Alapítvány | 1 st March 1957-es |
---|---|
típus | Mérnöki iskola ( d ) |
Jogi forma | Tudományos, kulturális és szakmai jellegű nyilvános létesítés |
Nyelvi rendszer | Francia |
Alapító | Jean Capelle , Gaston Berger |
Tagja valaminek | Konferencia Grandes Ecoles , igazgatóinak konferenciája francia Engineering iskolák |
Weboldal | www.groupe-insa.fr |
Diákok | 15 000 (2018) |
---|---|
Költségvetés | 300 000 000 euró (2018) |
Város | Blois , Perpignan , Castres , Valenciennes , Mulhouse , Limoges , Fès , Strasbourg , Rouen , Rennes , Toulouse , Bourges , Lyon |
---|---|
Ország | Franciaország , Marokkó |
Az INSA csoportot ( INSA ) hét francia állami kutatási és felsőoktatási intézmény alkotja. A legnagyobb mérnökképző csoport Franciaországban (a mérnökök 10% -a ), főként az érettségi után ötéves képzés után adják át a mérnöki diplomát . Tanítványaikat Insaïensnek hívják, néha Insaliensnek vagy Insassiennek.
Az alapító INSA, amely közös identitással rendelkezik, és a partneriskolák, amelyek történelmileg függetlenek. A csoport az INSA csoport közös versenyének köszönhetően toboroz (csak érettségi utáni felvételire).
E csoport története egy decentralizációs politika része . Az INSA meglehetősen friss alkotása lényegében egy társadalmi célkitűzéssel rendelkezik, amely a lehető legtöbb hallgató számára biztosít hozzáférést minőségi felsőoktatáshoz, a hátterétől függetlenül.
Az ötvenes években Franciaország teljes ipari terjeszkedésben volt, és hiányzott belőle mérnökök és technikusok. Az akkori képzőművészeti és kézműves mérnökök (ENSAM) száma 1959- ben 360 volt , ezt a számot a Kohászati Iparok Szakszervezete rendkívül elégtelennek ítélte , amely egy átfogó felmérés eredményeként évente 728 kézműves mérnökre volt szükség. Abban az időben az Egyesült Államok évente 29 000 mérnököt képzett, míg Franciaország csak 4500-at. Ezen felül a megnyíló közös piac kényes helyzetbe hozná Franciaországot a személyzet hiánya esetén.
Ekkor kezdte a műszaki oktatási osztály három új ENSAM- központ létrehozását : Bordeaux, Le Havre és Toulouse. A Művészetek és Mesterségek társasága nagyon megosztott az évente kiképzett Gadz'artok számában. Egyesek úgy gondolják, hogy az ipar igényeihez kell igazodnunk, másoknál meg kell tartanunk a Gadz'artok bizonyos hiányát, hogy ritkává és drágává tegyük őket. A Társaság irodájában fogadott egy közbenső pozícióba: csak egyetlen iskola végül megnyílt, hogy a Bordeaux - Talence a 1963 .
A társadalom igényeinek azonban eleget kell tenni. Az érettségi után négy év alatt kétféle állami mérnöki iskola jön létre, mint a germán Fachhochschulen : a nemzeti alkalmazott tudományi intézetek (INSA) és a nemzeti mérnöki iskolák (ENI).
Az ötvenes évek elejétől Henri Longchambon kezdeményezte egy nagy nemzeti intézet kezdeményezését, amelynek feladata a mérnökök képzése, az alkalmazott tudományos kutatás fejlesztése és a társadalmi nyitás volt. Ez a projekt a lyoni régió tisztviselőinek, a kormány, majd a Parlament támogatását kapta. 1956 végén Gaston Berger felsőoktatási főigazgató javaslatára René Billères nemzeti oktatási miniszter úgy dönt, hogy új felsőoktatási intézményt hoz létre, az Országos Alkalmazott Tudományok Intézetének (INSA) a Domaine de La Doua Villeurbanne-ban (Rhône), teljes szabadsággal meghatározva oktatási szervezetét és programjait; kinevezte Jean Capelle-t , a Dakari Egyetem akkori rektorát ennek a projektnek az irányítására, amely 1957 őszén első osztályú mérnök hallgatókat kapott.
