Rektor Adam-Mickiewicz Poznańi Egyetem | |
---|---|
1948-1952 | |
Stefan Blachowski ( in ) Jerzy Suszko ( d ) |
Születés |
1890. december 12 Ternopil |
---|---|
Halál |
1963. április 12 Varsó |
Temetés | Powązki temető |
Állampolgárság | fényesít |
Kiképzés | Lvivi Egyetem Filozófiai Kar |
Tevékenységek | Filozófus , tanár , műfordító , egyetemi tanár , matematikus |
Dolgozott valakinek | Egyetem Lviv , Adam-Mickiewicz Egyetem Poznań , a Varsói Egyetem (1928-1939) , Varsói Egyetem (1955-1961) |
---|---|
Területek | Logika , ontológia , analitikai filozófia |
Tagja valaminek | Lengyel Tudományos Akadémia |
Felügyelő | Kazimierz Twardowski |
Megkülönböztetés | A függetlenség napja emlékérme (1928) ( d ) |
Kazimierz Ajdukiewicz , született1890. december 12A Tarnopol , Galicia (akkori része az Osztrák-Magyar Monarchia ), meghalt1963. április 12A Warsaw , egy lengyel filozófus és logikus.
Ajdukiewicz a Lvov-Varsó iskola második generációjának része , tanárai ( Kazimierz Twardowski , Jan Łukasiewicz ) az elsők.
Miután a Lvivi Egyetemen tanult (filozófia, matematika és fizika), 1912-ben doktor címet szerzett egy Kant űrfilozófiájáról szóló diplomamunkával . Ezután Göttingenbe ment , ahol a matematika alapjait David Hilbertnél , a filozófiát pedig Edmund Husserlnél tanulmányozta . Az első világháború harcaiban 1920- ban visszatért az egyetemi életbe, és 1921-ben esszét tett közzé a deduktív tudományok módszertanáról.
A háborúk közötti időszakban a lvivi és a varsói egyetemen tanított . A háborút Lvivben töltötte (részt vett a földalatti oktatásban), majd a második világháború után megszerezte a Poznańi Egyetem logikai tanszékét (1948 és 1952 között rektora volt). A 1955 , Ajdukiewicz visszatért Varsóba. 1961- ben ment nyugdíjba .
Ajdukiewicz a Lvov-Varsó iskola egyik legbefolyásosabb filozófusa .
Filozófiai élete a radikális konvencionalizmus időszakával kezdődött (a francia Édouard Le Roy és Henri Poincaré egyértelmű hatásával - bár egyértelműen megkülönböztette magát a másodiktól): a fő szerepet a tudásrendszernek megfelelő és lehetetlen fogalmi apparátus játszotta lefordítani egy másik nyelvre; a tudományos fejlődés ott zajlik, hogy az egyik színpadot kicserélik egy másikra. Ugyanebben az időben, az 1930-as, Ajdukiewicz kidolgozott egy elméletet a „szintaktikai kapcsolat”, a formai kialakítása elmélet szemantikai kategóriái Stanislaw Lesniewski maga által inspirált koncepció kategóriában jelentésmódokból hogy Husserl meghatározott ő IV logikai Research. .
1937- től Ajdukiewicz felhagyott a konvencionalizmussal, és szélsőséges empirizmus felé fordult. Filozófiai munkásságát azonban továbbra is átitatja a jelentésre való reflektálás és az egyetemesek problémája .
"A módszertan és a tudás elmélete szempontjából a kifejezések jelentésének […] fogalmának jelentősége többek között abból fakad, hogy a tudományok tézisei nem mások, mint egyes javaslatok jelentése, ezekhez a kijelentésekhez meghatározott nyelven hozzárendelve, és a tudás (a kognitív cselekedetekkel ellentétben), legalábbis a legérettebb formájában, éppen bizonyos állítások és esetleg más kifejezések ilyen jelentése. "
- "Sprache und Sinn" , Erkenntnis 4 (1934), 100-138