Janine Despinette

Janine Despinette Kép az Infoboxban. Janine Despinette 2006-ban Életrajz
Születés 1926. május 30
Aix les Bains
Halál 2020. július 25(94 évesen)
Suresnes
Születési név Janine Marcelle Marie Joséphine Constantin
Állampolgárság Francia
Tevékenység gyermekirodalmi kritikus
Apu Cyril Constantin
Egyéb információk
Terület Gyermekkori irodalom
Tagja valaminek Franciaország felderítői ( d )
Fegyverek Francia hadsereg , francia belső ellenállás
Konfliktus Második világháború

Janine Despinette , született Janine Constantin 1926. május 30a Aix-les-Bains és meghalt 2020. július 25à Suresnes francia szakkritikus és a gyermekirodalom kutatója . Számos, a gyermekirodalom elemzését és népszerűsítését célzó egyesület, valamint a Ricochet referenciaoldal eredete . Kidolgozta a „színes irodalom” fogalmát , és a szöveghez hasonló fontosságot tulajdonított a képeknek a mű elolvasásában és értékelésében.

Életrajz

Savoyard gyermekkora és fiatalsága

Janine Constantin a Maurienne-völgyben nőtt fel, polgári családban. Anyja gyermekkorában meghalt. Apja Cyril Constantin festő, ékszerész és a véletlenszerű színes fények vetítésének technikája, a cyrillovision feltalálója . Katolikus magánintézmény hallgatója. Mint egy tinédzser, ő volt a vezetője a Cubs a Eclaireurs de France , a világi felderítő egyesület . Közte 16 és 19 év alatt a második világháború, az ő nagy mérete lehetővé tette neki, hogy adja át a tanúsítványt a nővér a Vöröskereszt és az ápolás, a Resistance és a francia hadsereg , amíg a Release . A déli zónában gyakorol , és különösen a Monte Cassino csatáinak sebesültjeit kezeli .

Képzés évei Európa zászlaja alatt

A háború után Párizsba költözött, és tagja lett a Comrades de la Liberté nevű népművelési mozgalomnak, amelyet 1945-ben a korábbi ellenállók, köztük Émile Noël hozott létre . Itt találkozott Jean-Marie Despinette-rel , a Compagnons de France egyik fő iparművészével , átment az Uriage iskolán , akit 1948-ban vett feleségül. 1947-ben, a Liberté elvtársak útján , a csapat tagja volt. Az ifjúsági vonat-kiállítás európai kalandja , egy utazó esemény több európai országban a fiatalok társadalmi állapotáról és törekvéseiről, Léon Blum , Vincent Auriol és Robert Schuman védnökségével . Ezután Jean-Marie Despinette-vel Európába utazott , és 1949-ben részt vett a müncheni Nemzetközi Ifjúsági Könyvtár születésén .

1951-ben részt vett a Rencontres de la Jeunesse à la Lorelei rendezvényen, amely több ezer fiatalt hívott össze kulturális események programjára, hogy megünnepeljék a sokszínűséget és az európai testvériséget. Ezek a találkozók , akárcsak a Vonat-kiállítás , maradandó nyomot hagytak rajta .

Ifjúsági irodalmi áttekintés

Ezeket az évekig tartó képzést követően az 1950-es évek elején folytatta tanulmányait, különösen a Magazin Sajtóinak Szerkesztőségének tanfolyamait követte , beiratkozott a Felsőoktatási Gyakorlati Iskolába , valamint az „ Ignace Meyerson összehasonlító pszichológiai központjába ” . akinek a hallgatóját tanulmányozta, és akivel együtt kutatott 1983-ig.

1951-től a gyermekirodalom kritikusaként kezdte pályafutását, a Les Éclaireurs de France és a Les Comarades de la Liberté tapasztalatai alapján , amely a gyermekkönyvek markáns ízlése. Abban az időben a gyermek- és ifjúsági irodalom fejlődött és erőteljesen megújult, és ott fokozatosan kialakult a kritikus szakma. Janine Despinette ezt a tevékenységét a Fleurus által kiadott Educateurs folyóiratban kezdi meg , amely pszichológiai és szociológiai tanulmányokat kínál az ifjúságról és az Új oktatás központú pedagógiai reflexiókról . Három évtizedig intenzíven folytatta ezt a tevékenységet, és számos újságban és folyóiratban ír.