Az INSA 1967-től ötéves tanfolyam felé fejlődik, részben az egyetemi technológiai diplomák (DUT) és a magasabb technikusi bizonyítványok (BTS) egyidejű masszírozása miatt .
A legelső INSA nyílt Lyon a 1957 , majd Toulouse a 1963 és Rennes a 1966 . A lille-i INSA projektet felhagyták, és az El Harrach-ban épülő INSA Algírt átadták az új Algériai Köztársaságnak .
Létrehozásakor a hallgatóknak csökkentett áron volt szobájuk és regisztrációs díjaik, ezáltal a közép- és a munkásosztályok hozzáférhettek a felsőoktatáshoz. A tandíjak azonban ma hasonlóak a többi állami iskolában alkalmazottakhoz.
Később számos mérnöki iskola megváltoztatja a nevét, vagy egyesülve új INSA-kat hoznak létre, mivel az INSA-k szövetségi szerkezete lehetővé teszi számukra, hogy diverzifikálódva jobban alkalmazkodjanak a gazdaság változásaihoz:
Ezek az iskolák a felsőoktatásért felelős miniszter felügyelete alá tartoznak, és alkotják az EPSCP-t („egyetemeken kívüli iskolák”).
Az INSA csoport a legnagyobb mérnökök képzési központja Franciaországban (a mérnökök mintegy 10% -a és világszerte több mint 80 000 INSA mérnök).
Kétéves integrált előkészítő ciklus után ezek az iskolák számos második ciklusú tanfolyamot kínálnak: topográfia , ipari mérnöki , energia és környezetvédelem , építőmérnöki tudományok , biológia , kémia , informatika , elektronika , matematika , mechanika , fizika , telekommunikáció , anyagok stb. .
Az INSA Strasbourg és az INSA Rouen Normandie építészeket is alkot , valamint az NHI Loire völgyében található tájrendezők különleges tanfolyamokon.
Az INSA-k egy részének sajátossága, hogy nemzetközi előkészítő ciklust kínálnak hallgatóiknak (EURINSA, ASINSA, AMERINSA, DEUTSCHINSA, IBERINSA, NORGINSA ...). Ezeken a kurzusokon a francia és a külföldi diákokat közös promóciók keretében hívják össze. Ezen túlmenően az INSA Euro-Méditerranée nemzetközi tanfolyamot kínál, legfeljebb ötéves tanulmányi idővel, öt külföldön töltött időből. Cserét is kínál hallgatói és más INSA diákjai között.
Egyes intézetekben lehetőség van magas szintű sportolásra (sport-tanulmányok szekció), vagy művészi képzés követésére (zene-tanulmányok, tánc-tanulmányok, színház-tanulmányok, művészeti-plasztikai tanulmányok, technikák-tanulmányok).
Az INSA mérnökeinek szövetsége (amely egyesíti az egyes INSA egykori hallgatóinak egyesületeit) kiadja az INTERFACE nevű folyóiratot , amely bemutatja a szövetség összes regionális csoportjának tevékenységét.
|
A 2015 , a Nemzetközi Intézet Alkalmazott Tudományok euro-mediterrán (INSA Euro-Méditerranée) jött létre Fez , Marokkó . Ez az első nemzetközi INSA, amely az INSA csoport, az Euro-Mediterrán Fezi Egyetem és a mediterrán peremű egyetemek konzorciumának együttműködéséből született , a francia és marokkói felsőoktatási miniszterek és a keresés szándékával .
1996- ban Tuniszban nyílt egy olyan intézmény, amely nem igazán tartozik a hálózatba : az Országos Alkalmazott Tudományok és Technológia Intézet (INSAT). A francia-tunéziai együttműködés keretében jött létre a felsőoktatás területén. Franciaország vágya a mérnökképzési rendszer integrált előkészítő osztályokkal történő elterjesztése. Ez a létesítmény együttműködik az INSA-val.