Születés |
1832. március 26 Landau in der Pfalz |
---|---|
Halál |
1915. november 25(83. évnél) Párizs |
Temetés | Montparnasse temető |
Állampolgárság | Francia |
Kiképzés | École normale supérieure (Párizs) |
Tevékenységek | Nyelvész , tanár , filológus |
Gyermekek |
Auguste Breal ( d ) Henry Breal ( d ) |
Dolgozott valakinek | Francia Főiskola (1866-1905) , A haladó tanulmányok gyakorlati iskolája |
---|---|
Terület | Nyelvi |
Tagja valaminek |
Konstantinápolyi Feliratok Akadémiája és Belles Letters Hellenic Philological Society ( d ) (1885) Torinói Tudományos Akadémia (1885) |
Fő | Franz Bopp |
Megkülönböztetés | A Becsület Légiójának parancsnoka (1890) |
Michel Jules Alfred Bréal , Landau-ban ( Pfalz ) született 1832. március 26és halt meg Párizsban a 1915. november 25 , egy francia nyelvész , gyakran tekintik az alapító modern szemantika .
Michel Bréal Wissembourgban , Metzben és Párizsban tanult , majd 1852-ben bekerült az École normale supérieure-be . 1857-ben tanult szanszkrit in Berlin a Franz Bopp , akinek összehasonlító nyelvtan indoeurópai nyelvek később fordította , és az összehasonlító nyelvtudomány a Albrecht Weber . Ezután az École Pratique des Hautes Etudes és a Collège de France összehasonlító nyelvtanának professzora lett 1866 és 1905 között, ahol tanítványai nevezetesen Ferdinand de Saussure , Antoine Meillet és James Darmesteter voltak . 1879-ben nevezték ki a felsőoktatás felügyelőjévé.
Michel Bréal legismertebb a szemantika megalapítója , amelyet az 1897-ben megjelent szemantikai esszéjével alkotott meg. Nyelvészeti munkája mellett számos mitológiai könyvvel tartozunk neki . Emellett tanulmányok szerzője a franciaországi oktatásról , az ókori nyelvek tanításáról és a helyesírás reformjáról . Védi a filológiai elemzés szükségességét a latin nyelv oktatásában, előnyben részesítve az "intelligencia és érvelés tornáját", a "gondolkodástól mentes diákokat" helyett.
Michel Bréalt az oktatási kérdések is érdekelték. A sedani vereség másnapján írt és 1872-ben megjelent Néhány szó a franciaországi közoktatásról a program célja a franciaországi oktatás újjáélesztése, és közvetlenül inspirálja Jules Ferry-t . Kritikus szempontból figyelembe véve a francia iskolákban továbbított ismeretek minőségét, Michel Bréal elítéli a lányok oktatásának hiányát. A felsőoktatás által támogatott egységes tanárképzést szorgalmazza. A nyelvész eredetisége részben annak köszönhető, hogy „referenciái Franciaországon kívül találhatók: az Egyesült Államok a világi és a világi tanulmányok szétválasztására, Németország a felsőoktatás minőségére és a modern nyelvek tanításának módszertanára”.
Védi a kisegítő nemzetközi nyelv gondolatát is. „Ezek olyan létező szólások, amelyek összekeveredve biztosítják az [eszperantó] cuccait. Nem szabad elutasítónak lennünk; ha a szemünk egy pillanat alatt meglátná, miből áll Racine és Pascal nyelve, akkor hasonló összevonást látnának. [...] Nem az a kérdés, hogy valaki jól megérti, senkinek elvetése, hanem egy közös segédnyelv, vagyis az anyanyelvi és nemzeti beszéd mellett és mellett közös, önként és egyhangúlag elfogadott a világ minden civilizált nemzete által. "
Végül Michel Bréal a modern maraton feltalálója . Ő volt az, aki 1894-ben azt javasolta Pierre de Coubertin bárónak, hogy vezesse be ezt az eseményt az első modern olimpiai játékokba 1896-ban.
Michel Bréal Auguste Bréal ügyvéd és Catherine Worms fia volt . Apja Auguste Bréal (1869-1941) festőművész, művészettörténész és újságíró, Gustave Moreau tanítványa és Clotilde Bréal (1870-1946) apja , aki Romain Rolland író felesége volt , akivel együtt élt. a 76 rue Notre-Dame-des-Champs és Alfred Cortot zongoraművész .