Natha Caputo , Marc Soriano vagy Mathilde Leriche mellett a gyermekirodalomra szakosodott kritika ezen úttörője , „a gyermekkorra és az oktatásra összpontosítva, annyira ideológiai és intézményi szinten” .

Az évek során, ő is hozzájárult több kiállítás a gyermekek irodalom: 1977-ben, Faces of Alice vagy Illusztrátorok Alice a Centre Pompidou ; 1984-ben, a vándorkiállítás La Littérature en couleurs szervezett François Ruy-Vidal mintegy húsz újítások gyermekek album ; 1993-ban az európai illusztrátorok képzelői , szintén a Pompidou Központban .

Ifjúsági szabadidős tevékenységek létrehozása és animálása

1951-ben férjével részt vett a Loisirs Jeunes egyesület létrehozásában , amely 1988-ig azonos nevű hetilapot adott ki a családok kulturális és oktatási szabadidős tevékenységeiről, és alkotások körképét kínálja az ifjúság számára. Az évek során a Művészetek , a Kiállítások és a Könyvek rovatokért felelt és karrierje során több mint 1000 kritikát tett közzé. Már 1954-ben elképzelte a sci-fi jövőbeni sikerét a tizenéves közönség körében.

Ő vezeti az áttekintést, amely hozzájárul a gyermekirodalmi ágazat fejlődéséhez, például 1960-ban létrehozta a nagyon népszerű ifjúsági szabadidős okleveleket az alkotás jutalmazása és a gyermeki kulturális javak gyártásának fejlesztése érdekében. 1968-ban az áttekintés kiterjesztette panorámáját a kisgyermekek számára szóló irodalomra egy albumokkal foglalkozó résszel , amelyre később Janine Despinette szentelte figyelmének legnagyobb részét.

A CRILJ megalapítása, majd a CIELJ

1965-ben részt vett a Gyermekirodalom Kutatási és Információs Központjának ( CRILJ ) létrehozásában Natha Caputo , Isabelle Jan , Mathilde Leriche , Marc Soriano és Raoul Dubois mellett . Az egyesület csak 1974-ben indult, amikor újraalapították, és azt a célt tűzte ki maga elé, hogy a pszichológia, a művészeti alkotás, a szociológia vagy a könyvtárak kutatóit bevonja a gyermekirodalom terjesztésének és tanulmányozásának, valamint annak társadalmi kérdésekkel való tagolódásának elősegítésére. Még mindig létezik.

1988-ben folytatódott a Loisirs Jeunes szövetség, ő készített Pierre Villière az International Center for Studies Ifjúsági irodalom (CIELJ) , amely közzéteszi a nyolcszög felülvizsgálat (1993-2004), és oda a Octogone Nyeremények . Ennek a szövetségnek az a célja, hogy nemzetközi szinten összekapcsolja a kutatók készségeit a fiatalok alkotása körül, az új kommunikációs és információs technológiáknak köszönhetően. Janine Despinette elhozta személyes, akkor több mint 40 000 címből álló gyermekkönyv- gyűjteményét , amelyet az egyesület bábszínházi hagyományainak megfelelően kiválasztott Charleville-Mézières- i székhelyén bocsátottak rendelkezésre . Az egyesület munkája azon az elgondoláson alapszik, hogy a gyermekkönyvek - szövegek és illusztrációk összefogásával - más művészeti formákban is átértelmezhetők, különösen digitális és színházi formában, és ezek segíthetik az eredeti mű tanulmányozását.

