A Franciaországban , egy akadémia egy közigazgatási körzetét Nemzeti Oktatási Minisztérium és a Minisztérium Felsőoktatási és Kutatási . Mivel1 st január 2016-os, minden akadémia egy akadémiai régió része (amelynek határai megegyeznek a közigazgatási régiókéval ).
Minden akadémiát a köztársasági elnök által kinevezett rektor vezet , általában az egyetemi tanárok közül .
A Köztársaság minden állandó lakosságú területe egy akadémia része , a Csendes-óceán tengerentúli közösségei kivételével . Sőt, Új-Kaledónia , Francia Polinézia , valamint Wallis-és-Futuna képeznek három alelnököt rectorates .
A külföldi francia középiskolákat a Nemzeti Oktatási Minisztérium hagyja jóvá, de a Külügyminisztérium költségvetése alá tartoznak, és a külföldi Oktatási Ügynökség adminisztratív és pénzügyi felügyelete alatt állnak, valamint az ilyen ügyekben akadémia. mint a nemzeti vizsgák szervezése.
A rendelet a Napoleon I er a 1808. március 17előírja, hogy a szétválás a Imperial Egyetem a „annyi akadémiák, ahány fellebbviteli bíróságok” .
Ez a cikk által végrehajtott elfogadása „jogszabály vonatkozó részlege az egyetem a akadémiák” elfogadott 1808. október 18az Egyetemi Tanács. A statútum harminckét akadémia esetleges megszervezéséről rendelkezik (Korzikán nem hoznak létre akadémiát), de a szomszédos akadémiához azok az osztályok tartoznak, amelyek nem rendelkeznek a kellő számú karral. Tizennyolc akadémia szerveződik így.
Más akadémiák a Birodalom határainak alakulása szerint jönnek létre :
1814-ben tehát 40 akadémia működik. A Birodalom bukásával tizenhárom tűnt el.
Az első helyreállítás 1815-ben előírta, hogy az akadémiák számát 17-re kell csökkenteni, de ezt nem alkalmazzák, kivéve, ha Korzika formálisan csatlakozik az Aix-i akadémiához. Korzikai akadémiát hoztak létre 1838-ban .
A 1848. szeptember 7, egy elnöki rendelet átszervezi az akadémiákat: akadémiákat hoznak létre Reimsben és Algírban, de másokat megszüntetnek, és számukat 20-ra csökkentik.
A 1850 , a Falloux törvény létrehozott egy akadémiát per részleg (kivéve a francia Algéria ), de a törvény 1854. június 14az akadémiák ismét részlegekké válnak. Ekkor 16 akadémia működik a nagyvárosi Franciaországban. Rendelete szervezi 1854. augusztus 22.
1854-ben egy rendelet adta a korzikai akadémiai felügyelőnek a rektorhelyettes címet.
Évi rendeletben 1860. június 13összeköti az új Alpes-Maritimes tanszéket az Aix akadémiával és létrehozza a Chambéry akadémiát. Ez utóbbit 1920-ban a grenoble-i akadémiához csatolták.
1888-ban a Douai Akadémia fővárosát áthelyezték Lille-be.
A francia – porosz háború után tűnt el , a strasbourgi akadémiát az első világháború után újjáépítették a joghatósága alá tartozó mosellei tanszékkel .
1962- től az egymást követő kormányok arra törekedtek, hogy összehangolják az akadémiák határait a regionális cselekvési választókerületek, majd a régiók határaival .
Így jönnek létre:
1971-ben és 1972-ben az akadémiáknak és a régióknak megfelelő kiigazításokat hajtottak végre.
Miután a újraelosztása Ile-de-France , akadémiák Créteil és Versailles hoztak létre a1972. január.
1972-ben a Moselle- t az Académie de Nancy-hez csatolták, amelyet Académie de Nancy-Metz névre kereszteltek .
Bár a tengerentúli megyékben volt alelnöke rectorates csatlakozik a nagyvárosi akadémiák, a Académie des Antilles et de la Guyane egyesítő osztályai Guadeloupe , Guyana és Martinique hozta létre a rendelet1973. augusztus 31míg az Académie de la Réunion 1984-ben jött létre.
1975-ben Korzika akadémiának is felállt, és elszakadt Nizzaétól.
Végül a 1996. december 26, az Antillák és Guyana Akadémiája három részre oszlik: Guyana, Guadeloupe és Martinique.
1996-tól 2016-ig a határokat az akadémiák tehát megegyeznek a régiók , néhány kivétellel:
A nagyvárosi régiók újraelosztása az akadémiák átszervezéséhez vezet:1 st január 2016-os, minden akadémia egy akadémiai régió választójává válik, amelynek határai megfelelnek a közigazgatási régiónak.
Az akadémiák igazgatási szervezete fennmarad, de az egyes akadémiai régiókban az egyik körzeti rektor egyben az akadémiai régió rektora is, aki az akadémia rektorait tömörítő regionális akadémiai bizottság elnöke, hogy megszervezze az akadémia közös fellépésének módozatait. rektorok és koordinálják az akadémiai politikákat. Az egyetlen akadémiát magában foglaló tudományos régiókban a rektor egyben a választókerület és a régió rektora is.
2018-ban a nemzeti oktatási miniszter és a felsőoktatási miniszter megbízásából készült jelentés arra a következtetésre jutott, hogy az akadémiákat össze kell hangolni a 2015-ben létrehozott új régiókkal, különösen az egyetemekkel fenntartott kapcsolatok folyékonyságának helyreállítása érdekében. és más decentralizált állami szolgálatok, amelyek új igazgatási szervezetei most működnek. Az első egyesülés a1 st január 2020, az Académie de Normandie létrehozásával.
