| Iskola utca | |
| Bemutatás | Louise Tourret |
|---|---|
| Ország | Franciaország |
| Nyelv | Francia |
| Diffúzió | |
| Állomás | Franciaország kultúrája |
| Teremtés | 2009 |
| Eltűnés | 2018 |
| Órák | Vasárnap 17: 00-18: 00, szerda 15: 00-16: 00 (2014), szerda 15: 00-15 : 30 (2013), szombat 19: 00-19: 30 (2012), szerda 11: 00-12: 00 (2009) |
| Podcast | http://www.franceculture.fr/podcast/4897430 |
| Weboldal | http://www.franceculture.fr/emission-rue-des-ecoles-1 |
Rue des Écoles értéke 2009-es és 2018-as egy heti rádió program France Culture szentelt oktatási kérdésekben, iskolai oktatás , mint a felsőoktatásban . Ban ben 2018. szeptember, helyébe a Lét és tudás program lép .
A műsor, ben készült 2009. szeptember, Louise Tourret gyártja , aki bemutatja. Marie-Caroline Missir krónikákat nyújtott be2014. szeptember amíg 2018. június. A L'Express hetilap volt a csatorna hivatalos partnere, és 2012 és 2016 között minden héten visszhangozta
A Pedagógiai Café partnere volt 2014-ig L'Etudiant óta partnere, mivel 2014. nevezetesen a Grantanfi szekvencia , melynek célja a felsőoktatás és amely elfoglalja az utolsó tíz percben a program, majd az Oktatási News oldalán. Által javasolt, Marie-Caroline Missir a program elején, majd a közepén. A show együttműködött az ÉducPros webhelyével is, amely ugyanahhoz a csoporthoz tartozik.
A Rue des écoles az oktatáshoz kapcsolódó személyiségekkel (kutatók, politikusok, szerzők és újságírók, rovatvezetők, tanárok, vezetői személyzet, szakszervezeti tagok, kiadók, hallgatók, diákok szülei stb.) Folytatott vitákon alapszik a franciaországi iskolák és egyetemek politikájáról. Foglalkozik a pedagógiai elméletek és az oktatási gyakorlatok fejlődésével is , tekintettel a tanulók és hallgatók jövőjére, valamint az akadémiai kudarc elleni küzdelemre .
Amellett, hogy Louise Tourret és Marie-Caroline Missir, szükséges megjegyezni között rendszeres hangszórók különösen:
Laurent Pétrynka (az iskolai sportok nemzeti szövetsége), Patrick Clastres: sporttörténeti professzor, Thierry Tribalat, akadémiai felügyelő - regionális oktatási felügyelő, Maurice Mazalto, iskolavezető
A Danielle Tartakowsky , történész, szerző épület az egyetem XXI th századi elbeszélései elnökségi Párizs 8, 2012-2016 , Christine Musselin Sciences Po, a szerző a The Great Race egyetem (Prések de Sciences Po, 2017)
Nicolas Ubelmann-nal, Sophie Mitranival, a Mauvais élève film rendezőivel , Isabelle Mérault és Philippe Watrelot-val , az Oktatási Sikerért felelős Nemzeti Tanács elnökével.