A Ricochet weboldal létrehozása

1992-ben Janine Despinette a CIELJ-n belül Henri Hudrisierrel, a Párizsi Egyetem kutatójával 8 létrehozta a Ricochet oldalt ( a kutatók közötti kommunikáció nemzetközi hálózata ), amelynek célja kezdetben egyetlen felületen keresztül hozzáférést biztosítani a bibliográfiai és dokumentációs dokumentumokhoz. a gyermekirodalom adatai a kutatók közötti kapcsolat megkönnyítése érdekében. 1996-tól a frankofon kultúrának és a gyermekirodalomnak szentelt, nyitott adatbázissá fejlődött, ötvözve a hivatkozásokat és az olvasási közleményeket.

A Ricochet a francia nyelvű gyermekirodalomnak szentelt referenciahellyé vált, és 2008-ban több mint 34 000 oldallal rendelkezett. 2012-ben évente négy millió látogatást tett. 2012-ben a pénzügyi nehézségeket és a finanszírozás hiányát követően Franciaországban az oldalt áthelyezték a Svájci Ifjúsági és Média Intézet ISJM-be . Janine Despinette követi és érvényesíti ezt az átadást, amelyet Étienne Delessert elnökletével hajtottak végre .

Részvétel nemzetközi szervezetekben és zsűrikben

A franciaországi tevékenységével párhuzamosan Janine Despinette nemzetközi szinten is jelen van a gyermekirodalom-kritika területén.

1984 és 1996 között tehát az UNESCO testületeiben képviselte a Nemzetközi Gyermekkönyvek Szövetségét (IBBY) .

Tagja és néha elnöke számos választási zsűrikhez irodalmi vagy grafikus díjakat, mint például a Biennálé Illusztrátorok Pozsonyban , a Hans-Christian Andersen-díjat az IBBY , a díjat az Barcelona International Illusztráció Biennálé , az Európai Pier díj Paolo Vergerio valamint az olaszországi Rolando Anzilotti Nemzetközi Díj .

Közreműködik olyan folyóiratokban, mint az Oktatás története és a gyermekirodalom vagy a Rassegna di Pedagogia.

Működik és működik

Irodalomkritika mint független közvetítés

Janine Despinette a kritika munkáját mediációnak tekinti, el kell kerülnie a vénykötést. Az "összehasonlítási erővel" a kritikus árnyaltabb, de szubjektív véleményhez jut.

Elkötelezett a kritikai tevékenység függetlensége mellett, mind a kiadókkal, mind az divatokkal kapcsolatban: részvétele a szakmai kritikusokat és kutatókat (CILJ, CIELJ, Richochet) összefogó struktúrák létrehozásában részt vesz a felhatalmazás vágyában. és ösztönzi az alkotás szabad kritikáját.

Színes irodalom, vagy a grafikai alkotások fontossága

Janine Despinette munkáját az jellemzi, hogy mennyire fontos a gyermekirodalomban szereplő albumoknak és illusztrációknak , ezen a területen úttörő szerepet játszik François Mathey , a párizsi Dekoratív Művészetek Múzeumának kurátora és Jeanne Cape , újságíró és belga szerző.

Az 1960-as, ő volt az alapja a koncepció „irodalom színű” érintő munkálatok, amelyben a narráció halad annyi a szövegben, mint a képeket, és hogy ő tárgya újszerű ház produkciókat. Kiadásban mint Delpire , a Szabadidő Iskola vagy Harlin Quist . Úgy véli, hogy a képeknek nemcsak didaktikai és „díszítő” funkciója van a szöveghez képest, hanem közvetlen hatással van a gyermekek művészi és esztétikai érzékenységének fejlődésére. A gyermek élményét egy minőségi album képei előtt „szándékos megnézésként” írja le , amelyhez a kritikusok és az oktatók nehezen férhetnek hozzá.

A kritikai munkához feltételezi, hogy a képek „reprezentatív kulturális tárgyak”, amelyek lehetővé teszik egy korszak társadalmi, művészeti és technológiai evolúciójának elemzését, valamint azt a szociológiai és topológiai kontextust, amelybe az illusztrátor be van írva.

