A " beszéd " kifejezés a retorikából ered , de a nyelvészet is átvette . Egyes nyelvészek szerint beszéd alatt mindenekelőtt szóbeli produkciót értünk. Mások szerint ez egy általános kifejezés különböző típusú szövegekre , amelyek alatt akár írásbeli, akár szóbeli produkciókat értenek. Mi is megtalálják a „szöveg”, mint egy közelgő műfaj a meghatározás a diskurzus.
A retorikában a diskurzus a meggyőzésre vagy mozgásra szánt oratóriai fejlemények sora, pontos szabályok szerint felépítve. Megkülönböztetjük a demonstratív műfajt (hibáztatás vagy dicséret), a tanácskozó műfajt (tanácsadás vagy lebeszélés) és a bírói műfajt (védelem vagy vád). A beszéd elhangzási körülményeinek szempontjából ez lehet prédikáció , könyörgés , vádemelés , megemlékezés stb.
A nyelvészet kiterjesztette a diskurzus fogalmát az egyetlen szónok által előterjesztett bármely szóbeli vagy írásbeli üzenetre , de néhány szerző párbeszédet és polilogot is tartalmaz.
A diskurzusról számos eltérő nézet létezik, ezért több definíció is létezik. Íme néhány:
A cikk fennmaradó részében csak a „beszéd” kifejezést használják, megértve, hogy magában foglalja a „szöveg” kifejezést is.
A beszéd elemei között, függetlenül attól, hogy nyelvi vagy sem, különféle kapcsolatok vannak, amelyek biztosítják annak koherenciáját. Ez egyrészt strukturális, amely a diskurzus különböző szintjei közötti kapcsolatokból áll, másrészt pedig folyamatszerű, mivel a diskurzus létrehozásában és megértésében nyilvánul meg. A beszéd felépítésében három szint van: mikrostruktúrája, mezoszerkezete és makrostruktúrája.
Beszéd mikrostruktúrájaA szomszédos vagy egymással szorosan kapcsolódó mondatok között a beszédstruktúra alacsonyabb szintű kapcsolatainak egyik típusa jön létre, olyan nyelvi elemek felhasználásával, mint:
A beszéd és a kommunikációs szituáció (a szituációs kontextus) között létrejön egy másik típusú mikrostrukturális kapcsolat, amely a beszéden kívül esik. Nyelvi elemekkel valósulnak meg, amelyek utalnak az emberekre (a beszélõ, az üzenet vevõje (i), egy vagy több harmadára), a helyre, az idõre, a cselekvések módjára , a minőség, stb., deiktikának nevezett elemek . Ezek lehetnek személyes és demonstratív névmások , határozószók (hely és idő), az ige időbeli alakjai . Az (in) I éhes vagyok „Éhes vagyok”, például a személyes névmás azt jelzi, hogy ez az egyetlen / aki beszél Párás itt „Ez nehéz itt” határozószó azt jelzi, hogy a hangszóró arról a helyről beszél, ahol tartózkodik, itt Van ma telihold "Ma telihold van", a határozószó jelzi azt a tényt, hogy a kijelentés azon a napon érvényes, amelyen a beszélő beszél. A legtöbb esetben a deiktikus névmások ugyanakkor anaforikusak vagy kataforikusak. A szóbeli beszédben a deiktikus elem lehet nonverbális is, például gesztus .
Vannak olyan deiktikus elemek is, amelyek kapcsolatot teremtenek a diskurzuson belül: (hu) Föntebb már esett szóról, hogy… „Fent már van egy kérdés…”.
A mikrostrukturális összefüggések megismételhetők ugyanabban a beszédben. Egy elbeszélés , például, ismételje meg a hivatkozásokat az a személy, a narrátor (a 1 -jén , ha a hangszóró), hogy az a személy, a karakterek (a 3 rd ), abban a pillanatban, amikor az események zajlanak ( igék múlt idejének formái) stb. Ezek a kapcsolatok hálózatot alkotnak a beszéden belül, hozzájárulva annak koherenciájához.