Jérôme Decuqval, az „Apprendre ensemble” együttes elnökével, Séverine Lhez, Hélène Rouch-val, a Haute-Garonne szülői tanácsok szövetségének elnökével
élőben a 2017. évi párizsi könyvvásárról
Philippe Vinçonnal, a Mezőgazdasági Minisztérium oktatási és kutatási főigazgatójával (DGER)
A Valérie Pécresse elnöke, a térség
Christophe Boucharddal, a Külföldi Francia Oktatási Ügynökség igazgatójával , Ludovic Chevutschivel, a brüsszeli Jean-Monnet francia lycée tanárával, Claudine Hérody-Pierre-vel, a casablancai Lyautey lycée tanárával, a külföldi Sgen-CFDT tagjaival , Joël Lust, a római Lycée Chateaubriand igazgatója
Nathalie Mons, a francia és a külföldi oktatáspolitika elemzésére szakosodott szociológus, Éric Verdier, a Munkaügyi és Szociológiai Laboratórium kutatója, Alain Avello, a Racine Collective elnöke
különösen Grégory Chambat, a L'École des réac-publicains: az FN és a neokonzervatívok fekete pedagógiája , Libertalia , 2016 Jean-Paul Mongin, az SOS Education egyesület általános küldöttje, Fatiha Boudjahlat, a toulouse-i REP főiskolai tanár szerzője, az MRC oktatásért felelős vezetője
különösen Hélène Ferrerrel, az Oktatási Koalíció koordinátorával, Hugues Moussyval, egy nemzetközi szervezet oktatási szakemberével
Véronique Deckerrel, egy általános iskola igazgatójával, a Trop classse írójával! Tanítás 9-3- ban, Libertalia kiadásokkal és interjú a Najat Vallaud-Belkacemmel
különösen Blanche Lochmann-nal, az Aggregátusok Társaságának elnökével ,
az Életre tanítás , az Actes Sud (2014) és a jövő oktatásához szükséges hét tudás ( Points of 2015) művek körül
különösen Jérémy Lachal, a Bibliothèques sans frontières igazgatója , Laurence Bernabeu, a Solidarité laïque civil szervezet részérõl , Laetitia Basselier, az ENS hallgatója, a MigrENS egyesület tagja, Michelle Olivier, az SNUipp-FSU országos titkára
A Thierry Mandon , államtitkár Felsőoktatási és Kutatási
Florence Robine-nal, az iskolai oktatás főigazgatójával
Morgan Mariettivel, az ANAF (Franciaország tanoncainak nemzeti szövetsége) főmegbízottjával, Marc Ferraccival, a Panthéon-Assas Egyetem professzorával , a Learning társszerzőjével - kiemelten kezelve a legkevésbé képzetteket (Presses de Sciences Po), Marie-Laure Desbrosses-szal , innovációs tanácsadó
A Bernard Lahire , szociológia professzora a École Normale Supérieure de Lyon , aki nyilvánosságra Pour la sociologie à la Découverte és Vincent Duclert történész a École des Hautes Etudes en Sciences Sociales , a szerző La République, ses értékek fia école ( Folio )
Czarny Norbert íróval, irodalomprofesszorral a Soa emlékművel végzett munkája körül ; Catherine Vieu-Charier, Párizs alpolgármestere, az emlékezésért és a harcvilágért felelős
A Xavier Fournier , újságíró és blogger, a szerző a francia szuperhősök: antológia (Huginn & Muninn, 2015)
André Canvel, az iskolai erőszak megelőzéséért és az ellene folytatott küzdelemért felelős miniszteri küldött, Maël Virat, a Roubaixi Nemzeti Ifjúsági Igazságügyi Védelmi Iskola pszichológiai kutatója és Arthur Cattiaux vallomása
Az író Didier Daeninckx
Jean-François Chesné-vel, a Cnesco tudományos igazgatójával, a matematika korábbi professzorával, Jean-Jacques Calmelet-kel, a nemzeti oktatás egykori felügyelőjével és Hervé Le Treut klimatológussal, a Melyik kék bolygóra szálltam könyv társszerzőjével ? (az almafa)
A középiskolás irodalmi díjakat, így egy kis ízelítőt a kortárs irodalom iskola Caroline Vigner professzor levelek Lycée Le rebours (Paris 13 -én ) Muriel Chemouny professzor levelek Lycée Jean-Baptiste-Corot a Savigny-sur Árpa és hallgatók 2 a és Alain Mabanckou , író
Iannis Roderrel, a Saint-Denis-i (Seine-Saint-Denis) főiskola történelem- és földrajzprofesszorával , Gérald Bronner-rel , a Párizs-Diderot Egyetem szociológia professzorával . A Műszaki Akadémia tagja