Kritizálja azt a tényt, hogy a művészetkritikát csak marginálisan érdeklik a gyermekek illusztrációi , valamint a tiszta művészet és az illusztráció elválasztása.

Körképek a gyermekirodalomról

Számos művet készít, amelyek hozzájárulnak a gyermekirodalmi ágazat leltározásához.

A könyv a mai gyerekek, könyvek Ma , 1973-ban, kefék a történelem gyermekek irodalmi áttekintést nyújt a francia termelés kritériumok alapján a könyv Charta. Gyerekek az UNESCO , és feltárja a francia és a nemzetközi közvetítő testületek. Referencia bibliográfiai munkának tekintik a gyermekirodalom területén.

Az ifjúsági irodalom a világon: 1984-ben megjelent fontos cikk : irodalmi díjai és véglegességei a világ gyermekirodalmának szentelt összes irodalmi díj áttekintését és elemzését jelentik , és a „feltörekvő metakritikusok” dinamikájába esik. tudatosság ” a gyermekirodalom kritikája terén. Janine Despinette ott védekezik, hogy az irodalmi árak lehetővé teszik annak elemzését, hogy az egyes korszakok és társadalmak szerint mi tekinthető jónak a gyermekek számára.

A Despinette Alap

A Despinette Alap Janine Despinette személyes gyűjteményéből származik. Ez csaknem 60 000 gyermekirodalomból áll, vagy ehhez az ágazathoz kapcsolódik, és a Svájci Ifjúsági és Média Intézet, az ISJM kezeli , a Ricochet webhely vezetői átvétele részeként.

Elsődleges művek

  • Janine Despinette, a mai gyerekek, a mai könyvek , Casterman,1972( online olvasás )
  • Janine Despinette, "  Irodalom a fiatalok számára a világban: irodalmi díjai és céljaik  ", Enfance ,1984, pp. 225-331 ( ISSN  1969-6981 , online olvasás )
  • Janine Despinette, Les Imagiers de la literation en couleur et la Dame d'œuvres, hamarosan megjelenik .
  • Kollektív munka, Alice arcai, vagy, Les illustrateurs d'Alice , Gallimard Jeunesse,1983( ISBN  2070510220 )
  • Despinette Jean-Marie (rendező), színes irodalom , SPME produkció,1984
  • Françoise Cruiziat, Janine Despinette, Emese Somody Cruiziat, Olvasd el! , Academics Eds,1988( ISBN  2711303632 )