Beszéd mezoszerkezete Mezoszerkezeti kapcsolatokA diskurzusban vannak olyan kapcsolatok is, amelyek nem két elemi entitás közötti egyszerű kapcsolatot jelölnek meg, hanem a nagyobb diszkurzív egységek összetettebb kapcsolatát. Mezoszerkezeti szinten a diszkurzív elem hatásköre egy közepes dimenziós tartományra terjed ki: néhány mondat, egy bekezdés (írásban), néhány sor (párbeszédben).
A mesostrukturális kapcsolat egyik típusát a téma egyik tagjának - a mondat rémájának - megismétlésével érjük el . Példák:
Különböző módon összekapcsolódva a témák és a témák a tematikus haladást érik el .
A független egyszerű mondatok és a szomszédos összetett mondatok közötti mesostrukturális kapcsolat másik típusa a koordináció , amely analóg ahhoz, amely egy komplex mondat állításai között létezhet , ugyanazon tipológiával. A kopulatív koordináció a mondatok egyszerű egymás mellé helyezésével érhető el , amikor az események egymásutánját fejezik ki: (hu) Péter bejött a szobába. Leült, és olvasni kezdte az újságot “Péter belépett a szobába. Leült és újságot kezdett olvasni ”.
A koordinációt egyes szerzők által "kapcsolatjelzőknek" nevezett szavakkal vagy szavak csoportjaival is el lehet érni. Ezek egy nagyobb osztályba tartoznak, a csatlakozók osztályába . A kapcsolati markereken kívül más típusú koordináció is létezik, a kopulatív módon:
Más kapcsolatokat kapcsolati jelölők is kifejeznek:
Még vannak más kapcsolatok, amelyeket kapcsolatjelölők fejeznek ki, például Čirgić 2010 szerint:
Mesostrukturális szinten a beszéd összefüggő részei merülnek fel, például az írott szöveg paragrafusai. Ez egy szemantikai és funkcionális egység, amelyet egy kiemelkedő szemantikai téma vagy szerkezet jellemez. A bekezdés belső felépítésű, gyakran csúcspontja központi egységként van. A csúcspont a bekezdés témáját jelöli, annak elején vagy végén található.
PárbeszédA párbeszéd egy másik mezoszerkezeti szintű diszkurzív entitás. Ami érvényes a párbeszédre, az általában a polylogra is érvényes. A párbeszédjelek szemantikus diszkurzív egységet alkotnak a már említett mikro- és mezoszerkezeti jellemzők alapján.
A párbeszéd alapvető entitása a jel. Szerkezetét nemcsak a formális tényezők határozzák meg, hanem a beszélgetőpartnerek társadalmi szabályai, a beszélők szándéka, a verbális és szituációs kontextus, vagyis az előző sorok sajátossága és jelentése. A jelzés szerkezetét és jelentését minden korábbi jel befolyásolja, amelyeket a későbbiek visszamenőleg értelmeznek.
A minimális párbeszéd két sorból áll. Az elsőnek kezdeményező szerepe van, a másodiknak pedig a válasz, a szerepek nem cserélhetők fel:
(hu) - János elvitte a könyvet. - Végre, már háromszor szóltak a könytárból! “- János elvitte a könyvet. - Végül ! A könyvtár már háromszor hívott! " (hu) - János elvitte a könyvet. - Nem szép tőle, még el sem olvastam. “- János elvitte a könyvet. - Nem szép tőle, még nem is olvastam. "Ebben a két párbeszédben a második sor nemcsak a második beszélő válaszát közli, de egyúttal kiegészíti és újraértelmezi az első szavát. Az, hogy János elvitte a könyvet, különböző szempontok szerint kezelhető.
Minimális párbeszédek vagy egy nagyobb párbeszéd részei képezik a jelpárokat: kérdés - válasz, kérés - válasz, üdvözlet - üdvözlet.
A diskurzus makrostruktúrájaA makrostruktúra szintjén viszonylag nagy szerkezeti egységek találhatók.