Jean-François Fiorinával, az ESC Grenoble igazgatójával és a Grenoble École de Management igazgatóhelyettesével, François Taddéivel , az Interdiszciplináris Kutatóközpont (CRI) igazgatójával , aki visszatért az Oktatás Világtalálkozó Világtalálkozójáról - WISE 2015 oktatási innovációs világcsúcsról 3-tól 3-ig tartott2015. november 5A Doha , Katar
Erwan Le Naderrel, a Gazdasági és Társadalomtudományi Professzorok Egyesületének elnökével és Frédéric Monlouis-Félicitével, az Üzleti Intézet főmegbízottjával
Blanche Lochmannal, a Société des agrégés elnökével , François-Xavier Bellamy filozófiaprofesszorral, Versailles alpolgármesterével (címke nélkül), a Les Déshérités (Plon) írójával, Philippe Watrelot, a gazdaság- és társadalomtudományok professzorával, korábban a a Kutatási és Oktatási Akció Kör (CRAP) - Oktatási füzetek
André Sternnel, az „oktatási ökológia” és a „gyermekkori ökológia” mozgalom kezdeményezőjével, Erwin Wagenhofer osztrák rendező ábécé című filmjének egyik főszereplőjével
Johanna Dagorn, a Bordeaux 2 Egyetem oktatástudományi kutatója , Yves Raibaud földrajzkutató, a Bordeaux-Montaigne Egyetem oktatója és Yannick Kiervel iskolai tanár
Sandrine Garcia szociológussal, a Bourgogne - Franche-Comté Egyetem oktatástudományának professzorával és az IREDU kutatójával , Anne-Claudine Oller szociológussal, a Párizsi Egyetem oktatástudományi előadójával - Créteil Val-de-Marne- nal és a LIRTES kutatójával - a Réapprendre à lire (Seuil) szerzői és Roland Goigoux, a Blaise-Pascal Clermont II Egyetem professzora , az olvasás elsajátításának szakembere, a Francia Oktatási Intézet által indított „Olvasni és írni” tanulmány szerzője .
A Axelle Lemaire , államtitkár felelős digitális, Emmanuel Davidenkoff , újságíró, a szerző a Le Tsunami numérique (Stock) és Mathieu Jeandron igazgatója, digitális oktatási, a Nemzeti Oktatási Minisztérium és Alexandre Acou, tanító, tréner CLEMI és társszerző Katrin Acou-Bouaziz újságíróval az "Internet az iskolában, kezdj!" című útmutatóban.
A Alberic de Serrant igazgatója, a Alexandre Dumas-tanfolyam (kísérleti iskola a Fondation Espérance Banlieues) a Montfermeilbe , a szerző azt szeretné, hogy az iskola szívverés ( tejeskávét ); Peter Gumbel, a párizsi Politikai Tanulmányok Intézetének tanára , ezeknek az iskoláknak a szerzője . Találkozzon az oktatás másként gondolkodóival ( Vuibert ) és Arnaud Parienty-vel, a gazdaság- és társadalomtudományok docensével, az Iskolai vállalkozás szerzőjével : Hogyan dinamizálja a pénz az oktatási rendszert ( La Découverte ).
Michèle Deprez- rel, a párizsi ESPE matematikatanárával és edzőjével , Éric Charbonnier-vel, a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) oktatási osztályának vezetőjével ; Philippe Watrelot, ESPE tréner és hozzájárul a Terra Nova Alapítvány jelentés a felvételi és képzési Nemzeti Oktatási személyzet , korábban igazgatója oktatási notebookok és elnöke szar , Julie Van Rechem, tanár, a szerző a Prof-ig a végén a körmök ( Stock ) és François Dubet szociológus.
Vita Benoist Apparuval , a Les Républicains helyettesével , Alain Juppé oktatási tanácsadójával, aki most publikálta az Útjaim az iskolának címet ( Éditions Jean-Claude Lattès ) és François Dubet szociológussal, az 'EHESS tanulmányi igazgatójával, a szerző Marie Duru-val -Bellat a 10 javaslatok változó iskolák ( Seuil ).
Összeegyeztetni a tanulókat a tudással és a tanulás gondolatával? Serge Boimare-vel, pszichológussal és a "kulturális táplálék" projekt szerzőjével, amely a franciát a mitológia és a mesék szemléletével taglalja.
A középiskola felnőtteknek, Párizsban egyedülálló intézményi modell, amely lehetővé teszi egy általános tanterv integrálását, hogy bármilyen korban felkészülhessen a bac-ra.
