Irodalmi terminál

Irodalmi terminál
Az Irodalmi Terminál cikk szemléltető képe
Oktatás Középfokú végzettség (második fokozat)
Ciklus Második ciklus ( középiskola )
Tanfolyam / útvonal Tábornok
Az érettségi előkészítése Irodalmi érettségi (korábban A)
Osztály Terminale
Sorozat / szektor / szakasz irodalmi
Különlegességek Ősi nyelvek, modern nyelvek, művészetek
Hatékony
Diákok 54,823
beleértve a férfiakat is 11,403
beleértve a nőket is 43,420
Eredmények
Siker 47,641
Kudarc 7,182
Középiskolai utódlás
Öröklés a tanításban

A Franciaországban , a terminale littéraire (vagy terminale L ) osztály volt a harmadik és egyben utolsó évének középiskolában , amikor a tanuló választotta volna irodalmi érettségi . Különösen irodalmi tárgyakra és nyelvekre szakosodott tanfolyam volt, de elsősorban a filozófiára orientálódott a középiskola utolsó évében, heti nyolc órával a programban. Különböző specialitásokat választottak, amelyek például a művészi, nyelvi vagy jogi ismeretek felé terelték a hallgatót.

Ez egy régi, három osztályú terminálsorozat volt , a gazdasági és szociális terminállal és a tudományos céllal . A 2020 , általános sorozat eltörölnék miatt a reform az általános és technológiai érettségi és középiskolás . Az utolsó irodalmi osztály az első irodalom után érhető el . Az év végén a tanulók leteszik az érettségi vizsgát .

Tanított tantárgyak (2012-2013)

A középiskolai reformmal, amely a 2012-es tanév kezdetére vonatkozik az utolsó évre, a menetrend a következő:

A három általános sorozat közös tanulságai

Oktatás A diák heti menetrendje
A modern nyelvek 1. és 2. 4
Testnevelés és sport 2
Erkölcsi és polgári nevelés 0.5
Személyre szabott támogatás 2
Osztályélet 1

Az L sorozatra jellemző tanulságok

Oktatás A diák heti menetrendje
Irodalom 2
Idegen nyelvű idegen irodalom 1.5
Történelemföldrajz 4
Filozófia 8.
az Ön által választott speciális tanfolyam:
  • Művészetek
  • Cirkuszi művészetek
  • Az ókorban használt nyelvek és kultúrák (latin vagy görög)
  • LV3
  • LV1 vagy LV2 mélyrehatóan
  • Matematika
  • Jog és a kortárs világ fő kihívásai
  • Színház
  • 5.
  • 8.
  • 3
  • 3
  • 3
  • 4
  • 3
  • 6.

Opcionális tanítás

A hallgatók választhatják a 72 órás éves művészeti műhelyt, vagy egy vagy két további opcionális opciót:

Programok

Programok a 2011-2012-es évig

Kattintson a Bővítés gombra a programok áttekintéséhez

Irodalom

Kötelező oktatás a 2010. évi BAC-hoz

+ Stephen Frears Veszélyes összekötők című filmje

Kötelező oktatás a 2011. évi BAC-hoz

+ Alain Corneau filmje: "Minden reggel a világon"

Történelemföldrajz

Történelem leckék társított földrajz órák , és ezért adta ugyanazt a tanár az arány 4 óra óra hetente. Itt található a lefedett fogalmak listája:

A történelemben :

Földrajz:

Filozófia

A Terminale L filozófiai programja megegyezik a Terminale ES (néhány kevesebb fogalommal) és az S programjával.

A téma

Kultúra

Az ok és az igazi

Politika

Erkölcs

Élő nyelv 1

Például:

Modern nyelv 2

Modern nyelv 3

Az LV1 vagy 2 vagy harmadik nyelv (olasz, kínai, orosz stb. Vagy regionális nyelv) karbantartása

 

Programok 2012-2013 óta

Kattintson a Bővítés gombra a programok áttekintéséhez

Filozófia

1. A tárgy

2. Kultúra

3. Az ok és a valódi

4. Politika

5. Erkölcs

Irodalom

Kötelező oktatás a 2015. évi BAC-hoz Kötelező oktatás a 2016. évi BAC-hoz Kötelező oktatás a 2017. évi BAC-hoz Kötelező oktatás a 2018. évi BAC-hoz Kötelező oktatás a 2019-es bac-hoz

Idegen nyelvű idegen irodalom

Ebben a tekintetben a tanár választotta a három témát (egy negyedévente) között 6 javasolta címre 1 -jén . Terminál, az egy új cím által érintett témák lehetnek mélységek, vagy kezeletlen témák feldolgozhatók a terminálban.

Történelemföldrajz

Történelem 1. téma - A társadalmak viszonya a múltjukhoz (9-10 óra)
  • Örökség: történelmi olvasmány (a téma közül választhat)
    • Róma történelmi központja
    • Jeruzsálem óvárosa
    • Párizs történelmi központja
  • Emlékek: történelmi olvasás (téma, melyből választhatunk)
    • A történész és a második világháború emlékei Franciaországban
    • A történész és az algériai háború emlékei.
2. téma - ideológiák, vélemények és hiedelmek Európában és az Egyesült Államokban a XIX .  Század végén napjainkig (15-17 óra)
  • A szocializmus és a munkásmozgalom
  • A média és a közvélemény
  • Vallás és társadalom
3. téma - Erők és feszültségek a világon az első világháború végétől napjainkig (17–17)
  • A hatalom útjai
  • A konfliktus melegágya
4. téma - Kormányzati mérlegek a világon a második világháború végétől napjainkig (16: 00-17: 00)
  • A nemzetállami lépték
  • A kontinentális skála
  • Világszerte
Földrajz 1. bevezető téma - A komplex világ legfontosabb olvasmánya (10-11 óra)
  • Térképek a világ megértéséhez
  • Térképek Oroszország megértéséhez
2. téma - A globalizáció dinamikája (18-20 óra)
  • Globalizáció működik
  • Területek a globalizációban
  • A vita alatt álló globalizáció
3. téma - Nagy kontinentális területek földrajzi dinamikája (29-31 óra)
  • Amerika: az észak hatalma, a dél megerősítése
  • Afrika: fejlesztési kihívások
  • Dél- és Kelet-Ázsia: a növekedés kihívásai

Matematika

Szerint a BO no 8., 2011. október 13

Elemzés
  • Lakosztályok
    • Geometriai szekvenciák
    • Számtani-geometriai szekvenciák
    • Folyamatosság fogalma intervallumonként
  • Funkciók
    • Exponenciális függvények
    • Természetes logaritmusfüggvény
    • Konvexitás (konvex függvények)
  • Integráció
    • A folyamatos funkció primitívje egy intervallum alatt
    • Tétel: bármely intervallumon belüli folyamatos függvény primitíveket fogad el
    • Bármely előjel függvényének integrálja.
    • Linearitás, pozitivitás, Chasles-kapcsolat
    • Egy folyamatos függvény átlagos értéke intervallumonként

Polgári, jogi és szociális oktatás (ECJS)

  • Társadalmi kérdések
  1. Bioetika
  2. A hiedelmek és kultúrák pluralizmusa egy világi köztársaságban
  3. Pénz és társadalom
  4. Erőszak és társadalom
 

Tanított tantárgyak (2012 előtt)

A 2009–2010-es (a középiskolai reformot megelőző) menetrend a következő:

Kötelező tanfolyamok

A program egy közös magból áll, amely a következő tárgyakat tartalmazza:

Oktatás A diák heti menetrendje
Filozófia 8.
Irodalom 4
Történelemföldrajz 4
Élő nyelv 1 2 + (1)
Modern nyelv 2 1 + (1)
vagy latinul 3
Testnevelés és sport 2
Jogi és szociális polgári oktatás (0,5)

Speciális oktatás

A hallgatónak választania kell egy tanfolyamot az alábbiak közül:

Oktatás A diák heti menetrendje
latin 3
görög 3
Élő nyelv 1 2
Modern nyelv 2 3
Modern nyelv 2 1 + (1)
Modern nyelv 3 3
Matematika 3
Művészetek 4 + (1)
8 a cirkuszi művészetek számára

Ezen tantárgyak mellett elméletileg:

  • Évente 10 óra osztályórai életóra (az óra a tanár számára );
  • 2 óra személyre szabott támogatás.
  • Évente 72 óra művészi kifejezésműhely.

Opcionális lehetőség

A hallgatók választhatnak egy vagy két további opciót a következők közül:

Oktatás A diák heti menetrendje
latin 3
görög 3
Modern nyelv 3 3
Testnevelés és sport 3
Művészetek 3

Megjegyzések

  1. közös programot a ES sorozat.
  2. Közös program az L és S sorozatokkal.
  3. zárójelben órák osztott osztályban
  4. Tanítás, amelyhez hozzáadható 1 óra beszélgetés egy nyelvi asszisztenssel.
  5. Idegen vagy regionális nyelv
  6. Azok a tanulók, akik folytatni kívánják a másodosztályú testnevelés meghatározását, a kötelező oktatás mellett 4 órás (beleértve az osztott osztályban 1 órát is) kiegészítő oktatásban részesülnek. Ebben az esetben ennek a kiegészítő oktatásnak az opcionális EPS opcióval történő felhalmozása nem engedélyezett. Ezenkívül ezek a hallgatók csak egy választható opciót választhatnak.
  7. Olyan hallgatók számára, akik a közös mag kötelező tanfolyamain a latin nyelvet választották.
  8. Választható: plasztikus művészet vagy mozi-audiovizuális vagy művészettörténet vagy zene vagy színház-drámai kifejezés vagy tánc; a tanulóknak lehetőségük van összekapcsolni az általuk választott vagy szakirányú kötelező oktatásban és választható opcióban két, ugyanazon művészeti területhez kapcsolódó tanfolyamot.
  9. Opcionális
  10. Választható: cirkuszi vagy plasztikus művészetek, audiovizuális mozi vagy művészettörténet, zene vagy színház vagy tánc.

Források

  1. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/97/7/DEPP-RERS-2013-4.14-options-premiere-generale-technologique_266977.xls
  2. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/72/3/DEPP-RERS-2013-8.9-bac-serie_266723.xls
  3. Az általános útvonal: Három sorozat - Nemzeti Oktatási Minisztérium
  4. "  A középiskolák utolsó ciklusának oktatásának megszervezése és ütemterve, a 2010. január 27-i és 2010-201-es általános érettségi rendeletek által szankcionálva - HL 2010. január 28-i és 2010.2.2. - Különleges hivatalos közlemény 2010. február 4.  ” , Az eduscol.education.gouv.fr oldalon [PDF]
  5. "  Az irodalmi sorozat órái (L)  " , az eduscol.education.fr oldalon ,2010. január 26

Egyéb projektek