Ugyanezen a napon, az Academy of Mayotte viszont emelt rektor teljes körű gyakorlásának a rendelet n o 2019-1200 a november 20, 2019 szervezéséről szóló decentralizált szolgáltatások az oktatási miniszterek és a felsőoktatás, a kutatás és az innováció.
| Akadémia neve | Osztályok és helyi hatóságok |
Iskolai szünidő (csak Franciaország fővárosában) |
|---|---|---|
| Auvergne-Rhône-Alpes tudományos régió | NÁL NÉL | |
| 1. Clermont-Ferrand Akadémia | Allier (03), Cantal (15), Haute-Loire (43), Puy-de-Dôme (63) | |
| 2. Grenoble Akadémia | Ardèche (07), Drôme (26), Isère (38), Savoie (73), Haute-Savoie (74) | |
| 3. Lyoni Akadémia | Ain (01), Loire (42), Rhône (69D), Métropole de Lyon (69M) | |
| Burgundia-Franche-Comté tudományos régió | NÁL NÉL | |
| 4. Besançoni Akadémia | Doubs (25), Jura (39), Haute-Saône (70), Territoire de Belfort (90) | |
| 5. Dijoni Akadémia | Côte-d'Or (21), Nièvre (58), Saône-et-Loire (71), Yonne (89) | |
| Bretagne tudományos régiója | B | |
| 6. Rennes Akadémia | Côtes-d'Armor (22), Finistère (29), Ille-et-Vilaine (35), Morbihan (56) | |
| Centre-Val de Loire tudományos régió | B | |
| 7. Orleans-Tours Akadémia | Cher (18), Eure-et-Loir (28), Indre (36), Indre-et-Loire (37), Loir-et-Cher (41), Loiret (45) | |
| Korzikai tudományos régió | ||
| 8. Korzikai Akadémia | Haute-Corse (2A), Corse-du-Sud (2B) | |
| Grand Est tudományos régió | B | |
| 9. Nancy-Metz Akadémia | Meurthe-et-Moselle (54), Meuse (55), Moselle (57), Vosges (88) | |
| 10. Reimsi Akadémia | Ardennes (08), Aube (10), Marne (51), Haute-Marne (52) | |
| 11. Strasbourgi Akadémia | Bas-Rhin (67), Haut-Rhin (68) | |
| Guadeloupe tudományos régiója | ||
| 12. Guadeloupei Akadémia | Guadeloupe (971), Saint-Barthélemy (977), Saint-Martin (978) | |
| Guyana tudományos régió | ||
| 13. Guyanai Akadémia | Guyana (973) | |
| Hauts-de-France tudományos régió | B | |
| 14. Amiens Akadémia | Aisne (02), Oise (60), Somme (80) | |
| 15. Lille Akadémia | Észak (59), Pas-de-Calais (62) | |
| Île-de-France tudományos régió | VS | |
| 16. Créteili Akadémia | Seine-et-Marne (77), Seine-Saint-Denis (93), Val-de-Marne (94) | |
| 17. Párizsi Akadémia | Párizs (75) | |
| 18. Versailles-i Akadémia | Yvelines (78), Essonne (91), Hauts-de-Seine (92), Val-d'Oise (95) | |
| Martinique tudományos régió | ||
| 19. Martinique Akadémia | Martinique (972) | |
| Normandiai akadémiai régió | B | |
| 20. Normandiai Akadémia | Calvados (14), Manche (50), Orne (61), Eure (27), Szajna-Maritime (76) Saint-Pierre-et-Miquelon (975) | |
| Új Akvitán akadémiai régió | NÁL NÉL | |
| 21. Bordeaux Akadémia | Dordogne (24), Gironde (33), Landes (40), Lot-et-Garonne (47), Pyrénées-Atlantiques (64) | |
| 22. Limoges Akadémia | Corrèze (19), Creuse (23), Haute-Vienne (87) | |
| 23. Poitiers Akadémia | Charente (16), Charente-Maritime (17), Deux-Sèvres (79), Vienne (86) | |
| Occitanie tudományos régió | VS | |
| 24. Montpellier-i Akadémia | Aude (11), Gard (30), Hérault (34), Lozère (48), Pyrénées-Orientales (66) | |
| 25. Toulouse Akadémia | Ariège (09), Aveyron (12), Haute-Garonne (31), Gers (32), Lot (46), Hautes-Pyrénées (65), Tarn (81), Tarn-et-Garonne (82) | |
| Pays de la Loire tudományos régió | B | |
| 26. Nantesi Akadémia | Loire-Atlantique (44), Maine-et-Loire (49), Mayenne (53), Sarthe (72), Vendée (85) | |
| Provence-Alpes-Côte d'Azur tudományos régió | B | |
| 27. Aix-Marseille Akadémia | Alpes-de-Haute-Provence (04), Hautes-Alpes (05), Bouches-du-Rhône (13), Vaucluse (84) | |
| 28. Nizzai Akadémia | Alpes-Maritimes (06), Var (83) | |
| Reunion Island tudományos régió | ||
| 29. Reunion Island Academy | Reunion (974) | |
| Mayotte tudományos régió | ||
| 30. Mayotte Akadémia | Mayotte (976) | |
Az akadémia az az adminisztratív szint, amely lehetővé teszi a kormány , és különösen a nemzeti oktatási és felsőoktatási és kutatási minisztériumok által meghatározott oktatáspolitika alkalmazását a régióban . Lehetővé teszi a helyi kontextusnak megfelelő és a helyi hatóságokkal együttműködésben történő cselekvést: