Alapítvány | 1 st június 1891- |
---|---|
típus | Mérnöki iskola ( d ) |
Jogi forma | Az 1901-es társulási törvény |
Alapító | Leon Eyrolles |
elnök | Hervé Le Bouc ( d ) |
Rendező | Joel cuny |
Tagja valaminek | Konferencia Grandes Ecoles , Union of Independent Grandes Ecoles , igazgatóinak konferenciája francia Engineering iskolák |
Weboldal | www.estp.fr |
Diákok | 2429 (2018) |
---|---|
Tanárok | 90 állandó professzor és 700 szakmai előadó |
Költségvetés | 21 257 548 euro (2018) |
Város | Cachan |
---|---|
Ország | Franciaország |
A Közmunkák, Építőipar és Ipari Speciális Iskola ( ESTP Paris ) egyike annak a 204 francia mérnöki iskolának, amelyek akkreditáltak a1 st szeptember 2020mérnöki oklevelet kiadni .
A Párizs-Est Egyetem és a Reims-i Champagne-Ardenne Egyetem egyetemei és intézményei közösségének társult tagja, és rendeletével EESPIG státusszal rendelkezik. 2016. július 6.
Az ESTP Paris privát asszociatív iskola.
A mérnöki iskola időtartama három év a grandes écoles előkészítő órák után vagy címre felvétel útján. Az iskolában 45 000 volt hallgató van, ebből 28 000 aktív, 2700 tanuló van alapképzésben (akiknek 30% -a nő) és 1000 gyakornok folytatja továbbképzését.
A laboratóriumok befogadására 1905-ben felállított cachani campus a 2011-es tanév kezdete óta az iskola fő helyszíne, ahol mérnöki képzésben részt vevő hallgatók, szakos technikusok " munkafelügyelők " és szakmai engedéllyel rendelkező hallgatók helyezhetők el. .
A Troyes-ban található campus a 2017-es tanév elején nyitotta meg kapuit, és végül 350 további hallgatót fog befogadni. A dijoni campus a 2019-es tanév elején nyitotta meg kapuit
Tagja a Conférence des grandes écoles (CGE), az Union des grandes écoles independent (UGEI), a francia mérnöki iskolák igazgatóinak konferenciája (CDEFI), a G16 +, valamint a Paris-Est egyetemi klaszter .
A szerény körülmények között Tulle- ben született Léon Eyrolles- t 1882-ben híd- és közúti vezetőként fogadták el . A közigazgatásban betöltött funkcióinak gyakorlása közben néhány kollégának segít felkészülni a Ponts et Chaussées sofőrjének versenyvizsgájára . A hidak és utak nemzeti iskolája volt az idő, amely gyakorlatilag az egyetlen felsőoktatási intézmény a közmunkák területén, miközben ez az idő a technikai forradalom által kért nagy munka (az áram , a telefon megjelenése , a fémes építészet, a vasbeton , stb.). A felsőoktatási intézmények megalapításának ideje, 1865-ben alapították a Központi Építészeti Iskolát, amelyet 1869-ben közhasznúságnak ismertek el.
1891-ben Léon Eyrolles levelező tanfolyamot hozott létre "az iskola otthon" néven, míg Marseille-ben abban az évben megnyílt a marseille- i mérnöki iskola , amely a gyarmati birodalom mérnökeit képezte. 1898-ban kizárólag tanításnak szentelte magát, és létrehozta az iskola osztályait és irodáit a Latin negyedben , akkoriban Eyrolles iskolának hívták . Apránként, a hatóságok és a szakma támogatásával, Cachanban létrehozott egy melléképületet, ahol az ottani gyakorlati alkalmazásokat telepítheti. A Közmunkák, Építőipar és Ipari Szakiskola fejlesztése csak most kezdődött el.
Az iskola fejlődésével párhuzamosan Léon Eyrolles 1925-ben megnyitotta a Műszaki Oktatási Könyvtárat, amely kiadóvá, az Eyrolles csoportvá vált .
Az állam 1921 óta ismeri el általános érdekű feladatait.
Történelmileg a hallgatói irodát a második világháború óta BLOC- nak hívják . Sőt, 1943-ban Henri Ducassou kezdeményezésére az ESTP hallgatói csatlakoztak az ellenállási csoportokhoz, és "blokkot" készítettek a megszálló ellen. Az ESTP-t ezután elkötelezettsége illusztrálta, amely 1954-ben a Croix de Guerre 1939–1945-ös kitüntetéssel adományozta a Hadsereg Rendjének .1954. június 11.
1999-ben az ESTP-t az Országos Művészeti és Iparművészeti Iskolához (ENSAM) csatolták az oktatási törvénykönyv 718-16. Cikke alapján.