Lásd is

Külső webhelyek

Kapcsolódó cikkek

Megjegyzések és hivatkozások

  1. 1970 óta Franciaországban elhunyt személyek anyakönyvi kivonata
  2. "  eltűnése Janine Despinette specialistája gyermekek irodalmi  " , a www.actualitte.com (elérhető augusztus 4, 2020 )
  3. Etienne Delessert, "  A színes irodalom nagy hölgye  ", Paroles , n o  3,2011o. 5–7 ( ISSN  1421-0851 , online olvasás )
  4. Hélène Weis , Gyermekkönyvtárak 1945 és 1975 között: a gyermekek kultúrájának modelljei és modellezése , Editions du Cercle de la librairie,2005( ISBN  978-2-7654-0898-7 , online olvasás )
  5. Josiane Cetlin, "  Janine Despinette: route d'une passion culturelle  " , a www.ricochet-jeunes.org oldalon (hozzáférés : 2020. május 6. )
  6. Promóciós tájékoztató 1947-ből és 1948-ból, Archívum Emile Noël, Európai Unió Történeti Levéltára
  7. "  A FRANCIA IFJÚSÁGI VONATKIÁLLÍTÁS Európán keresztül utazik  ", a Le Monde.fr ,1948. február 20( online olvasás , konzultáció 2020. május 8 - án )
  8. Institut National de l'Audiovisuel- Ina.fr , „  E comme Europe  ” , az Ina.fr oldalon (elérhető : 2020. május 8. )
  9. "  A kivételes szám bemutatása  ", Enfance , vol.  37, n o  3,1984, P.  221–222 ( online olvasás , hozzáférés: 2020. május 8. )
  10. Marc Soriano , „  A gyermekirodalom témái Franciaországban a második világháború óta  ” , a bbf.enssib.fr oldalon , a Bulletin des Libraries de France (BBF) ,1 st január 1965(megtekintés : 2020. május 8. )
  11. Bernard Épin , "  La Critique en plus  " , a bbf.enssib.fr oldalon , a francia könyvtárak értesítője (BBF) ,1 st január 1986(megtekintés : 2020. május 8. )
  12. Carroll, Lewis, 1832-1898. és Georges Pompidou központ. Nyilvános információs könyvtár. , Alice arcai, vagy, Alice illusztrátorai , Gallimard,1983( ISBN  2-07-051022-0 és 978-2-07-051022-1 , OCLC  11315963 , olvasható online )
  13. Loic Boyer , "  Az irodalom színek  " , a Cligne Cligne Magazine (elérhető május 12, 2020 )
  14. Cécile Boulaire , "  A gyermekkönyvek időszakos kritikája a háború utáni időszak óta  ", Strenæ. Kutatást könyvek és kulturális objektumok gyermekkori , n o  12,2017. június 30( ISSN  2109-9081 , DOI  10.4000 / strenae.1703 , online olvasás , hozzáférés : 2020. május 8. )
  15. Isabelle Nières-Chevrel , "  Max és a maximális sztárok francia fogadása: visszatérés egy legendához  ", Strenæ. A gyermekkori könyvek és kulturális tárgyak kutatása , n o  1,2010. június 14( ISSN  2109-9081 , DOI  10.4000 / strenae.83 , online olvasás , hozzáférés : 2020. május 8. )
  16. "  Nemzetközi Ifjúsági Irodalomtudományi Központ (2010-ben feloszlott) | CNLJ - Joy through books  ” , a cnlj.bnf.fr oldalon (hozzáférés : 2020. május 8. )
  17. Georges-André Vuaroqueaux: "  Képzés és új technológiák, a Ricochetről  ", La Revue des livres pour enfants , n o  208,2002( online olvasás )
  18. "Az eltűnéssel fenyegetett Ricochet-hely, egy svájci intézet mentette meg", az AFP 2012. március 14-i küldése
  19. Janine Despinette, "  Les imagiers de la literation en couleurs  ", Oktatástörténet és gyermekirodalom ,2006( ISSN  1971-1131 , online olvasás )
  20. Marantz, Sylvia S. , A gyermeki képeskönyvek művészete: szelektív útmutató , Garland Pub,1995( ISBN  0-8153-0937-6 és 978-0-8153-0937-6 , OCLC  30735993 , online olvasható )
  21. Cercle de la Librairie et Bibliothèque Nationale de France, "  A mai gyerekek, a mai könyvek  ", Franciaország bibliográfiája: a könyvesbolt hivatalos folyóirata ,1973. január 17( online olvasás )
  22. Florence Gaiotti és Guillemette Tison : "  Egy földalatti kritika: az ifjúsági regények díja  ", Strenæ. Kutatást könyvek és kulturális objektumok gyermekkori , n o  12,2017. június 30( ISSN  2109-9081 , DOI  10.4000 / strenae.1477 , online olvasás , hozzáférés : 2020. május 12. )
  23. Cécile Boulaire , "  A gyermekkönyvek időszakos kritikája a háború utáni időszak óta  ", Strenæ. Kutatást könyvek és kulturális objektumok gyermekkori , n o  12,2017. június 30( ISSN  2109-9081 , DOI  10.4000 / strenae.1703 , online olvasás , hozzáférés : 2020. május 12. )
  24. Janine Despinette , „  Gyermekirodalom szerte a világon: irodalmi díjai és céljaik  ”, Enfance , vol.  37, n o  3,1984, P.  225–331 ( DOI  10.3406 / enfan.1984.2843 , online olvasás , hozzáférés : 2020. május 12. )