A beszéd témájaA makrostruktúra egyik alkotóeleme a téma. Többé-kevésbé összetett fogalom, amely legalább egy bizonyos mértékben a feladó és a fogadó tudásegyetemének részét képezi, amely a beszédnek köszönhetően további összetevőkkel gazdagodhat. Egyes beszédeknek egyetlen témája van (pl. Hírleveles információk, szótárcikk, a napi párbeszédek nagy része), másoknak több témája van, amelyek összekapcsolhatók (például egy értekezleten vagy egy tudományos beszélgetés során), vagy függetlenek egymástól, például napi beszélgetésekben vagy beszélgetős műsorban.
A téma egy belső felépítésű mentális reprezentáció, amelyet a kommunikatív interakció résztvevői egy bizonyos kognitív séma szerint szerveznek. A téma kidolgozásának mértéke függ a kommunikációs helyzettől, a beszéd típusától és a beszélő motivációitól. Például a környezetvédelem kognitív keretei között lehetnek olyan elemek, mint a fajta , a tisztaság, a szennyezés , az emberek viselkedése , a fogyasztás , a felelős egyén, a kollektív felelősség, a víz , a ' levegő , a föld , a forgalom , az ipar , a csomagolás , a betegségek stb.
A környezetvédelem témája a párbeszédben egy egyszerű megemlítéssel jelen lehet:
(hu) - Mit tartasz a legfontosabb mai probléma? - A környezetvédelmet. - Mi a legfontosabb aktuális probléma? - Környezetvédelem. "A párbeszédben a témát csak név jelzi, és a résztvevők világról, a hozzá kapcsolódó kognitív keretrendszerből származó ismereteinek köszönhetően érthető meg. Ha a fenti párbeszéd folytatódik, akkor a beszélgetőpartnerek kidolgozzák a téma egy részét:
(hu) - Miért? - Mert az elmúlt időkben a nagyvárosok levegője nagymértékben romlott. To gyerekek folyton betegek,… "- Miért? - Mert az utóbbi időben a nagyvárosokban nagyon rossz a levegő. A gyerekek állandóan betegek,…A környezetvédelemről szóló előadás sorra veszi a téma legfontosabb részleteit, és bizonyos mértékben fejleszti azokat, vagyis leírja, meghatározza azokat. Egy másik típusú beszéd, például a Bevezetés a környezetvédelembe című könyv továbbfejleszti a témát és annak részleteit.
Az általános diszkurzív szerkezetEz a makrostrukturális szint másik jellemzője. A kifejtett nézetek a következők:
A beszéd egyszerűsége vagy összetettsége nem függ a hosszától. A rövid beszéd lehet egyszerű (pl. Rövid üzenet, jegyzet, párbeszéd), de összetett is (pl. Lírai vers ). A hosszú beszéd lehet egyszerű (pl. Elbeszélés lineáris eseménysorozattal) vagy összetett: tudományos előadás, regény .
Néhány hosszú beszéd, különösen bonyolult monológ, akár szóban, akár írásban, nagyobb és kisebb egységekre oszlik, például fejezetekre és bekezdésekre. A fejezet megkülönböztethető címmel és tipográfiai eljárásokkal . A bekezdések a beszédben kissé nagyobb szünettel vannak elválasztva, mint a mondatok között, és írásban grafikus eszközökkel.
Retorikai szempontból a beszéd másként oszlik meg, de mindig a hatékony kommunikáció céljával, leggyakrabban bevezetőben, fejlesztésben és befejezésben. A bevezetés célja, hogy kapcsolatot teremtsen a befogadóval, és a következtetés - megszakítsa a kapcsolatot vele, a téma (k) bemutatását és fejlesztését hazudva.
A kommunikációs helyzetAmi a beszéd ezen összetevőjét illeti, különbség van egyrészt a monológ, másrészt a párbeszéd és a polilógus között. A monológ azt jelenti, hogy nincs közvetlen kapcsolat a vevővel, gyakran egy bizonyos időbeli távolsággal és térben a feladó és a vevő között, ezért egyértelműbbnek kell lennie, a nyelvű név sok olyan elemet jelent, amelyet „nem szabad megnevezni a párbeszéd és a polilog. Ez utóbbiban a résztvevők mind nyelvi, mind nyelven kívüli módon lépnek kapcsolatba, ezért sok, a résztvevők által ismert implicit elemet tartalmazhatnak, amelyeket nem kell megnevezni. A párbeszéd és a polilógus között csak szituációs különbségek vannak, utóbbiban a résztvevők hierarchiája , az elismert társadalmi szerepek, amelyek meghatározzák a beszéd lehetőségét és sorrendjét, nagyobb jelentőséggel bírnak.