Ez élvezi a helyzetét egy magán felsőoktatási intézmény közérdekű végzésével2015. július 6
A 2019-es tanév kezdetétől egy új dijoni webhely kerül a meglévő Cachan és Troyes helyszínekhez. Az ESTP ideiglenesen a Dijon Métropole által rendelkezésre bocsátott helyiségekben létesül, egy állandó épület megépítéséig.
Alapításakor az iskola helyiségei más formát öltöttek.
1900-ban a felsőbb szintű technikai tanfolyamok három aktuális különlegességet képviseltek: a közmunka (három év), az építés (két év) és a villamos energia (két év). Az alapvető műszaki tanfolyamok célja, hogy felkészüljenek a magasabb szintű technikai tanfolyamokra vagy felkészüljenek a helyszíni felügyelők versenyeire. Az igazgatási szakasz egy vagy két év alatt felkészül a Ponts et Chaussées, Párizs városa vagy a vasút adminisztratív versenyeire.
A háborúk között a négy iskola mellett, majd két év múlva (TP, B, ME és IG) legfeljebb hároméves előkészítő tanfolyamok (TS1, 2 és 3, ezek B, TP, ME és C szakaszokra vannak felosztva) ), a négy iskolába való bejutáshoz minden szinten rendezett versenyekkel, két év alatt pedig adminisztratív versenyeken való képzéssel (SA1 és SA2). További kétéves képzések a vasúti személyzetnek szólnak (PLM, CFE, CFV stb.).
1958 után az iskola magában foglalta a továbbképzést. A műszaki munkavállalói előléptetésre (amelyet 1943-ban hagyott jóvá az elektromos energia előállítóinak és forgalmazóinak szakszervezete), és az adminisztratív munkavállalói előléptetésre (1947-ben jóváhagyva és negyedévesen feminizálva) három év szolgálati idővel rendelkező ügynökök vehetnek részt, akik további 5 évig vállalják a munkát. 1963-ban a két tanfolyam száz hallgatójából az ügynökök 8% -ának volt az érettségi mindkét része, 8% -ának csak egy része volt, a többieknek oklevél nélkül. Ez a képzés magában foglalja az első műszaki vagy adminisztratív évet, majd egy második szakos évet (gáz vagy villamos energia, adminisztratív vagy kereskedelmi). Ezek a képződmények az 1970-es években tűntek el.
Az ESTP Párizsot az építőipar és a közmunkák (BTP) világában, valamint az iparban általános és professzionális iskolaként ismerik el . Az iskolát maguk a vállalatok igazgatják.
Az ESTP Paris referencia iskola az építőipari mérnökök képzésében Franciaországban . A hallgatók öt vizsga utáni CPGE specialitás és egy tanulószerződéses gyakorlattal választhatnak egy bac + 2 után.
A CTI szerint a képzési jellemzők 2018-ban a következők:
A mérnöki fok szakának címe | típus | Akkreditáció | Címke |
---|---|---|---|
B épület (Cachan, Troyes) | Alapképzés hallgatói jogviszonyban | Maximális | EUR-ACE |
Topográfia (T) (Cachan) | |||
Közmunkák (TP) (Cachan, Dijon) | |||
Gép- és elektrotechnika (GME) (Cachan) | |||
Építési energia (GECD) (Cachan) | Alapképzés tanulószerződéses státusz alatt |
Az iskola főként a Concours Commun Centrale-Supélec és a Banque PT versenyeken keresztül toboroz, miután két év előkészítő órákat tartottak a grandes écoles számára a munkaerő 95% -ának. A címre felvettek (közvetlenül a mérnöki ciklus első évébe felvették DUT , IUP építőmérnöki vagy egyéb képzéssel ) szintén csatlakoznak ehhez az iskolához (5%). Az iskola évente mintegy 800 oklevelet ad le.
Az ESTP Párizsban szerzett mérnöki címet az ETP Engineer néven általánosan elismert mérnöki címmel ismeri el a mérnöki címek bizottsága . Ezenkívül az ESTP Paris aláír egy „ötéves tervet” az állammal.
A hallgatóknak a képzés minden egyes évében fizetniük kell a tandíjat, amely évi 9 000 euró a mérnök vagy mérnök-építész képzésért, és valamivel alacsonyabb a művek szakmai engedélyéért és a járművezetői képzésért. Azonban minden évben a hallgatók körülbelül egyharmada részesül pénzügyi támogatásban ösztöndíj formájában.
A mérnökhallgatók egy része két fokozatú tanfolyamot folytat. E kettős diplomák közül a legismertebb az ENSAPLV és az ESA által kiadott mérnök-építész .