Hogyan lehet harcolni és megakadályozni a plágiumot? Át kell gondolnunk a tanulók és hallgatók munkájához kapcsolódó célokat? Jean-Noël Darde akadémikussal, a "The copy-paste régészet" blog írójával
Program felvétele a Lycée Jacques-Decour-ban (Párizs), az iskola sajtó- és médiahete keretében.
A Marie-Aleth Grard , alelnöke ATD Negyedik Világ tagja, a Gazdasági, Szociális és Környezetvédelmi Tanács és Éric Charbonnier vezetője, az oktatási osztály a szervezet számára a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD)
A Bruno Le Maire , az UMP-helyettes, kezdeményezője szöveges elleni főiskolai reform által aláírt több mint 200 képviselő és Thierry Pech , főigazgatója, a Terra Nova Alapítvány
Marie-Hélène Bacqué szociológussal, a párizsi Ouest Nanterre La Défense Egyetem tanárával és Éric Pateyronnal, a Honoré-de-Balzac ( Nanterre ) általános iskola igazgatójával
Hélène Molière, a Center Médico-Psychopédagogique de Chelles pszichoanalitikus és klinikai pszichológus, a Harcelé-Harceleur ajánlás szerzője : A szenvedés és a csend története (Lattès, 2015) és Éric Debarbieux , az oktatás szociológusa a prevenció és a harc delegáltja az iskolai erőszak ellen.
Catherine Moisan-nal, a Nemzeti Oktatási Minisztérium értékelési, távlati és teljesítményigazgatójával ; Philippe Tournier, az SNPDEN elnöke és a párizsi Victor-Duruy Lycée igazgatója .
Suzy Halimival, az Oktatási Nyelvek Stratégiai Bizottságának elnökével; Françoise Pétin, az AFAREC-IDF ( katolikus oktatás folyamatos képző testülete ) pedagógiai igazgatója, az angol középfokú tanárok képzéséért felelős; Jean-Marc Delagneau, a Modern Nyelvtanítók Szövetségének elnöke ; Xavier Combe, konferencia tolmács.
Florence Robine-nal, a Nemzeti Oktatási Minisztérium iskolai oktatásának főigazgatójával ; Frédérique Rolet, a SNES szóvivője ; Jérémie Lefebvre író és dalszerző a Liberation-ben megjelent platformról » Le Premier Jour de 6 e .
Stephane Bonnéry, tanár neveléstudomány a University of Paris-VIII ; Philippe Champy, az Éditions Retz ügyvezető igazgatója ; Jean-Rémi Girard, a Nemzeti Középiskolák és Kollégiumok (SNALC) oktatási országos titkára .
A Frédéric Mion igazgatója, a párizsi Politikatudományi Intézet ; Agnès van Zanten, kutatási igazgató.
A Patrick Toulmet elnöke, a Campus des métiers Bobigny, regionális tanácsosa Île-de-France ; Marie-Hélène Mimeau, a Carrefour HR-igazgatója ; Valérie Poirier, a Carrefour alkalmazottja ; Manuèle Lemaire, a Veolia- Île-de-France campus és a Városi Környezetvédelmi Intézet tanoncképző központjának igazgatója.
Az Emmanuel Demarcy-Mota igazgatója, a Théâtre de la Ville ; Catherine Ferrant, a Total mecenatusi osztálya ; Jean-Marc Lauret, a kulturális minisztérium művészeti oktatásáért felelős ; Aurélie Lepoutre és Loïc Richars művészek (Compagnie de l'Alouette)
Marie Reynierrel, az Académie d'Orléans-Tours rektorával ; Pierre Périer, szociológus, a „ Beginning tanárok: a tanítás tesztjei” könyv szerzője ( PUF ,2014. május); Stéphane Lelièvre, az ESPE igazgatóhelyettese a párizsi akadémián ; Christophe Lafond, MGEN , a tanárok moráljára irányított aktán ; Carole Lapeyre, hallgató.