SzövegszervezőkMakrostrukturális szinten van egy összekötők egy alosztálya, amelyek hozzájárulnak a diskurzus koherenciájához, az úgynevezett „szövegszervezők”. Biztosítják a beszédrészek, például bekezdések közötti átjárást, és megjelölik az ötletek sorrendjét és továbbhaladását. A kapcsolati jelzők szövegszervezők is lehetnek, főleg az érvelő beszédekben, amelyek egymás után vezetik be az érveket és a következtetéseket. Leggyakrabban egy bekezdés elején találhatók. Például az első bekezdés megnevezi a beszéd témáját, és megfogalmaz egy tézist róla, a második bekezdés, amely kezdődhet az Első,… vagy Első, ... első argumentummal, a harmadik bekezdés pedig például azután kezdődik ... Vagy Másodszor,… egy második érvet hoz fel. A negyedik bekezdés adott esetben engedményt mutat be, például a Természetesen… kezdettel , amelyet ugyanabban a bekezdésben el lehet utasítani egy De… vagy Azonban … kezdetű mondattal . Az utolsó bekezdés meggyőző, kezdve az Összegzéssel ,… vagy Összegzéssel… .
A szövegszervezők tipológiája részben megegyezik a relációjelzők tipológiájával. Lehetnek általánosak vagy alkalmi jellegűek. Vannak szöveges szervezők idő ( akkor , közben a XX th század ), a tér és hely ( mellett , a folyó mellett ), felsorolás, végzés vagy öröklési ( kezdődik , végül ) magyarázatra vagy igazolásra ( azaz , emiatt ), elsőbbséget ( különösen , mindenekelőtt ), az ellenzék és a koncesszió ( éppen ellenkezőleg , természetesen ), következtetés ( sőt , a következtetés ).
Vannak olyan szövegszervezők is, amelyek nem léteznek kapcsolatjelölőként, néha egy egész mondat formájában. Írásban a legtöbbjük mindig a bekezdés elején található. Példák az időbeli szövegszervezőkre feliratban : Körülbelül húsz nyáron,… , még mindig nagyon fiatal volt ... , Mivel az öreg ember eltűnt,… , Nyáron minden nap, amikor a nap kezdett lemenni,… , Ez ősszel,… , majd egy este,… .
Hagyományosan négyféle beszéd létezik: elbeszélő, leíró, magyarázó és érvelő.
A modern nyelvészetben, amely minden beszédfajt le kíván írni, típusukat tipikus makrostruktúrák és tipikus szituációs tényezők szerint különböztetik meg. Meghatározásukhoz alkalmazhatunk néhány nézőpontot, ellentétes fogalmak párjaiba csoportosítva:
Az utolsó két nézetpár nem a teljes ellentéteket jelzi, hanem az egyik vagy másik terület konkrét megvalósításait.
A beszéd típusai olyan elvárásokhoz kapcsolódnak, amelyek többé-kevésbé meghatározzák a beszéd formáját és felépítését. Például a napi beszélgetés a szóbeli, dialógusos, spontán típushoz tartozik, általában részben kifejezett, részben implicit tartalommal, a jelenlévő résztvevők tudása alapján, és nincs a hagyomány által létrehozott struktúra (ez nem tanítják az iskolákban). Másrészt a sajtóinformációk monologizáltak, kidolgozottak, kifejezett tartalommal rendelkeznek, amikor létrejön, a résztvevők közül csak egy van jelen, és a hagyomány által létrehozott struktúrával rendelkezik (tanítják). A beszéd típusa tehát összehasonlítási alap, amely a kommunikációs helyzetnek és az egyéni motivációknak köszönhetően mindig megvalósul.