Körülbelül tíz francia intézmény létezik további kettős fokozat, például az ENSAM , a Masters, a Nemzeti Felsőbb Olaj- és Motoripari Iskola , az EDHEC vagy az EM Lyon .
Ezen túlmenően, a kettős fok biztosított mintegy tizenöt külföldi egyetemek, mint a TU Dresden , MIT , UCLA , UC Berkeley , University of Melbourne , Tongji Egyetem , University of Birmingham , stb
Az ESTP Paris öt kontinens 80 egyetemével is együttműködik .
A diákok a 3. e év között lehet választani tizenöt specializáció lehetőségeket.
ESTP Paris vonatok szakemberek szakosodott alkotásokban felügyelők, közkeletű a szakmában „Eyrolles működik felügyelők”, a két szakterület: épület és közmunkák.
Ezt a képzést két törvény írja elő:
A toborzás főként a tudományos érettségi vagy az STI2D után történik . A szakmunkás közmunkavezető és az építőipari karmester oklevelét az állam a III. Szinten jóváhagyja (bac +2). A hallgatók többsége mérnöki iskolákban vagy licencben folytatja tanulmányait.
Ez az oklevél munka-tanulmányi programmal is elkészíthető, a vállalatok által fizetett kétéves tanulószerződés részeként.
Az ESTP két szakmai engedélyt szervez:
Ez egy év alatt végzett képzés a bac + 2 után ( amelyet a Felsőoktatási és Kutatási Minisztérium jóváhagyott a II . Szinten).
Ezeknek a szakmai engedélyeknek a célja a munkák megszervezésével és irányításával, az emberi erőforrások irányításával, a biztonsággal, a minőséggel és a környezettel kapcsolatos munkák irányításával és lebonyolításával (LM) kapcsolatos bac + 2 képzés megerősítése, valamint új kódok elsajátítása. Európai számítások (eurokódok) és professzionális CAD vagy szerkezeti számítási szoftver az építőipari számológéphez (LP).
Az ESTP Paris a „2018-as tanév kezdete óta kínálja az„ Ingatlanprojekt menedzser ” alapszakot, amely képezi az építőipari szakembereket az ingatlanüzemeltetés műszaki irányításában.
Az ESTP Paris számos , a Conférence des Grandes Écoles (CGE) által akkreditált speciális mesterképzést kínál : Építőipari vállalatok irányítása, Szakértelem a fenntartható építkezés és lakhatás területén (a Arts et Métiers ParisTechnél ), Maîtrise d 'épület- és vagyongazdálkodás, Ingatlan kezelése és szolgáltatások, menedzsment és technikák a fővállalkozóknál, integrált tervezés és építési életciklus ( a hidak és utak iskolájával ).
Körülbelül ötven tanár-kutató és doktorandusz végez ipari kutatási projektet.
Az ESTP két oktató-kutató székkel is rendelkezik a nukleáris építőmérnöki (GCN) és a betontechnikai (IdB) területeken.
2009 óta az ESTP kutatási tevékenysége három téma köré szerveződik: építési elemek, szerkezetek, rendszerek.
Az iskolának nyolc laboratóriuma van, egy BIM és Cloud szoba és egy kockázatmegfigyelő központ.
Az IRC-n belül végrehajtott projektnek köszönhetően minden hallgató ki van téve a kutatásnak.
A BLOKK célja:
A BLOC 27 diákból álló csapat. Több pólusra osztva a BLOC célja az ESTP asszociatív életének irányítása. Ő a kapcsolat az adminisztráció és a hallgatók között. A BLOC különféle pólusokat foglal magában, amelyek a vállalatok, a kommunikáció, a rendezvény-estek, fórumok és a február végi iskolai gála szervezését szolgálják. Az integrációs szeminárium megszervezését egy bizottság, a COSI bízza meg. Végül: a SID a volt ESTP hallgatók szövetsége. Az év folyamán ez a Jeunes ETP egyesülettel együttműködve szervez rendezvényeket.
Az ESTP Paris a nagy mérnöki iskolák körében különösen híres asszociatív életének gazdagsága miatt. Itt található a főbb társítások nem teljes listája:
Az év folyamán különböző hallgatók listája versenyez az egyesületek következő évben történő átvétele érdekében. Így van egy kampány, amely listákat tartalmaz a SkiClub ESTP, az Oenology ESTP és a legfontosabbak közül a BLOC ESTP (BDE) számára. A kampányhoz való hozzáféréshez a listáknak először át kell menniük az előkampányon, és a legjobb 3 közé kerülnek.