Iskolától az egyetemig milyen jelentést kellene adnunk az „együttélésnek”? Philippe Tournierrel, a Nemzeti Oktatási Menedzsment Országos Szakszervezetének főtitkárával és a Victor-Duruy Lycée igazgatójával ; Michel Lussault , az IFE ( Francia Oktatási Intézet ) igazgatója és a CSP ( Felső Programtanács) elnöke ; Jean-Michel Blancquer , az ESSEC főigazgatója .
Benoît Falaize-nal, a történelemtan szakemberével, a Cergy-Pontoise Egyetem tanárával ; Divina Frau-Meigs , médiaszociológus és a CLEMI igazgatója ; Aude de Lombares professzor francia a Jean-Macé kollégium Clichy .
Bernard Koehret-lel (az Admission-postbac.fr készítője); Pascal Odin, a Clemenceau kollégium ( 18. század Párizs ) igazgatóhelyettese, Laurent Hugot, az Akadémiai Információs és Orientációs Szolgálat (SAIO) párizsi rektorának helyettese és tanácsadója; Martine Vanhamme-Vinck, a párizsi CIO-Mediacom igazgatója; Sophie de Tarlé, a L' Étudiant újságírója .
Fatma Bouvet de La Maisonneuve-vel, a párizsi Sainte-Anne kórház pszichiáterével , a Szenvedő gyermekek és szülők: diszlexia, iskolai szorongás, szomatikus betegségek ( Oditions Jacob kiadások , 2014) könyv írójával .
Filmek az osztály számára és elmélkedésre. Mara Goyettel; Carole Desbarrats.
A François Taddei , biológus és igazgatója a CRI ( Center for Research Interdiszciplináris ), a „Kultúra kihallgatás”: a tanulás elsajátítása; a bokszoló Brice Faradji, aki beavatkozik az órákba; Jean-Michel Blanquer , a közoktatás egykori főigazgatója, a közjog professzora és azóta az ESSEC vezetője2013 július, iskola, amelyben létrehozta az „Oktatás a szabadságért”, egyfajta innovációt és pedagógiai forradalmat az ESSEC tanításának módjában.
A fórum jelentése "Szociális sokszínűség az iskolában: valóban akarjuk?" szervezettDecember 6A Amiens . Bertrand Cuvelierrel, a Conty -i Jules-Ferry főiskola igazgatójával ( Somme ); Claude Lelièvre iskolatörténész; Nathalie Mons, a Cergy-Pontoise Egyetem szociológia professzora és a CNESCO (Országos Iskolarendszer Értékelő Tanács) elnöke; Arnaud Riegert, a andle-de-France társadalmi és oktatási sokszínűségről szóló tanulmány szerzője.
Carole Diamant, a filozófia volt professzorával, aki az Esélyegyenlőségi Alapítvány 2012-es létrehozásának hátterében állt ; a Clemenceau főiskola ( Párizs, 18. század ) igazgatója, Pascal Delhom és Anne Bouvier a Fondation de France-ról .
A Les Héritiers című film alapján készült , amely az Országos Történelmi Verseny projektjének eredménye az ellenállásról és a kitoloncolásokról egy második osztályban. Marie-Castille Mention-Schaar rendezővel ; a forgatókönyvíró Ahmed Dramé ; Benoît Falaize történész.
Isabelle Peloux-nal, a Drôme-i iskolatanárral, Amanins agroökológiai farmjának középpontjában, L'École du colibri (Actes Sud) című könyvéről ; Stéphanie Fontdecaba, az együttműködő pedagógiákról; Céline Alvarez , aki oktatási kísérletet vezetett
Sophie Pene, egyetemi tanár, a Paris-Descartes Egyetem informatikai tudományok , Divina Frau-Meigs , a média szociológus igazgatója CLEMI ; Laurent Tessier , a párizsi Katolikus Intézet Édouard-Branly Digitális Bölcsészettudományi Központjának alapítója .
Anne Douaire-Banny, a Párizsi Katolikus Intézet művészeti karának dékánja , Danièle Manesse, a Paris-III Sorbonne nouvelle nyelvtudományának professzora, Viviane Youx (duplexben), a francia francia tanárok szövetségének (AFEF) tagja