepció
A mindent átható fejlődési rendellenességek átcsoportosíthatók öt különböző rendellenességek (autizmus, szindróma Rett , Asperger-szindróma , széthúzó rendellenesség gyermekkori , autizmus spektrum zavar nem meghatározott ). A DSM-5-ben:
- a Rett-szindróma és a gyermekkori dezintegratív rendellenesség kizárt ASD;
- Az ASD tehát magában foglalja az úgynevezett autista rendellenességeket, Asperger-szindrómát és nem specifikált rendellenességeket.
Az autizmus spektrum rendellenességeinek 1988-ban bevezetett koncepciója lehetővé teszi más, e kritériumokra jellemző rendellenességek bevonását anélkül, hogy összekeverné őket a gyermekkori autizmussal. Például 2008- ban a neuropszichiátria összefüggésében olvashatunk :
„Szokássá vált az„ autizmus spektrum rendellenességek ”általános címke alatt csoportosítani a tipikus, úgynevezett„ Kanner ”autizmust,„ magas szintű ”autizmust és Asperger-szindrómát. "
Az autizmus spektrum fogalma lehetővé teszi számunkra, hogy jobban felismerjük az autizmussal élő emberek rendellenességeinek és viselkedésének sokféleségét, valamint azt a lehetőséget, hogy fejlődniük kell a spektrumon.
Terminológia
Az angol nyelvben, a legtöbb nemzetközi tudományos eszmecsere nyelvén, az autizmus kifejezést gyakran használják az autizmus spektrum rendellenesség kifejezésben , és nem, mint gondolnák a francia anyanyelvűek, az autista spektrum rendellenességeit (azonban ezt a kifejezést Doris Allen kezdetben használta). A francia és az angol összehasonlító stilisztikában , különösen a tudományos nyelvben, elismert jelenség .
Az a tény, hogy egy olyan szakíró, mint Lorna Wing, inkább az autista spektrum rendellenességeit részesíti előnyben , megerősíti az angolnak ezt a tendenciáját valós kommunikációs helyzetben. Az autizmus és a spektrum szembeállítása , ahelyett, hogy az autista spektrumhoz kötődne , az első szó, amely leírja a másodikat, arra készteti az angol beszélőket, hogy a frankofonoknál gyakrabban tegyék meg a spektrum és rendellenességek ellipszisét , hogy az autizmust tágan értelmezett módon tegyék közzé, mint az " autizmus kutatása". "jelzi, amely messze túlmutat a gyermekkori autizmus kutatásán, az autizmus szó szűk (és vitatott) jelentését.
Megjegyzések és hivatkozások
- " Autizmus: diagnosztikai kritériumok a DSM-5-hez " , a Psychomedia oldalon (hozzáférés : 2016. szeptember 18. )
- Míg Lorna Wing az autista kontinuumról beszélt, Doris Allen volt az első, aki az spektrumról beszélt az autista spektrum rendellenességeiben: klinikai bemutatás óvodáskorú gyermekeknél , 3C 1988. április, Child Neurol, 3 (Suppl), p. 48-56 ; (másik kiadvány: Journal of Autism and Developmental Disorders , 33. évfolyam , 2. szám, 2003. április, P. 231–232 )
- A. Bottero 2008 decemberében Neuropszichiátria trendek és viták 2008- n o 35 Online forrás
- [PDF] Demers, Ginette. „Interphrastic linkeket a tudományos és történelmi szövegek összehasonlítása angol és francia” , Nyelvek és nyelvészet 1998 n o 24 o. 67–83 . „Vinay és Darbelnet elsőként feltételezték, hogy a francia összekapcsolt nyelv lesz, ellentétben az angollal, amely egymás mellé áll. "